基础韩语1-图文篇.ppt

<p>单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,!,!,han guk eo,韩语：主要使用于韩国、朝鲜以及中华人民共和国境内的朝鲜族。被一些学者认为属于阿尔泰语系韩日,-,琉球语族，属于粘着语，类似的还有日语，土耳其语等。但也有学者认为是属于孤立语言。它主要依靠词尾的变化来表现其语法关系，这一点和汉语有很大的区别。全球大约有,7,千万人使用韩语的书写系统中，有字母文字的,Hangul,和汉字（,Hanja,）。韩语有一半词汇来源于汉语。在学术上朝鲜语一词比较常用。韩文（,Han-gul,）在,1443,年世宗大王在位期间发明。训民正音意为，教百姓以正确字音。朝鲜王朝第,4,代国王世宗认为，当时使用的汉字系标记汉语的文字，不适合标记与之不同结构的自己国家的语言，因此大多数百姓难以学习和使用。於是，他组织手下集贤殿的学者创制适合於标记自己的语言文字体系，此工程於世宗,25,年（,1443,年）完成，命名为,训民正音,。训民正音文字体系根据身体的发音器官和天、地、人的象征创制而成的由,28,个字母（现在只使用,24,个字母）组成，能准确地标记所有声音，又便於学习和使用，作为文字体系被认为具有独创性和科学性。训民正音被韩国指定为国宝第,70,号，并于,1997,年,10,月在联合国教科文组织登记为世界纪录遗产。韩语字母被认为是世界上最科学的书写形式之一。它有,10,个元音和,14,个辅音,可能组成许多音节。它既简单又具系统性和全面性。,Han-gul,易于学习和印刷,对于韩国文盲少,出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。,韩语的方言主要分作以下三大系统：,韩国语：包括京畿、全罗、庆尚、忠清、济洲五个小分支，其中济洲方言跟其他方言的分别比较大。南部方言的主要特色，是词语开首的,r,音变为,n,及,y,音，以及大量从日语及英语的外来词。北朝鲜语：包括平安、黄海、咸镜等分支，主要特色是保留了词语开首的,r,音，以及不少古旧的词语。中国朝鲜语：中国朝鲜族说的朝鲜语和北朝鲜差不多，但所保留的古旧特色更多，以及比南、北方言更多的汉语借词。语音方面，中国的朝鲜族人习惯将,wae,读成,we,，还有不遵循韩国语的头音法则。,韩语的字母,元音,(,21,个,),：,辅音,(19,个,):,收音,(27,个,):,、,韩语的构成,韩国语共有,40,个字母，其中有,21,个元音和,19,个辅音,.,在韩文中，元音是音节的中心，辅音只有和元音结合才能构成文字。韩文的构成主要有以下,6,种方式：,由元音构成：,由“元音,+,辅音”构成：,由“辅音,+,元音”构成：,由“元音,+,辅音,+,辅音”构成：,由“辅音,+,元音,+,辅音”构成：,由“辅音,+,元音,+,辅音,+,辅音”构成：,元音,:,(,a,),：,嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“,a”,相似，但比“,a”,稍靠后,！,(,ya),：先发“”，然后迅速滑到“”。,!,(,eo),：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。,(,yeo),：先发“”，然后迅速滑到“”。,女子,(,o),：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。,与汉语拼音的“,o”,相似，但比“,o”,口形要小且圆。,(yo),：先发“”，然后迅速滑到“”。,(,u),：口形比“”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“,u”,相似。,(,yu),：先发“”，然后迅速滑到“”。,(,eu),：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“,zi,ci,si,ri,的韵母的发音。练习时可先法”,zi,，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。,(,i),：与汉语拼音的“,yi”,相似。,牛奶,:,(ae),：嘴张的比“”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形,。,(,yae),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音,。,-,!,(,e,)：口形比“”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“”圆。,与汉语拼音中“,ye,jie”,的韵母,e,发音。,(,ye),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。,!,(,wa),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音,。,-,(,weo),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音,。,!,谢 谢,!,(,oi),：嘴张的与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。,牛 肉,(,oae),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。,?,(,ue),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。与汉语拼音的“,yue,相似。,男侍者,(waiter),(,wi),：口形与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。,耳 朵,(eui),：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音,.,椅 子,1,.,：见到韩国朋友说一句“您好”,2.,：见到你很高兴,3.,：多多关照,4.,：谢谢,5.,：对不起,辅音,:,（,松音,）,(,)(,g/k,)：,发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。,它与汉语拼音的“,g”,相似，但力度要小一点。,(,)(,n),：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“,n”,相似。,(,)(,d/t),：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“,d”,相似。,(,)(,r/l),：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。,与汉语拼音的“,r”,相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。,1.,：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话,2.,：再见，对主人说的话,3.,：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。,4.,：喜欢,(,)(,m),：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“,m”,相似。,(,)(,b/p),：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。,它与汉语拼音的“,b,相似，但力度稍轻一点。,(,)(,s),：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“,s”,相似。,(,)(/,ng),：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用,(,)(,j),：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“,z”,相似,。,11.,：我吃饱了,12.,：肚子饿了,13.,：我联系你,14.,：晚安,送气音：,(,)(,ch),：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,c,相似。,(,)(,k),：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,k,相似。,(,)(,t),：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,t,相似。,(,)(,p),：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,p,相似。,(,),(h),：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“,h”,相似。,15.,：生日快乐,16.,!,!,：加油！,17.,：看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话，让他能一下子注意到你。要注意这里的“”是女孩子才能说的哦,18.,：请帮我,紧 辅 音,:,(,kk),：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。,兔子,(,tt),：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点,又,也,(,pp),：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。,爸爸,(,ss),：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。,先生,女士,(,jj),：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点,咸,.,我叫金喜善，”“是我的意思，”“是叫的意思,.,2.,：我是中国人。,呵呵，要是到韩国去旅游，这句话最实用。,:,:,:,:,:,:,:,:,发音时，不发,音，只发左边的,音但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,，而右边的,则和其后边的元音相拼，成为后一音节的首音,例：,:,发音时，不发,音，只发左边的,音但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,，而右边的,则和其后边的元音相拼，成为后一音节的首音,例：,:,发音时，不发,音，只发左边的,音但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,，而右边的,则和其后边的元音相拼，成为后一节的首音,例：,:,发音时，不发,音，只发左边的,音但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边,的仍发为单韵尾,，而右边的,则和其后边的元音相拼，成为后一音节的首音,例：,:,发音时，不发,音，只发左边的,音但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,，而右边的,则和其后边的元音相拼，成为后一音节的首音,例：,:,发音时，与第课介绍的,、,等不同，只发右边的,音，左边的,不发音。但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,发为单韵尾,，而右边的,则和后边的元音相拼，成为后一音节的首音。,例：,:,发音时，与,相同，只发右边的,音，左边的,不发音。但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,发为单韵尾,，而右边的辅音,则和后边的元音相拼，成为后一音节的首音。,例：,需要指出的是，,等词的语干后，如果有,相连时，,分别发为,，而不是,。在学习时，一定要熟记这些特殊规则，以免出现错误。,:,发音时，与,相同，只发右边的,音，左边的,不发音。但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,发为单韵尾,，而右边的,则和后边的元音相拼，成为后一音节的首音。,在此需要注意的是，在部分单词中，有一些不符合规则的现象。例如,不发为,，而发为,;,、不发为,、,，,而发为,、,。,因此，不仅要牢记双韵尾,的发音规则，还应记住一些特殊单词的实际发音。,例：,:,发音时，与,相同，只发右边,音，左边的,不发音。韵尾的,实际发音与,相同。但是，当其后边有元音相连时，双韵尾,中左边的,发为单韵尾,，而右边的则和其后边的元音相拼，成为后一音节的首音。,例：,:,这两个双韵尾单独发音时，分别发为单韵尾,、，,而右边的,不发音。但是当元音和某些辅音在,、,后面与之相拼时，读音会发生一些变化，具体变化情况如下：,双韵尾,、,的后面接辅音,时，左边的,分别发为单韵尾,音，而后边的,与,相结合，分别变为,音。,例：,双韵尾的,后边接辅音,时，左边的,分别发为单韵尾,，而后边的,不发音，但松音,将要变为紧音,。,例：,双韵尾,的后边接元音时，,分别和其后边的元音相拼，发为其声母，而,则消失。,例：,语音变化,.Im crazy about you.,我为你疯狂。,.,You are beautiful.,你很美,.Im yours.,我是你的。,.Youre mine.,你是我的。,.You are handsome.,你很帅。,./,.You are sexy.,你很性感。,.You smell nice.,你的味道闻起来很好。,.,</p>