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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版八下第二单元写作,写简单的议论文,执教者:吴江经济技术开发区实验初中解丽丽,1,、学会运用摆事实、讲道理的方法写简单的议论文,议论文,是以,议论,为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。,议论文,知识回顾,议论文的三要素,1,、论点,作者所持的,观点和主张,2,、论据,3,、论证,用来证明,论点的材料,运用论据证明,论点的方法,论点(需要证明什么),从内容上看,是作者对所议论的问题的见解和主张。,从句式上看,是一个完整而明确的陈述句。,实战演练一,以下可以作为论点的是()?,(,1,)敬业与乐业(),(,2,)但我确信“敬业与乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(),(,3,)中国人失掉自信力了吗?(),(,4,)宽容是一种爱。(),(,5,)勤奋是成功的秘诀。(),论据(用什么来证明),1,、事实论据:现实生活中的事例、历史事实、统计数据等。,白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。,从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。(,纪念白求恩,),能读书和会读书,并非一回事。南宋陆澄,他从小好学,相当刻苦,“行坐眠食,手不释卷。”可他读了三年,易经,,背得滚瓜烂熟,却不明白书中道理;他想编一部,宋书,,一辈子也没有完成,当时的另一位学者跟他开玩笑说:“陆公,书橱也。”唐朝李善,读书贯通古今,精于典故,为,昭明文选,作注,深得好评;可惜的是他缺乏创见,只能为前人作注释,被称为“书簏”。(,能读书未必会读书,),三国演义,是一本人见人爱的小说,其中有两个武艺高强、勇冠三军的人给我们留下了深刻的印象。一个是吕布,他先靠丁原,后却靠董卓而杀丁原,投靠董卓后,又杀掉董卓投靠王允,后来单干失败后,竟然想要投靠曹操,真是个没有丝毫“诚信”的卑鄙小人,所以遭到了人们的唾骂;另一个是关羽,自和刘备桃园结义后,一心一意辅助刘备打天下,死而后已,可称为天下第一“诚信”人,所以得到了万世敬仰。(,“,诚信”何处寻,),耕地在逐年减少!我走访了斜桥乡的好几个村,得知,一般来说,各村的人均耕地只有,8,分多,有两个村的人均耕地都不足,7,分。据报道,我国“六五”期间,全国耕地已有,3680,亩落入“虎口”,其中,,1985,年减少,1500,万亩,去年比上年减少,900,多万亩,相当于青海省的全部耕地面积!(,危机,存在于中国的土地,),实战演练二,口头列举一两个事实证明“勤奋是成功的秘诀”的观点。,论据(用什么来证明),2,、道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。,实战演练三,1,、在横线上填入恰当的名言警句,人生的价值,你在哪里?这是一个古老的命题:从中国古代历史学家司马迁的至理名言:“,”,到南宋文天祥的激昂高歌:“,”,从古希腊晚期杰出的思想家伊壁鸠鲁所设想的“最精美”、“最合意”的人生,到十九世纪匈牙利革命民主主义诗人裴多菲的题为,自由与爱情,的壮丽诗篇:“,”。多少人在思索着、寻找着人生的价值!,2,、用讲道理的方法口头阐明“勤奋是成功的秘诀”的观点。,实战演练四,阅读下面一则材料,按要求作文。,一个孩子到果园去,看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来,小孩拿起一根枝条,说:“爷爷,它们长得好好的,你把它们剪掉多可惜!”爷爷说:“傻孩子,剪掉它们,果树才能长得更好呢!”,爷爷剪枝条的事可以给我们许多启示,确定一个议论中心,联系生活中的某些人或事,写一篇议论文,题目自拟。,一、观察思考,采集思维之点:对象有三:,1.,爷爷,2.,小孩,3.,果树,二、思考分析对象的目前与今后的状况,,提取论点,三,.,可提取出的论点,:,(,1,),舍与得,(,要学会放弃,),(,2,)短视与远见,(,有远见有胆识与目光短浅,),(,3,)正确处理部分与整体的关系,(,4,)一枝一叶总“关”情,(,感谢为你”修枝”的人,),(,5,)做人要不断修正自己,再见,
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