政府主导合作共治.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.1,社会治理，政府依法主导,云南省昆明市官渡区第五中学,张玲,情境导入,在社会治理的过程中谁需要发挥作用？,2.1,社会治理，政府依法主导,第一课时政府主导 合作共治,第二单元社会治理，依法保障,学习目标,1,、知道社会治理需要,社会主体合作共治,。,2,、了解政府在社会治理中的,主导作用,。,3,、培养现代公民意识，主动参与到社会治理中去。,自主学习,请阅读书本,P30,的内容，自主完成以下问题：,1,、参与社会治理的,主体,有哪些？,2,、社会主体合作共治的,意义,？,3,、政府在社会治理中发挥,主导作用,主要体现在哪些方面？,4,、,什么是,依法行政,？为什么要依法行政？,李克强总理在全国依法行政工作会议上，强调：,政府能做什么，不能做什么，要由法律来确定,。政府只能行使法律赋予的权力，所有行政行为都要于法有据、程序正当。,知识探究,什么是政府依法行政？,政府为什么要依法行政？,2004,年,1,、,什么是依法行政？,政府依据宪法和法律的规定行使行政权力。,（法定职责必须为、法无授权不可为）,2,、,政府为什么要依法行政？（必要性）,（,1,）,依法行政是依法治国的基本要求。,（,2,）,政府及其工作人员的权力由法律授予。,一、政府主导 合作共治,人治社会最突出的表现是什么？,在人治社会里，谁的地位越高，权力越大，谁就说了算。,法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施,什么是法治？什么是依法治国？,难点解疑,法 治,法治，,意味着依法治理,，是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国强民的基本保障，是,解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义,的有效方式。,依法治国,依照宪法和法律的规定管理国家。,补充笔记：依法治国的方针,前提,关键,防线,基础,继续立法，体现科学性,有权必有责、用权受监督、违法必追究,司法机关依法独立公正行使审判权、检察权,提高公民的守法意识,科学立法,公正司法,全民守法,严格执法,知识延伸,法治社会，,依法治国,依法治国方针,：,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,权力（立法）机关,全国人代表大会,政府,依法行政,司法机关,法院、检察院,全体公民,公安,工商,税务,卫生,环保,交通,社会合作共治，需要社会化、法治化。,打造共建共治共享的社会治理格局需要哪些主体参与？,启导精思,1,、参与社会治理的,主体,有哪些？,在社会治理中，,党委领导、政府,发挥,主导作用,，社会各方面包括,各类社会组织，企事业单位和公民个人,等,积极参与,。,启导精思,2,、社会主体合作共治的,意义,？,社会主体合作共治，是社会治理,走向现代化的重要标志,。,各社会主体充分发挥各自的功能和作用，良性互动，,能够最大限度调动社会各方面的积极性,，形成社会治理整体合力。,3,、政府在社会治理中发挥,主导作用,主要体现在哪些方面？,制定,相关社会治理,规则、政策和标准体系,；,提供,社会治理,基础设施和公共产品服务,；,维护,社会良好,秩序,，,保障,公共,安全,。,依法,行政,和依法,监管,；,我说了算？,我包办？,想干啥就干啥？,想咋干就咋干？,政府,主导,统领全局,依法行政,李克强总理在全国依法行政工作会议上，强调：,政府能做什么，不能做什么，要由法律来确定,。政府只能行使法律赋予的权力，所有行政行为都要于法有据、程序正当。,知识探究,4,、什么是依法行政？,政府为什么要依法行政？,2004,年,4,、（,1,）,什么是依法行政？,依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力，管理公共事务时,必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力,。,（法定职责必须为、法无授权不可为）,（,2,）,政府为什么要依法行政？（必要性）,依法行政,是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，,是,依法治国的基本要求,。,政府及其工作人员的,权力由法律授予。,课堂小结,社会治理，,政府依法主导,社会主体合作共治,政府主导作用,打造共建共治共享的社会治理格局,课堂检测,1,、,“,社会主体合作共治,”,中的主体有（,）,政府 中国共产党 志愿者组织,共青团 城市居民委员会,B.C.D.,2,、在社会治理中，什么事情可以做，应该如何去做，什么事情不可以做，需要政府制定相关社会治理规则、政策和标准体系。合理的社会规则应该是（）,保证社会合作顺利进行 保证社会生活有序地运转,保障社会合作的绝对公平 保障全体社会成员的利益,A.B.C.D.,D,B,课堂检测,完成,高分突破,P27,第,11,题简答题,科学立法,（制定和完善法律）；,依法行政,，政府发挥主导作用，明确职能；,积极参与,，爱护城市基础设施，同破坏基础设施的行为作斗争。,谢谢大家,