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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/14,#,第一节,策划表达方式,第四单元加工表达信息,华油一中 王芸,1,、了解信息加工表达的知识和规律,选择合适的表达方式。,2,、了解不同信息的表达方式的特点和适用情况;能根据需求选择合适的媒体表达信息;认识网站是一种比较好的信息表达方式,。,学习要点,:能够根据自己的需要和所处环境,在实际生活中选择合适的表达方式。,学习方式:,教师引导、学生讨论,学习目的:,1,学生,思考讨论问题:,(,1,),每到节假日,,你们,怎么样向以前的老师、同学朋友问候呢?,(,2,),以前人们常用,邮寄,明信片、贺卡的方式向别人表达问候。现在你们用什么方式呢?,(,3,)同样是表达祝福,可以选用的表达的方式有很多种,哪一种更好呢?,一、信息的表达方式,2,结论,:,(,1,)信息的表达方式有很多种,我们在实际使用中要注意根据不同的场合和对象加以选用。,(,2,)在现代生活中,数字化让信息的表达方式更灵活、更丰富多彩。,(,3,)可行的表达方式主要有:文字材料、,PPT,文稿、电视短片、网站等。,一、信息的表达方式,表达方式,优点,不足,适用,备注,文字材料,简单、容易实现;可以充分利用华丽的词语,优美的语句,极尽语言之能事;而且可以通过文字排版以及色彩的恰当应用等来达到生动的表达效果,不够灵活,需要读者有一定的阅读耐心,只喜欢念书,对现代信息技术没有兴趣的人,可以通过对比不同的文字材料来讲解,PPT,文稿,能充分使用图片、声音效果、动态效果等形式表达;有利于美术效果发挥;使用和制作简单,文字量太大不适用,动态效果有限,公开演示,结合口头讲解,可以演示一些优秀的,PPT,文稿讲解,电视短片,可以将文字的优势发挥出来;可以很轻松的表达信息很容易接受,技术要求较高,制作成本较高,一般有条件场合均适用,可以录制一段电视片演示,网站,可以容纳非常大的信息;可以充分发挥以上几种资源的优势;受众可以根据需要有选择地获取需要的信息,资源搜集存在一定困难,一般有条件场合均适用,可以选择一两个网站进行展示,3,、几种常用表达方式对比:,总结:,信息的表达方式有很多种,而且每一种都有各自的优点和不足,我们要善于根据不同的场合和对象正确地选用。选择表达方式时,需要考虑的主要因素是:,(,1,)所要表达的信息的特点。,(,2,)要完整的表达信息。,(,3,)表达信息的方式要生动。,(,4,)信息接受对象的认识经验和习惯。,(,5,)要适当考虑成本。,网站是一种适应范围比较广泛,表达效果比较好,在网络时代非常受欢迎的表达方式,以下开始我们将具体学习如何使用网页表达信息。,二、网页规划,1,、网页的主题,(,1,)主题要小而精,即定位要小、要准、要精当。,(,2,)题材不要太俗,目标不要太高。,(,3,)网页的名称要体现主题。,2,、网页的风格与创意,(,1,)为网页设计一个有特色的符号或图标,并尽可能地将它放在每个页面上。,(,2,)统一色彩的基调。,(,3,)使用统一字体。,注意:网页的风格与创意要与主题和谐一致。,网面设计展示,三、任务,1,、课本:,P89,实践与,思考,浏览学生范例,掌握信息表达方式的特点。,2,、确定网站的主题及网页的风格与创意,搜集素材。,谢谢!,
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