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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题破山寺后禅院,破山,在今江苏常熟;寺指兴福寺,是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的,到唐已属于古寺。后禅院,指僧人居住的地方。,你知道有关,破山寺的知识吗,常建,常建,盛唐著名诗人,有,常建集,与王昌龄是朋友。一生仕途不得志,,直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隐居作诗。他的是现存五十多首,多以山林胜景为题材,他的诗歌往往以山林寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。,你知道这节课学什么吗,1,能揣摩有关诗句的含义,反复诵读,能体会诗中蕴含的情感,能背诵这首古诗,吟读,你知道怎么读吗,题破山寺后禅院,清 晨 入 古 寺,初 日 照 高 林。,曲 径 通 幽 处,,禅 房 花 木 深。,山 光 悦 鸟 性,潭 影 空 人 心。,万 籁 此 都 寂,但 余 钟 磬 音。,/,/,/,/,/,节奏,韵脚,2/1/2,2/2/1,你了解这首诗的大意了吗,?,你找到这些景物了吗,古寺,初日,高林,曲径,禅房,花,木,山水,译文,清晨,当我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂,只能听到那悠悠敲钟的回声。,身临其境 深刻感悟,清 晨 入,古,寺,初 日 照,高,林,“清晨入古寺,初日照高林。”首句“清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。,首句勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。一个“入”字,写出了古寺美景之幽远,一个“照”字又将旭日东升时的勃勃生机写得出神入化,透露出诗人欣喜昂扬的情绪。,曲,径通,幽,处,禅房花木,深,曲径通幽处,禅房花木深。,这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静衬静,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色,潭影,空,人心,山光,悦,鸟性,山光悦鸟性,潭影空人心。,这一联紧承上联,进一步,渲染了僧房幽深、清寂,。“山光”山中的景色。“悦”,用作动词,使,欢悦。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使,空”。,上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空,,既是诗人表达了宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽永,。,万 籁 此 都,寂,但 余 钟 磬 音,万籁此俱寂,但余钟磬声。,是上一联的补充,,进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动衬静,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。,“万籁”,指自然界万物发出的各种声响。“俱”,都,全部。“寂”,寂静,没有声音。成语“万籁俱寂”出于此句。,这首诗,抓住山寺中独特的景物,运用了以静显静,以动显静的表现手法,塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界,抒发了诗人寄情山水的隐逸情怀。,中心:,背诵全诗,展开联想,生动改写,
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