人教小学数学三年级长方形.正方形的面积计算.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版三年级数学下册,长方形、正方形面积的计算,执教人：陕西省白水县北关逸夫小学,杨 娟,目标一：理解和掌握长方形的面积计算公式。,目标二：理解和掌握正方形的面积计算公式。,目标三：运用所学面积计算公式解决生活中,的实际问题。,学习目标：,自学指导：,1,、认真读题。（用横线画出已知条件，用圆圈圈出问题。）,2,、仔细看图，分别说说他们的摆法。,3,、通过说摆法，你发现了什么？,4,、竞赛规则：每个小组用自己两种不同颜色的学具，分别拼成两个不同的长方形，把你们的结果填入表格中，竞赛时间,2,分钟。,5,、观察表格中的数据，你发现长和宽与面积有什么关系？,自学指导：,1,、量一量。（,78,页上面的,“,做一做,”,）,2,、求出这两个图形的面积，小组汇报。,3,、观察第二个图形，你发现了什么？,完成课本,79,页第,2,题,9,4,5,5,7,2,露一手,9,4,=36,平方厘米,5,5,=25,平方厘米,7,2,=14,平方厘米,火眼金睛做判断。,1,、我的卧室长,5,米，宽,3,米，面积是,15,平方米。（）,2,、有一块正方形的桌布，边长,1,米，它的面积是,1,平方米,.,（）,3,、一张报纸长,12,分米。宽,40,厘米，面积是多少平方分米？列式：,12,40,（）,解决问题：,通过今天的学习，现在你们能解决课前老师提出的问题（怎样求教室的面积）吗？必须知道哪些条件？想想用什么做单位？（估一估教室的长,9,米和宽,5,米）,本课总结：,今天，你对自己的表现满意吗？三个目标你都完成了吗？,再见！,