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基础韩语1-图文篇.ppt

1、

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,!,!,han guk eo,韩语:主要使用于韩国、朝鲜以及中华人民共和国境内的朝鲜族。被一些学者认为属于阿尔泰语系韩日,-,琉球语族,属于粘着语,类似的还有日语,土耳其语等。但也有学者认为是属于孤立语言。它主要依靠词尾的变化来表现其语法关系,这一点和汉语有很大的区别。全球大约有,7,千万人使用韩语的书写系统中,有字母文字的,Hangul,和汉字(,Hanja,)。韩语有一半词汇来源于汉语。在学术上朝鲜语一词比较常用。韩文(,Han-gul,)在,1443,年世宗大王在位期间发明。训民正音意为,教百姓

2、以正确字音。朝鲜王朝第,4,代国王世宗认为,当时使用的汉字系标记汉语的文字,不适合标记与之不同结构的自己国家的语言,因此大多数百姓难以学习和使用。於是,他组织手下集贤殿的学者创制适合於标记自己的语言文字体系,此工程於世宗,25,年(,1443,年)完成,命名为,训民正音,。训民正音文字体系根据身体的发音器官和天、地、人的象征创制而成的由,28,个字母(现在只使用,24,个字母)组成,能准确地标记所有声音,又便於学习和使用,作为文字体系被认为具有独创性和科学性。训民正音被韩国指定为国宝第,70,号,并于,1997,年,10,月在联合国教科文组织登记为世界纪录遗产。韩语字母被认为是世界上最科学的书

3、写形式之一。它有,10,个元音和,14,个辅音,可能组成许多音节。它既简单又具系统性和全面性。,Han-gul,易于学习和印刷,对于韩国文盲少,出版事业发达作出了巨大贡献。它应用于电脑系统也很容易。,韩语的方言主要分作以下三大系统:,韩国语:包括京畿、全罗、庆尚、忠清、济洲五个小分支,其中济洲方言跟其他方言的分别比较大。南部方言的主要特色,是词语开首的,r,音变为,n,及,y,音,以及大量从日语及英语的外来词。北朝鲜语:包括平安、黄海、咸镜等分支,主要特色是保留了词语开首的,r,音,以及不少古旧的词语。中国朝鲜语:中国朝鲜族说的朝鲜语和北朝鲜差不多,但所保留的古旧特色更多,以及比南、北方言更多

4、的汉语借词。语音方面,中国的朝鲜族人习惯将,wae,读成,we,,还有不遵循韩国语的头音法则。,韩语的字母,元音,(,21,个,),:,辅音,(19,个,):,收音,(27,个,):,、,韩语的构成,韩国语共有,40,个字母,其中有,21,个元音和,19,个辅音,.,在韩文中,元音是音节的中心,辅音只有和元音结合才能构成文字。韩文的构成主要有以下,6,种方式:,由元音构成:,由“元音,+,辅音”构成:,由“辅音,+,元音”构成:,由“元音,+,辅音,+,辅音”构成:,由“辅音,+,元音,+,辅音”构成:,由“辅音,+,元音,+,辅音,+,辅音”构成:,元音,:,(,a,),:,嘴自然张开,舌头

5、接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“,a”,相似,但比“,a”,稍靠后,!,(,ya),:先发“”,然后迅速滑到“”。,!,(,eo),:口形比“”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。,(,yeo),:先发“”,然后迅速滑到“”。,女子,(,o),:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。,与汉语拼音的“,o”,相似,但比“,o”,口形要小且圆。,(yo),:先发“”,然后迅速滑到“”。,(,u),:口形比“”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“,u”,相似。,(,yu),:先发“”,然后迅速滑到“”。,(,eu),:嘴稍微张开,舌身

6、稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“,zi,ci,si,ri,的韵母的发音。练习时可先法”,zi,,然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。,(,i),:与汉语拼音的“,yi”,相似。,牛奶,:,(ae),:嘴张的比“”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形,。,(,yae),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音,。,-,!,(,e,):口形比“”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“”圆。,与汉语拼音中“,ye,jie”,

7、的韵母,e,发音。,(,ye),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。,!,(,wa),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音,。,-,(,weo),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音,。,!,谢 谢,!,(,oi),:嘴张的与“”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。,牛 肉,(,oae),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。,?,(,ue),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。与汉语拼音的“,yue,相似。,男侍者,(waiter),(,wi),:口形与“”相同,但舌位及舌形

8、与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。,耳 朵,(eui),:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音,.,椅 子,1,.,:见到韩国朋友说一句“您好”,2.,:见到你很高兴,3.,:多多关照,4.,:谢谢,5.,:对不起,辅音,:,(,松音,),(,)(,g/k,):,发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。,它与汉语拼音的“,g”,相似,但力度要小一点。,(,)(,n),:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“,n”,相似。,(

9、)(,d/t),:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“,d”,相似。,(,)(,r/l),:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。,与汉语拼音的“,r”,相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。,1.,:再见,走好,在客人离开的时候主人对客人说的话,2.,:再见,对主人说的话,3.,:我爱你,在韩剧中经常可以听到的。,4.,:喜欢,(,)(,m),:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“,m”,相似。,(,)(,b/p),:发音时,双

10、唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。,它与汉语拼音的“,b,相似,但力度稍轻一点。,(,)(,s),:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“,s”,相似。,(,)(/,ng),:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用,(,)(,j),:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“,z”,相似,。,11.,:我吃饱了,12.,:肚子饿了,13.,:我联系你,14.,:晚安,送气音:,(,)(,ch),:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发

11、音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,c,相似。,(,)(,k),:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,k,相似。,(,)(,t),:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,t,相似。,(,)(,p),:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“,p,相似。,(,),(h),:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“,h”,相似。,15.,:生日快乐,16.,!,!,:加油!,17.,:看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话,让他能

12、一下子注意到你。要注意这里的“”是女孩子才能说的哦,18.,:请帮我,紧 辅 音,:,(,kk),:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。,兔子,(,tt),:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点,又,也,(,pp),:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。,爸爸,(,ss),:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。,先生,女士,(,jj),:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点,咸,.,我叫金喜善,”“是我的意思,”“是叫的意思,.,2.,:我是中国人。,呵呵,要是到韩国去旅游,这句话最实用。,:,:,:,:,:,:,:,:,发音时

13、不发,音,只发左边的,音但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,,而右边的,则和其后边的元音相拼,成为后一音节的首音,例:,:,发音时,不发,音,只发左边的,音但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,,而右边的,则和其后边的元音相拼,成为后一音节的首音,例:,:,发音时,不发,音,只发左边的,音但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,,而右边的,则和其后边的元音相拼,成为后一节的首音,例:,:,发音时,不发,音,只发左边的,音但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边,的仍发为单韵尾,,而右边的,则和其后边的元音相拼,成为后一音节的

14、首音,例:,:,发音时,不发,音,只发左边的,音但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,仍发为单韵尾,,而右边的,则和其后边的元音相拼,成为后一音节的首音,例:,:,发音时,与第课介绍的,、,等不同,只发右边的,音,左边的,不发音。但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,发为单韵尾,,而右边的,则和后边的元音相拼,成为后一音节的首音。,例:,:,发音时,与,相同,只发右边的,音,左边的,不发音。但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,发为单韵尾,,而右边的辅音,则和后边的元音相拼,成为后一音节的首音。,例:,需要指出的是,,等词的语干后,如果有,相连时,,分别发为,,而不是,

15、在学习时,一定要熟记这些特殊规则,以免出现错误。,:,发音时,与,相同,只发右边的,音,左边的,不发音。但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,发为单韵尾,,而右边的,则和后边的元音相拼,成为后一音节的首音。,在此需要注意的是,在部分单词中,有一些不符合规则的现象。例如,不发为,,而发为,;,、不发为,、,,,而发为,、,。,因此,不仅要牢记双韵尾,的发音规则,还应记住一些特殊单词的实际发音。,例:,:,发音时,与,相同,只发右边,音,左边的,不发音。韵尾的,实际发音与,相同。但是,当其后边有元音相连时,双韵尾,中左边的,发为单韵尾,,而右边的则和其后边的元音相拼,成为后一音节的首音。

16、例:,:,这两个双韵尾单独发音时,分别发为单韵尾,、,,而右边的,不发音。但是当元音和某些辅音在,、,后面与之相拼时,读音会发生一些变化,具体变化情况如下:,双韵尾,、,的后面接辅音,时,左边的,分别发为单韵尾,音,而后边的,与,相结合,分别变为,音。,例:,双韵尾的,后边接辅音,时,左边的,分别发为单韵尾,,而后边的,不发音,但松音,将要变为紧音,。,例:,双韵尾,的后边接元音时,,分别和其后边的元音相拼,发为其声母,而,则消失。,例:,语音变化,.Im crazy about you.,我为你疯狂。,.,You are beautiful.,你很美,.Im yours.,我是你的。,.Youre mine.,你是我的。,.You are handsome.,你很帅。,./,.You are sexy.,你很性感。,.You smell nice.,你的味道闻起来很好。,.,

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