人教小学数学三年级简单的小数加减法（二）.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,三年级下册,7.2.2,简单的小数加、减法（,二,）,情境导入,本节目标,1,.,掌握,一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。,2.,提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。,3.,培养分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。,15,5.3,9.7,（元）,4.8,4.7,9.5,（元）,9.7,9.5,所以钱够用。,小,雪带,15,元钱，她想买,1,千克黄瓜、,1,千克油菜和,1,千克胡萝卜,，够吗？,预习反馈,小丽有,10,元钱，买了,1,个,，还,想买,1,个,和,1,支,，,她的,钱够,吗？,课堂探究,：,106,.,8,3.,2（元）,2.5,0.6,3.1,（元）,3.1,3.2,，小丽的钱够了。,：,106,.,8,3.,2（元）,3.2,2.5,0.7,（元）,0.7,0.6,买 够了。,这两种方法都是先求出买文具盒后,剩余的,钱，然后再比较剩余的钱够不够用。,典例精析,6.8,2.5,0.6,9.9,（元）,9.9,10,，小丽的钱够了。,小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的,方法可以,相互检验。,解答正确吗？,还可以把要买物品的价钱都,加起来，看比10元多还是少。,你能用其他的方法,进行检验吗？,典例精析,：,先算,10,6.8,3.2,（元）,2.5,1.2,3.7,（元）,3.7,3.2,，所以钱不够。,：,6.8,2.5,1.2,10.5,（元）,10.5,10,，所以钱不够。,如果把,换,成,，,钱,够吗？,：,先算,10,6.8,3.2,（元）,3.2,2.5,0.7,（元）,0.7,1.2,，买,不够。,典例精析,6,2.8,8.8,（吨）,8.8,8.7,所以没有超载。,货车自重,2.8,吨。它是否超载了？,随堂检测,（,1,）哪种玩具最贵？最贵的比最便宜的玩具贵多少钱？,（,2,）挑选两个你喜欢的玩具，需要多少钱？,（,3,）小东有,10,元钱，买了一个 后，还可以买哪两个玩具？,7.1-0.8=6.3,（元）。机器人玩具最贵，贵,6.3,元。,2.8+3.7=6.5,（元）。需要,4.4,元。,10-5.5=4.5,（,元,），,1.6+2.8=4.4(,元），可以 买铃铛和球。,随堂检测,按规律接着往下写。,（,1,）,1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,，（），（），（）,（,2,）,0.6,，,1.2,，,1.8,2.4,3.0,，（），（），（）,1.7,1.6,4.8,4.2,3.6,1.8,随堂检测,小新从家到学校要走,1.2,千米，他走了,0.3,千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？,随堂检测,0.3+0.3=0.6,（千米）,答：他,比,平时上学要,多走,0.6,千米。,2026/1/6 周二,这节课你学到了哪些知识？,本课小结,1.,掌握了一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。,2.,学会了多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。,3.,培养了分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。,作业布置,完成教材第,97,页,“做一做”和第,100,页“练习,二十一”第,8,题。,