(部编)初中语文人教七年级下册说和做----记闻一多先生的言行片段.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版七年级语文下册第一单元第 二课,说和做,-,记闻一多先生言行片段,主讲人：聂 艳 丽,职 称：中小学语文二级教师,单 位：宝丰县第三初级中学,说和做-记闻一多先生言行片段,臧克家,你可知,“,macau,”,不是我真姓？,我离开你太久了，母亲！,但是他们掳去的是我的肉体，,你依然保管我内心的灵魂。,啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！,请叫儿的乳名，叫我一声,“,澳门,”,！,母亲！我要回来，母亲，母亲！,七子之歌,闻一多,闻一多先生简介,闻一多,(18991946)，本名,家骅，著名,诗人、学者、民主战士,。,1899年,生于湖北省浠水,一个“世家望族，书香门第”。五四,四运动时在北京清华大学读书时即,参加学生运动。,1922年,赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。,1925年5月,回国后，历任青岛大学、清华大学教授。,1937年,抗战开始，他在昆明西南联大任教。,1943年后,，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。,1946年7 月15日,被特务暗杀。,集诗人、学者、民主战士,“,三重人格,”,于一身,诗人,新诗集,红烛死水,是现代诗坛经典之作。,1925年3月在美国留学期间创作了组诗,七子之歌,，表达了深挚的爱国之情,。,学者,1932,年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。,学术著作有,神话与诗唐诗杂论楚辞校补古典新义,等。,他对,周易诗经庄子楚辞,四大古籍的整理研究（后汇成,“,新义,”,），被郭沫若称为：,前无古人，后无来者,。,民主战士,他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。,闻一多,臧克家简介,臧克家(1905-2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇老马成名，1933年出版了第一部诗集烙印，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手自己的写照泥土的歌宝贝儿生命的零度等十多部。,我们学过了他的诗作,有的人,。,知遇相惜 亦师亦友,1930,年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位,20,多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：,“,人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。,”,按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识英才的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于,1933,年出版了轰动一时的诗集,烙印,。这个青年就是后来享誉诗坛的,臧克家,。,学习目标：,积累生动的词句以提高自己的语言运用能力。,朗读课文，把握课文内容，领会文章的思想感情。,学习闻一多言行一致的优秀品质，,做一个品德高尚的人，做一个大写的人。,地,壳,校,补,赫,然,函,寄,漂,白,衰,微,卓,越 深,宵,钻,探,锲,而不舍,兀,兀穷年 警报,迭,起,潜,心贯注,迥,乎不同 慷,慨,淋漓,气冲,斗,牛 无,暇,顾及 目不,窥,园,仰之,弥,高,炯,炯目光,沥,尽心血,w,jio,jing,jing,pio,xi,xio,读一读,qio,m,hn,du,qin,zhu,qi,zu,n,l,h,ku,di,shui,ki,朗读，释义,那时候，他已经,诗兴不作,而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。,仰之弥高,，越高，攀得越起劲；,钻之弥坚,，越坚，钻得越,锲而不舍,。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,作诗的兴趣,起，发,越抬头看，越觉得高。,弥，更加,。,越用力钻研，越觉得深。,雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。,朗读，释义,他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。,“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”,赫然,而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“,何妨一下楼,”的主人。,形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。,闻一多研究极其用功，常常半个月不下楼，人送雅号：何妨一下楼。,朗读，释义,他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，,气冲斗牛,，声震天地!,他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”,他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。,斗，北斗星；牛，牵牛星。斗牛，泛指天空。形容怒气很盛。,表情朗读：,在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!,表情朗读：,闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。,他，是口的巨人。他，是行的高标。,学生读课文，小组讨论下列问题：,1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,2.作为学者的闻一多先生是怎么说的？怎么做的？又有哪些主要成就？,3.课文记叙了闻一多作为革命者，他又是怎么说的？怎么做的？做了哪三件事？,1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,读一读，想一想：,从学者的方面和革命家的方面来写的。,2.作为学者的闻一多先生是怎么说的？怎么做的？又有哪些主要成就？,说了就做，做了不说,三部著作：,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,3.课文记叙了闻一多作为革命者，他又是怎么说的？怎么做的？做了哪三件事？,说了就做 敢说敢做,1、起稿政治传单,2、群众大会演说,3、参加游行示威,学 者,革命家,写,唐诗杂论,写,楚辞校补,起稿传单,大会演说,说了就做,敢说敢做,言行一致,口的巨人,行的高标,做了再说,做了不说,（,1-7,）,（,8-18,）,（,19-20,）,参加游行,写,古典新义,小结：,议一议：,闻一多先生后期的思想品格较前期发生了什么变化？又有什么共同的地方？,为探索救国救民的出路而潜心学术的学者，是“做了再说，做了不说”,投身民主运动，做争取民主的战士，面对凶残的敌人无所畏惧，是“说了就做，敢说敢做的革命家”,变化原因：,对社会认识的变化及对不同道路的选择。,前期：,后期：,变化,:,共同点,:,从,学者,到革命家,言行一致,始终如一,综合这两个方面来看，闻一多先生是一个,怎样,的人？,仿写：闻一多先生是一位,的,学者（,3,6,）,本文有一位,的革命家（,10-18,）,根据课文内容评说：,示例：闻一多先生是一位“诗兴不作而研究志趣正浓”的学者,用自己的话概括性评说：,示例：闻一多先生是一位为了探索救国救民的出路而潜心学术的学者。,闻一多先生是一位放眼历史、胸怀天下、高屋建瓴的学者。,闻一多先生是一位治学严谨、不畏艰辛、耐得住寂寞的学者。,闻一多先生是一位废寝忘食、十数年如一日、终于在学术上取得累累硕果的学者。,谢谢大家！,再见亦是朋友！,聚，不是开始；散，也不是结束！,制作单位：宝丰县第 三初级中学,录制人：马恒鼎,时 间：,2017.5.22,