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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,免疫学,第一章绪论,一,.,免疫学的基本概念,1.,免疫、免疫学、医学免疫学,(,immunity&immunology&medical immunology,),免疫,:,机体免疫系统识别自己和非己,对自身成分产生免疫耐受,对非己成分产生排除作用的一种生理反应。,免疫学,:,研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的一门学科,.,医学免疫学,:,研究人体免疫系统的组成与功能、免疫应答的规律与效应、免疫功能异常所致疾病及其发生机制,以及免疫学诊断与防治的一门生物学科。,Back,2.,免疫系统及其功能,(1),组成,:,免疫器官、免疫细胞、免疫分子,(2),基本功能,:,免疫防御:,机体抵抗防御、清除病原微生物等外来抗原性异物侵袭的一种保护功能。,自身稳定:,机体免疫系统及时清除体内衰老细胞、损伤或变形细胞,对自身成分处于耐受状态,以维持自身稳定的一种生理功能。,免疫监视:,机体免疫系统及时识别、清除体内突变细胞和病毒感染细胞的一种生理性保护作用。,(1),免疫系统组成,免疫器官,免疫细胞,免疫分,子,中枢器官,:,外周器官,:,有,淋巴结、脾和粘膜相关的淋巴组织,(它是成熟,T,、,B,细胞寄居和产生免疫应答的场所),骨髓,:,造血器官,B,淋巴细胞发育成熟的场所,胸腺,:T,细胞发育成熟的场所,特异性,非特异性,:,单核吞噬细胞、树突状细胞、,NK,细胞和粒细胞,(能直接识别结合病原体表面某些共有特定分子的受体),抗原提呈细胞,:,具有摄取、加工处理抗原,将形成的抗原肽运载到细胞表面,供抗原特异性淋巴细胞识别结合,启动免疫应答的细胞。,T,细胞和,B2,细胞,:,表面具有特异性,T,细胞受体和,B,细胞受体,每个此细胞只表达一种受体,只能识别结合一种与之相对应的抗原分子,分泌型,膜型,补体,:是存在血清、组织液和细胞膜表面不耐热的蛋白质。,抗体,:是,B,细胞接受刺激、增殖分化,合成球蛋白,细胞因子,:具有多种生物学活性小分子蛋白,主要组织相容性抗原,:结合提呈抗原肽,启动特异性应答,特异性抗原(略),CD,分子,:种类多,具有多种功能,对免疫细胞进行鉴定,(2),免疫系统的基本功能 防御、自稳、监视,免疫监视,T,B,致敏,T,浆细胞,抗体,细胞免疫,体液免疫,免疫自稳,抗原,免疫防御,3.,免疫的类型与作用特点,(1),类型,:,固有免疫和适应性免疫,(2),作用特点,:,固有免疫,(,Innate Immunity),:,经遗传获得,与生俱有,对各种侵入的病原体或其他抗原性异物可迅速应答,产生非特异抗感染免疫作用,同时特异性免疫应答的启动和效应阶段也起重要作用,.(,先天具有、无记忆性、无特异性,),适应性免疫,(,Adaptive Immunity),:,执行此免疫应答的细胞被相应抗原激活后,需经克隆扩增,进而分化成效应细胞方能发挥特异性作用,;,在免疫应答过程中可产生免疫记忆,(,长寿记忆,),当再次与相应抗原相遇时能迅速产生应答,发挥免疫作用,.(,后天获得、特异性、记忆性,),医学免疫学,上海第二医科大学免疫教研室,二、,免疫学发展简史和重要成就,1.,免疫学开创期(,16,17,世纪),中国医生(明代)首创人痘苗 天花,(人类最早),2049,中国青少年,科学素质培育计划,天花,(smallpox),由天花病毒引起的急性传染病。天花病毒繁殖速度快、传染性强、死亡率高。潜伏期,7,17,天,(,平均约,12,天,),。,2049,中国青少年,科学素质培育计划,天花患儿从,1,7,天的病症图,2049,中国青少年,科学素质培育计划,天花患者的手部症状,2049,中国青少年,科学素质培育计划,接种疫苗是唯一可行的治疗方法,2.,传统免疫学时期,(,一,),人工主动和人工被动免疫疗法的建立,Jenner(1778),牛痘苗 天花,Pasteur(1880),减毒活疫苗 炭疽等疾病,Behring,和,Kitasato,白喉抗毒素 白喉,(,二,),原始细胞免疫和体液免疫学说的提出和两者的统一,Metchnikoff(1883,1890),原始的细胞免疫说,Koch(1891),结核杆菌和,Koch,现象,Ehrlich(1890),原始的体液免疫学说,Pfeffer(1894),发现溶菌素,Wright Douglas(1903),动物免疫血清能加速吞噬细胞,(,三,),免疫病理概念的建立,Riohet,和,Dortiter(1902),过敏反应,(,免疫病理的概念,),(,四,),经典血清学技术的建立,Durham(1896),发现特异性凝集反应,Kraus(1897),建立沉淀试验,Bordet Gengou(1900),补体结合试验,Landsteiner(1900),发现,ABO,血型抗原,医学免疫学,上海第二医科大学免疫教研室,1979 WHO,:,消灭天花,Jenner,(1749-1823),2049,中国青少年,科学素质培育计划,Edward Jenner,纪念馆(原旧居),2049,中国青少年,科学素质培育计划,1798,年英国格罗斯特郡,Edward Jenner,发明用接种牛痘来预防天花获得成功,并发表论文。此后推广至全球,使天花流行得以控制。,最后一例天花病人于,1976,年在索马里被治愈,其后未再发现。,世界卫生组织(,WHO,),于,1979,年,10,月,26,日正式宣布全世界消灭天花。,2049,中国青少年,科学素质培育计划,为什么接种牛痘能预防天花?,牛痘病毒与天花病毒的抗原(表面结构)绝大部分相同,而,且,对人体不会致病,能使人体的免疫系统产生免疫力来抵抗病毒感染,2049,中国青少年,科学素质培育计划,天花病毒是如何传播的?,通过与患者近距离接触时,吸入了患者具有感染性唾液飞沫所致。,天花疫苗是什么?,天花疫苗是由牛痘病毒制成的。牛痘病毒与天花病毒同属一类,但不会导致被接种者得天花。,用沾有疫苗的针头在上臂的某个地方划,15,次,3.,近代免疫学时期(,20,世纪中叶),(,一,),细胞转移迟发型超敏反应实验的成功,Chase,和,Landsteiner(1942),结核菌素由淋巴细胞引起,(,二,),天然免疫耐受和人工诱导的免疫耐受,Owen(1945),天然耐受,Medawar(1953),人工诱导耐受,(,三,),克隆选择学说的建立,Burnet(1958),抗体生成的克隆选择学说,(,四,),免疫球蛋白基本结构的阐明,Tiselus,和,Kabat(1938),抗体是丙种球蛋白,Porter,和,Edelman(1959),免疫球蛋白基本结构,4.,现代免疫学时期,(,20,世纪,60,年代至今),(,一,),免疫系统的确立,Miller Good(1961),发现淋巴细胞,Warner Szenberg(1962/1964),发现,B,淋巴细胞,Claman,Mitchell(1968),发现辅助性淋巴细胞,Cooper,提出了外周免疫器官的概念,(,二,),特异性免疫应答及其相关免疫细胞表面膜分子的研究,Mitchison(1970),有淋巴细胞参与,Unanue,证明巨噬细胞的重要作用,Miller(1968):,发现辅助性细胞,Gershon(1971):,发现抑制性,T,细胞,Jerne(1974),提出免疫网络学说,Benacerraf(1963),发现免疫应答相关基因,Zinkernagal,和,Doherty(1974),免疫细胞受,MHC,限制,Nathensen,和,Strominger(1978),阐明,MHC,基因产物,Tonegawa(1978),阐明免疫蛋白的基因结构,Haskius(1983)T,细胞表面存在抗原受体分子,Davis(1984)T,细胞受体的基因,Owen,和,Collins(1985)T,细胞受体的分子结构,(,三,),免疫技术和其他相关技术的发展,Kohler,和,Milstein(1975),创建杂交瘤技术,Morgan(1976),创建,T,细胞克隆技术,Gordon(1980),应用转基因技术,分子杂交技术的应用,基因操作与分析技术,蛋白分析技术,Lets work together to make this course a great experience in your life.,I am looking forward to have a wonderful semester with all of you.Hope that you all enjoy the route.,
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