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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二课时,学习目标,1.,朗读感悟,读好每个自然段,读好每个自然段中的问句。,2.,在朗读中弄清每个自然段的内容,展开丰富的想象力,感悟大自然的美。,虹,座,提,浇,洒,挑,兴,拿,镜,照,千,裙,hng zu,t,ji,o s,ti,o,xng n jng zho qin qn,找朋友,虹,(),洒,(),镜,(),裙,(),读一读,1,、自由读课文,把课文读通顺、流利,注意读好,长句子,,不漏字、不加字;,2,、标出课文一共有几个自然段。,1,2,3,4,1,雨停了,天上有一座美丽的桥。,想一想:,这座美丽的桥在什么时候出现?,这座美丽的桥实际上,是指什么呢?,2,爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,想一想:,1.,文中的“我”在彩虹桥上干什么?,2.,我把水洒在了哪里?,3.,为什么要洒在田里?,3,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?,如果我拿着它,,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?,想一想:,1.,“我”,这次的想象,是什么?,2.“,我”拿着镜子照出一个月亮是为了什么?,4,哥哥,你系在门前树上的秋千呢?,如果我把它,挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子,飘啊飘的,,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?,花裙子,像什么呢?,我坐着秋千,荡来荡去,的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云,飘来飘去,吗?,ABAC式词语,荡,来荡,去 飘,来飘,去,你还,能说其他像这样,的词语吗?,游来游去 跑来跑去,智慧,题,你觉得文中的“我”是怎样的人?为什么,?,有想象力的一位小姑娘,一位关心父母的姑娘,一位很细心体贴的小姑娘。,
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