《荆轲刺秦王》用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“斩首行动”是现代战争中常用的一种军事手段，其核心是斩杀最高军事指挥首脑。也就是我们俗语说的：擒贼先擒王。在,2003,年对伊拉克的战争中，美国就使用了这一手段。以抓住伊拉克最高首脑萨达姆为这场战争胜利的标志。,孰不知，在几千多年前的中国，这就是一种非常流行的军事手段。只不过我们称这种人为刺客或者杀手。比如我国历史上战国末期著名的“荆轲刺秦王”的故事。那就让我们随着汉代刘向的笔触，走进两千年前的秦国吧！,战国策又称国策，是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇，,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣策士的策略和言论。,这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。,战国策,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。,战国策,文思开阔，语言风格绚丽恣肆，铺张扬厉。主要艺术特色是：叙事生动形象，有不少完整而富于戏剧性的故事；文笔多彩，刻画人物栩栩如生，有鲜明的个性；说理论辩，言辞犀利、精辟；善用比喻、夸张、寓言，以增强表达效果。,荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。,祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍,以后，就是课文记叙的情况。,秦始皇,秦孝公的第六世孙，秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国，所以又叫赵政。,秦国经过商鞅变法后，逐步富强起来，前247年，赢政即位为秦王，前238年亲政，从前230年到前221年，先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。,统一全国后，自称皇帝，他通过一系列的统一措施，建立了专制的中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡，统一文字，统一交通道路，统一货币，在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国，法律苛严，终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡，前210年7,月，秦始皇于沙丘死，时年50岁。,战国形势,公元前,458,年韩、赵、魏三家分晋，标志着战国时代的开始。,公元前,356,年秦国商鞅变法,公元前,230,年秦灭韩,公元前,225,年秦灭魏,公元前,222,年楚赵燕灭亡,公元前,221,年 秦灭齐统一天下,那故事的主人公，一方面是势单力孤的燕国刺客荆轲，一方是势力强大的秦国皇帝，现在我们就“亲历”现场，看一看故事的始末究竟是怎样的！,风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还,樊於期自刎,整体把握,1,、课文插图,战国四大刺客,专,诸,聂,政,荆,轲,要,离,2.串讲课文,秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵,北,略地，至燕南界。,太子丹恐惧，乃请荆卿曰：,“,秦兵,旦暮,渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？,”,荆卿曰：,“,微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必,说,见臣，臣乃得有以报太子。,”,太子曰：,“,樊将军以,穷困,来归丹，丹不忍以己之,私,，而伤,长者,之意，愿足下更虑之！,”,北：,名词作状语，向北,旦暮：,名词作状语，早晚,说：,通,“,悦,”,，高兴。,穷困：,古今异义词，古意：走投无路；今意：贫穷。,私：,形容词用作名词，私心,长者：,古今异义词，古意：品德高尚的人；今意：年长的人。,秦国的将领王翦打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。,太子丹非常的恐惧，于是就请求荆轲说：,“,秦国的军队早晚就要渡过易水了，那么即使我想长久地侍奉您，难道可以做到吗？,”,荆轲说：,“,即使太子不说（也可译为,“,假如没有太子的话,”,），我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王（也可译为,“,那么秦王是不可以亲近的,”,）。现在樊将军，秦王用一千斤铜和一万户人口的封地做赏格,悬赏他的头。如果真能够得到樊将军的人头和燕国督亢的地图献给秦王，秦王一定会很高兴地接见我，我这才能够有办法来报答太子。,”,太子说：,“,樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为我自己的私仇，而伤害忠厚之人的心意，希望您再想想（考虑）别的办法吧！,”,2.串讲课文,荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：,“,秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻,购,将军之首，,金,千斤，邑万家，将奈何？,”,樊将军仰天太息流,涕,曰：,“,吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！,”,轲曰：,“,今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？,”,樊於期乃前曰：,“,为之奈何？,”,荆轲曰：,“,愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见,陵,之耻除矣。将军岂,有意,乎？,”,樊於期,偏袒,扼腕而进曰：,“,此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！,”,遂自刎。,购：,古今异义字，古意：花重金收买；今意：购买,金：,古今异义字，古意：铜；今意：一种名贵金属。,涕：,古今异义字，古意：眼泪；今意：鼻涕。,陵：,通,“,凌,”,。,有意：,古今异义词，古意：同意；今意：故意。,偏袒：,古今异义词，古意：袒露一直臂膀；今意：袒护双方中的某一方。,荆轲知道太子不忍心，于是就私下拜见樊於期，说：,“,秦王对待您樊於期，可以说是十分的刻毒。父母宗族，都被杀戮和没收。现在听说秦王用一千斤铜、一万户人家的封地来悬赏将军的首级，您打算怎么办？,”,樊将军仰天叹息流着眼泪说：,“,我每次想起，常常痛入骨髓，只是想不出什么办法罢了！,”,荆轲说：,“,现在有一个建议，可以解除燕国的后患，并且报樊将军的仇恨，怎么样？,”,樊於期于是走上前说：,“,怎么办呢？,”,荆轲说：,“,希望借您樊将军的首级来献给秦王，秦王一定会非常高兴而好好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，然后这样就可以报将军的仇，燕国被欺侮的耻辱也消除。将军是否有这样的想法呢？,”,樊将军脱下一只衣袖，握住手腕进一步说：,“,这是让我日夜咬牙切齿非常痛心的事，现在才能够听说指教！,”,于是自杀。,2.串讲课文,太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，,函,封之。,于是,太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药,淬,之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。,燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。,荆轲有所待，欲与俱，其人居,远未来,，而为留待。,顷之未发，太子,迟,之。疑其有改悔，乃复请之曰：,“,日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！,”,荆轲怒，叱太子曰：,“,今日往而不,反,者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞,决,矣！,”,遂发。,函：,名词作状语，用匣子装,于是：,古今词，古意：在这时；今意：表顺承关系。,淬：,通“焠”。,远：,形容词作名词，远方。,未来：,古今词，古意：没有来；今意：将来。,反：,通“返”。,迟：,形容词意动用法，以,为迟。,决：,通“诀”。,太子听说这件事，驱车前往，伏在尸体上大哭，非常伤心。但已经是无可奈何的事了，于是就收拾盛装好樊於期的首级，用盒子封装起来。,在这时太子事先寻求天下最锋利的匕首，用百两金从赵人徐夫人那儿买到（这样的匕首），（让工匠）在淬火时把毒药浸在匕首上。用来试用他人，鲜血沾湿衣缕，人没有不立即死亡的。于是准备打点行装送别荆轲。,燕国有勇士叫秦武阳的，十二岁的时候就杀人，人们不敢和他正视。于是命令秦武阳作为他的助手和他一道去。荆轲等待另一个人，想同他一起去，可那个人住得很远没有来，就一直在等他。过了一些时候，还没有出发，太子嫌荆轲动身迟缓，怀疑他可能反悔，于是又去请他动身，说：,“,日子已经不多了，您难道不想去吗？就让我先打发秦武阳动身！,”,荆轲非常生气，怒斥太子道：,“,如果现在去了而不能好好回来(向太子)复命的，那是没用的人！如今拿着一把匕首到生死难测的秦国，我留下来的原因，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚，我就辞别了。于是就出发了。,2.串讲课文,太子及宾客知其事者，皆白,衣冠,以送之。至易水上，既,祖,，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪,涕,泣。又前而为歌曰：,“,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！,”,复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽,上,指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。,衣冠：,名词动用，穿白衣，戴白帽。,祖：,名词动用，临行前祭奠路神。,涕：,名词动用，流泪。,上：,名词作状语，向上的样子。,到了易水上，祭过路神，就要上路了。高渐离拍打着乐器，荆轲和着音乐发出悲凉的声音，大家都流着泪哭泣。荆轲又走上前唱到：,“,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！,”,又发出声调激愤的羽声，大家都瞪大着眼睛，头发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去，始终不曾回头。,2.串讲课文,既至秦，持千金之资,币,物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。,嘉为先言于秦王曰：,“,燕王诚,振,怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于,庭,，使,使,以闻大王。唯大王命之。,”,秦王闻之，大喜。乃,朝,服，设九,宾,，见燕使者咸阳宫。,币：,古今字，古意：礼品；今意：货币。,振：,通“震”。,庭：,通“廷”。,使：,动词名用，使者,朝：,名词动用，穿上朝服。,宾：,通“傧”。,到了秦国之后，带着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。,蒙嘉事先为他对秦王说：,“,燕王确实非常害怕大王您的威风，不敢派兵来抵抗大王您，愿意拿全国的百姓来做您的臣子，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样向秦国进贡，只求能够守住祖先的宗庙。他非常害怕，不敢自己来陈述,现在谨斩杀樊於期的头并献上燕国督亢一带的地图，用盒子装好，燕王很慎重地在朝廷对他拜叩后将它送出，派遣使者来把这些告诉大王。一切听大王您吩咐。,”,秦王听了之后，非常高兴。于是穿上朝服，设九宾之礼，在咸阳宫接见燕国的使者。,2.串讲课文,荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣,怪,之，荆轲,顾,笑武阳，前为谢曰：,“,北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于,前,。,”,秦王谓轲曰：,“,起，取武阳所持图！,”,轲既取图奉之，发图，图穷而匕首,见,。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，,绝,袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。,怪：,形容词意动用法，以,为怪。,顾：,古今字，古意：回头；今意：照顾。,前：,名词动用，向前。,见：,通“现”。,绝：,使动用法，使,断绝。,荆轲捧着装着樊於期的头的盒子，秦武阳捧着装有地图的匣子，按先后顺序进来。到了殿前的台阶下，秦武阳害怕得变了脸色，群臣对此感到奇怪，荆轲回头对他笑了笑，走上前替他向秦王道歉说：,“,北方边远地区的人，没有见过天子，所以有些害怕，望大王能够稍稍原谅他，让他能够在大王面前完成使命。,”,秦王对荆轲说：,“,起来吧，把秦武阳的地图给我拿来。,”,荆轲拿来地图之后捧着，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。荆轲乘机抓住了秦王的袖子，右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到，秦王非常吃惊，耸身站了起来，挣断衣袖。拔剑，但剑太长，于是拿起剑鞘。当时非常危急，剑插得太紧，没办法抽出来。,2.串讲课文,荆轲逐秦王，秦王,还,柱而,走,。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸,郎中,执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而,卒,惶急无以击轲，而乃以手共搏之。,是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：,“,王负剑！王负剑！,”,遂拔以击荆轲，断其左,股,。荆轲,废,，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王,复,击轲，被八创。,还：,通“环”。,走：,古今字，古意：跑；今意，行走。,卒：,通“猝”，突然。,郎中：,古今词，古意：宫廷卫士；今意，中医医生。,股：,古今字，古意：大腿；今意，量词。,废：,古今字，古意：倒下；今意：残废。,复：,古今字，古意：又，再；今意：往复。,荆轲在后面紧追秦王，秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊，事情突然发生，根本没想到，大家都失去了常态。而按照秦国的法律，在殿上侍俸的群臣，不能带一点点兵器；那些带了兵器的侍卫，都在殿下侍候，没有命令不得上殿。正在慌急之中，而且也来不急召来侍卫，因此荆轲不断地追逐着秦王，而大家在惶急之中，也没有什么东西来对付荆轲，仅仅只是用手来和荆轲搏斗。这时，秦王的御医夏无且用他手里的药袋扔向荆轲。秦王正绕着柱子跑，惊惶之中，不知所措。左右大臣都提醒说：,“,大王剑在背上！大王剑在背上！,”,于是秦王拔剑刺向荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲伤残倒地了，就举起匕首投向秦王，没投中，击中了柱子。秦王又砍杀荆轲，荆轲身中八处剑伤。,2.串讲课文,轲自知事不就，倚柱而笑，箕,（,箕：名词作状语，像簸箕一样。,）,踞以骂曰：,“,事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。,”,左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。,荆轲自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，两腿张开，两膝微曲地坐着，痛骂道：“事情之所以没有成功，是想活捉你呀，然后要你同我们订下誓约来回报太子呀！”,秦王的左右大臣上前，斩了荆轲。秦王吓得很长时间头晕目眩。,3.固定结构,（,1,）臣乃得,有以,报太子,（,2,）而卒惶急,无以,击轲,（,3,）将,奈何,（,4,）荆轲,有所,待,(,“,有以,”,，意为：有用来,的办法,),(,“,无以,”,，意为：没有用来,的办法,),（表疑问，怎么,。下文,“,为之奈,何,”“,既已无可奈何,”,意同。）,（意为：有,的人 或东西,。,“,所,”,后常跟动词组成,“,所,”,字结构，作,“,有,”,的宾语。）,（,5,）将军,岂,有意乎,（,6,）荆卿,岂,无意哉,（,7,）仆,所以,留者,（,8,）事,所以,不成者,（表揣度，是否,呢。,),（表反问，难道,吗。,),（复音虚词,“,所以,”,常引出表原因、手段等的分句，译为：,的原因。,),（复音虚词,“,所以,”,常引出表原因、手段等的分句，译为：,的原因。,),3.固定结构,4.特殊句型,（,1,）判断句,此臣日夜切齿拊心,也,今日往而不反,者,，竖子,也,事所以不成,者,，乃欲以生劫之,（,2,）被动句,父母宗族，皆,为,戮没,燕国,见,陵之耻除矣,（,3,）倒装句,常痛于骨髓,(,介宾短语后置,),嘉为先言于秦王,(,介宾短语后置,),燕王拜送于庭,(,介宾短语后置,),秦王购之,(,以,),金千斤，邑万家,(,介宾短语后置，数量词作定语后置,),见燕使者咸阳宫,（状语后置）,太子及宾客知其事者,（定语后置）,4.特殊句型,荆轲刺秦王,开端（,1,、,2,）：行刺缘起,5、结构分析图示,发展（,3,9,）：行刺准备,高潮（,1017,）：廷刺秦王,结局（,18,）：荆轲被斩,准备信物,准备利刃,配备助手,怒叱太子,易水送别,厚遗蒙嘉,顾笑武阳,图穷匕见,倚柱笑骂,大军压境,临危受命,（1）,、临危授命,荆轲,“,微太子言，臣愿得谒之,”,言出必行的侠义精神。,“,行而无信，则秦未可亲也,”,勇而多谋、城府很深、胆识超人。,太子丹,“,恐惧,”“,虽欲长侍足下，岂可得哉,”“,丹不忍以己之私，而伤长者之意,”,急躁、软弱、善良。,6.精彩镜头赏析,（2）,私见樊於期,“,父母宗族，皆为戮没,购将军之首，金千斤，邑万家,”,激起樊於期对秦不共戴天之仇,（动之以情）,“,可以解燕国之患，而报将军之仇,”,此举一可报仇，二可解燕国之患,（晓之以理）,“,愿得将军之首,揕其胸,”,让樊於期明白自己的行动计划,（告之以谋）,侠肝义胆,果敢勇决,擅长辞令,老于心计,轲,荆,“,偏袒扼腕而进曰,此臣日夜切齿拊心也,！,遂自刎,”,樊於期自杀（实现目的）,樊於期,义勇刚烈,热肚直肠,（3）,怒叱太子,太子,“,迟之,”“,疑其有改悔,”“,先遣秦武阳,”,惊恐，焦急。,（浮躁多疑，谋事不周）,荆轲,“,怒,”“,叱,”“,今日往而不反者，竖子也！,”,刚直不阿，秉性刚烈。,（4）,易水送别,背景：,“,萧萧易水寒,”“,白衣冠,”,“,垂泪涕泣,”“,变徵之声,”,生离死别凄凉悲怆,活动：,“,慷慨羽声,”“,瞋目,”,“,发尽上指冠,”“,终已不顾,”,同仇敌忾，视死如归的悲壮,“,易水诀别,”,拉开了慷慨悲歌的一幕。,“,太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之,”,，一笔道出一场生离死别。再加以萧萧易水，变徵之声，垂泪涕泣，形成一种凄凉悲怆的氛围，使人预感到事有不测。然而作者笔锋轻转，,“,变徵之声,”,复为,“,慷慨羽声,”,，,“,士皆瞋目，发尽上指冠,”,，悲凉变为悲壮，低沉变为高昂，生离死别变为同仇敌忾。这慷慨悲歌的场面，千百年来激励了多少仁人志士去赴汤蹈火、义无反顾,!,描写这一场面，作者像一位高明的电影摄影师，运用点面结合，将全景镜头,(,“,皆白衣冠送之,”,),、特定镜头,(,“,既祖，取道,”,),、全景镜头,(,“,士皆垂泪涕泣,”,),、特定镜头,(,“,就车而去，终已不顾,”,),交错次第展开，将一瞬间同时发生的各种现象交织起来写，真是匠心独运。,朝堂献图，年十二就杀人的秦武阳竟,“,色变振恐,”,，眼看事情就要败露。在这猝,（5）顾笑武阳,然生变的节骨眼儿上，荆轲一,“,笑,”,一,“,顾,”,一,“,前,”,，面不改色心不跳，几句话，既遮掩了秦武阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。其沉着镇定与秦武阳的,“,色变振恐,”,相对照，孰勇孰怯，判然分明。,（6）图穷匕首见,秦武阳：,“,色变振恐,”,荆轲：,顾、笑、前,秦王：,惶急、惊、起、绝、拔、操、急、走、,拔、击、复击、目眩,群臣：,惊愕、惊呼,“,尽失其度,”,荆轲：,取、奉、发、把、持、逐、引、倚、,笑、踞、骂,沉着机智,镇定自若,英雄虎胆,视死如归,“,图穷匕见,”,，冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的,秦王,“,惊起绝拔操急,”,，慌得连剑也,“,不可立拔,”,。与此同时，,荆轲,“,取奉发把持揕,”,，双方展开了一场你死我活的搏斗。霎时间，庄严的秦廷上，荆轲,“,逐,”,，秦王,“,走,”,，群臣,“,愕,”,，上上下下,“,尽失其度,”,，最后竟出现,“,乃以手共搏之,”,的戏剧性场面。眼看着秦王要成为剑下之鬼，侍医夏无且以药囊投轲，荆轲反被秦王,“,断其左股,”,，转瞬之间由优势转为劣势，最后反,“,被八创,”,。这一部分用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。,7.人物形象分析,（1）荆轲,荆轲,是一个豪爽任侠、深谋远虑、沉着勇敢、不畏强秦、见义勇为、不怕牺牲的侠士。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈，慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。,荆轲的性格在准备信物、易水送别、秦廷行刺这三个场合表现得最为充分。荆轲与樊於期的对话，动之以情，晓之以理，推心置腹，表现出深谋远虑、心机绵密的个性。,“,白衣冠以送之,”,的悲壮气氛，,“,壮士一去兮不复还,”,的决心，让一个赴汤蹈火义无反顾的英雄卓立于读者面前。咸阳宫中，,“,顾笑武阳,”,，显示出荆轲的镇定自若、机智沉着；惶急奔跑的秦王、束手无策的群臣，反衬出荆轲搏击秦廷的气势：,“,倚柱而笑,”,的神态，,“,箕踞以骂,”,的动作，反映出荆轲宁死不屈的精神。作者扣住这些场景刻画人物，塑造出一个侠士的形象。,怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一行动,?,对荆轲的评价历来见仁见智，,作为一个漠视他人和自己生命的冷酷刺客，荆轲具备此类人物必备的多种素质。冷酷无情是其本质特征，冷静、沉稳、视死如归是其主要个性。荆轲的性格，司马光,资治通鉴,早已作过分析：,“,夫其膝行、蒲伏，非恭也；复言、重诺，非信也；糜金、散玉，非惠也；刎首、决腹，非勇也。,”,一个冷面杀手，一个暴力狂徒，一个恐怖分子，即以封建道德观念评判，亦难称,“,恭、信、惠、勇,”,。荆轲的玩命绝不是为了某种理想，仅仅是为了报答太子丹的所谓知遇之恩。因此，荆轲性格不应肯定。苏洵在,六国论,中认为荆轲的行为,“,始速祸焉,”,，朱熹认为荆轲是,“,匹夫之勇,”,，也有很多人对他表示称赞，比如，左思的,咏荆轲,称颂他,“,虽无壮士节，与世亦殊伦,”,，,“,贱者虽自贱，重之若千钧,”,，陶潜说他,“,其人虽已没，千载有余情,”,。,可以说荆轲乃是一个职业杀手，燕太子丹雇佣此人去刺杀秦王，根本解决不了当年的政治问题。但中国历来有一种同情弱者的心理，而且人们一致认为秦始皇是一个残暴无道的君王。于是荆轲一变而成了英雄。而唐朝著名诗人柳宗元观念比较新，他明确指出荆轲乃是一个并不高明的刺客。诗中写道：,“,燕秦不两立，太子已为虞。千金奉短计，匕首荆卿趋。穷年徇所欲，兵势且见屠。微言激幽愤，怒目辞燕都,造端何其锐，临事竟趑趄。,”,诗中明确指出个人恐怖行为乃是一种,“,短计,”,，毫无可取之处；为了收买杀手，往往要付出很高的代价，按照,史记,刺客列传,的记载以及历史小说,燕丹子,的描写，燕太子丹为收买荆轲下的本钱非常之大，而终于以失败告终。所以柳宗元得出,“,勇且愚,”,这个结论。,不管怎样，荆轲刺秦王不是为一己之私，是为,“,国家大事,”,，所以他的故事才会流传千百年，历久而不衰。,荆轲具有义侠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往，直至事败仍然,“,倚柱而笑，箕踞以骂,”,。荆轲刺秦王这件事并不能真正挽救燕国的危亡，荆轲也是为报太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荆轲之所以值得肯定，并不在于为太子丹报私怨，而在于他站在斗争的最前列反对秦国对山东六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们之所以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的义侠精神。当然，从荆轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可取的，企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程更是不可能的，这些都反映了他的历史的和阶级的局限。,结论一：,滴水之恩，当泉涌相报,侠义,结论二：,襟怀坦荡，一诺千金,信义,结论三：,明知山有虎，偏向虎山行,壮义,结论四,：最是那一回头的温柔,仁义,结论五,：英雄虎胆，气贯长虹,勇义,结论六,：,“,一片冰心在玉壶,”,忠义,荆轲,心知去不归，且有后世名,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。,荆轲,（2）秦王,秦王，贪婪，专横，凶暴，但又外强中干。秦是崇尚暴力的国家，长平之战，坑赵降卒四十万人。秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。樊将军的,“,父母宗族，皆为戮没,”,。一旦得樊於期首和燕督亢地图，立即,“,大喜,”,，多么贪婪。当荆轲逐时，秦王狼狈不堪，威严扫地。斩了荆轲，还,“,目眩良久,”,。,不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而坐待灭亡，急起奋发，图谋保卫国家。孤注一掷，诚不得已也。但急于求成，,“,始速祸焉,”,。,身为秦将，但因得罪秦王，,“,父母宗族，皆为戮没,”,，逃亡燕国。他对秦国之恨，是刻骨铭心的。但是为了报仇，能不能献出自己的头，这确是一个考验。樊将军为解燕国之患，为报自己之仇，毅然决然自刎。不失为一个反抗强暴的英雄。,（3）太子丹,（4）樊於期,高渐离是荆轲的朋友，也是一个刺客和侠士。易水送别时，他只是,“,击筑,”,。从他击筑的情调，可以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败的五年后，公元前,222,年，燕国为秦所灭。高渐离逃到宋子（今河北赵县东北）给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑，他忍不住在旁批评，这才露出本相。秦始皇知道后，命人用马粪熏瞎了他的眼睛，让他击筑给自己听。高渐离把铅放在筑里，举筑击秦始皇，替燕国报仇，没有打中，被杀。,（5）高渐离,“,年十二杀人，人不敢与忤视,”,，但毕竟是年少，没有见过世面，所以,“,至陛下,”,，,“,色变振恐,”,。他的出现是为衬托荆轲服务的。,（6）秦武阳,8,、成语典故,语出本文，又作,“,切齿腐心,”,。形容愤恨到极点。,语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢,黄鹤楼,诗：,“,黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。,”,语出,庄子,盗跖,：,“,盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。,”,毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文,“,士皆瞋目，发尽上指冠,”,暗引此语。,切齿拊心,一去不复返,发上指冠,语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。,语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。,亦作,“,悲歌易水,”,。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。,语出,史记,刺客列传,：,“,高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。,”,乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一。,图穷匕见,无可奈何,悲歌击筑,变徵之声,9.写作特点,1,、善于写人物的对话和神态。,荆轲和樊於期的对话，荆轲先用话挑起樊於期对秦的仇恨，再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办，然后针对,“,顾计不知所出耳,”,的表示，试探地提出了既能为樊於期报仇，又能保全燕国的计划，一层进一层，结果是樊於期慷慨陈辞，毅然自刎。,2,、善于通过对比突出人物性格。,以太子丹的急躁粗疏，头脑简单跟荆轲遇事审慎，三思而行对比，突出荆轲的深沉多谋。又如写武阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。,3,、善于描写一瞬间同时发生的各种现象，交织起来就创造出一个悲壮感人的场面。,如,“,易水送别,”,的,“,白衣冠,”,、,“,击筑,”,、,“,和而歌,”,、,“,士皆垂泪涕泣,”“,士皆瞋目，发尽上指冠,”,各种现象综合成一个充满悲壮气氛的场面，有极为强烈的感人力量。这是刺秦前故事情节发展的一个高潮，也是这篇文章感人肺腑，千古传诵的闪光章节。,又如，刺秦王时，荆轲的动作，秦王惊起拔剑不出，还柱而逃的狼狈相，群臣的惊愕，侍医的掷药囊，左右呼,“,王负剑,”,，一直到荆轲身,“,被八创,”,，,“,箕踞以骂,”,。在极短的时间里，写了秦王殿庭上下的情状，写动作、写表情、写高呼、写怒骂，组织成一个惊心动魄的壮烈场面。,课后作业：,1,、背诵本文第九段，并完成课后习题。,2、完成本科练习册的习题。,