一、申请免费电子信箱.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,11,课：网际飞鸿雁,春望,杜,甫,烽火连三月，家书抵万金。,现在普通信件传递,古 代 信 件 传 递,信 鸽,驿站,知识目标,初步掌握电子邮件基本知识，学会申请邮箱、收发电子邮件，能在电子邮件中添加、下载附件，学会使用通讯录来记录联系人；,能力目标,初步掌握电子邮件基本知识，学会申请邮箱、收发电子邮件，能在电子邮件中添加、下载附件，学会使用通讯录来记录联系人；,情感目标,通过申请电子邮箱和收、发电子邮件的过程，提高学生的信息素养，促进人与人之间的交流与合作。让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯，负责任地使用因特网；提升学生网络道德与安全意识。,了解电子邮件,1,、还不是或者不适合加为微信朋友关系,2,、需要发送相对正式文字说明和复杂的文件附件,3,、需要长期保留的内容,4,、涉及到复杂角色关系的内容,什么情况下电邮更合适？,1,、什么是电子邮件：,一般简称为,E mail,是网络上使用最广泛的服务项目之一。通过电子邮件可实现对各种信息的传送、接收和存储。,2,、电子邮箱的组成部分：,用户名,服务器地址,例如：,username,自主学习，探索新知,用户名,分隔符,域名,问题：,（,1,）电子邮件的传递也需要“邮局”吗？,（,2,）电子邮件的传递也需要有邮箱地址么？,电子邮件是可以免费使用的,但前提是必须有一个免费邮箱,.,下面是提供电子邮箱这项服务的公司的专用服务器地址。比较常见的有,牢记自己的用户名和密码！,提示：,使用电子邮箱收发邮件,登录邮箱可以直接进入,网站点击“邮箱”，然后点击“免费邮箱”，进入电子邮箱的页面，输入用户名和密码登录。,或者直接在地址栏中键入,mail.QQ.com,练习,请各组第一位同学，将你的邮箱地址写到黑板上。,请各组同学给这位同学发一封邮件，信件主题上写明自己的姓名，内容写明自己的班级，姓名。,练习,请各组第一位同学用抄送、密送分别发送的方式给其他同学回复邮件。组内交流这几种方式特点。,任务二：,回复及自动回复设置，能发送带附件的邮件,协作学习，培养能力,1,、将桌面上的图片，作为附件以邮件的形式发送到组内同学的邮箱中。,2,、设置邮箱的自动回复功能，便于让发件人知道你已收到邮件。,3,、在邮箱通讯录中添加并整理同学的邮件地址。,拓展练习,任务三：,给,未来的自己写一封信。用定时发送的方式，对十年后的自己说说心理话。,小结,本节课我们都学习了什么？,你对所学到的知识有什么感想？,