资源描述
四年级数学期末复习:处理问题应用题经典题型带答案解析
一、四年级数学上册应用题解答题
1.小点、小蕊和小红坐三辆不一样车上午7点从宿迁出发去苏州。到上午10点时,小点坐车行了240千米,小蕊坐车行了225千米,小红坐车行了255千米。
(1)小蕊坐车平均每小时比小红坐车慢多少千米?
(2)照这样速度,小点坐车大概还要4个小时就可以到苏州了。宿迁到苏州旅程大概有多远?
(3)自已再提一种问题,并解答。
2.要过年了,万德隆超市对某品牌牛奶进行促销,王阿姨带245元去买牛奶,她最多能买到多少箱?
牛奶 36元/箱 68元/两箱
3.新学期红星小学准备买50个篮球,其中有三家文体超市篮球价格都是50元,但三家超市优惠措施各不相似。
A店:买10个篮球免费赠送1个,局限性10个不赠送。
B店:每个篮球优惠5元。
C店:购物每满200元,返还现金20元。
为了节省费用,红星小学应到哪家超市购置篮球?请计算阐明。
4.快餐店重新装修,张经理带8000元钱去市场采购.已知每张桌子128元,每个凳子24元,每台电磁炉195元。
(1)张经理要买11张桌子和108个凳子,共需花多少钱?
(2)张经理用剩余钱还想买19台电磁炉,钱够吗?
5.甲、乙两地高速铁路总里程为1318千米.一列高速列车以320千米/时速度从甲地出发,行驶3小时后,列车距乙地尚有多远?
6.有8盒茶叶,假如从每盒中取出120克,那么8盒中剩余茶叶恰好和本来7盒茶叶质量相等。本来一共有茶叶多少克?
7.王阿姨每天跑多少米?
8.关爱老人活动,李叔叔给敬老院送20箱苹果,每箱8公斤,每公斤18元。李叔叔买这些苹果花了多少元?
9.甲、乙两地相距200千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行80千米,2小时后,这辆汽车距乙地尚有多少千米?
10.爷爷家一块长方形菜地面积360平方米,宽9米,爷爷要把这块菜地宽增长到36米,长不变。扩大后菜地面积是多少平方米?
11.一批零件有3800个。李师傅平均每天能加工零件132个。李师傅28天能把这批零件加工完吗?
12.一本书有58页,每页按676个字计算,这本书有多少个字?
13.一辆洒水车,它洒水宽度是14米,每分钟行驶200米。一条路长3500米,宽14米,假如两辆这种洒水车同步工作,10分钟后能给这条路表面都散上水吗?
14.意大利数学家巴切利提出“铺地锦”乘法计算措施。下面是123×48=5904计算过程。请仔细观测,试着用这个措施计算812×39,并将下面过程补充完整。
15.1吨废纸可以生产再生纸850公斤,相称于少砍17棵大树。回收15吨废纸,可以生产再生纸多少公斤?
16.如图,将一张纸折起来,∠2=140°,则∠1是多少度?
17.父亲带小亮去爬山。从山脚到山顶旅程有2500米,平均每分钟走75米,已经走了30分钟。目前离山顶尚有多少米?
18.动手实践,处理校园中数学问题。
(1)学校游乐场长约10米,宽约9米,面积大概是多少?
(2)学校要更换校园中游戏场橡胶。假如有28000元费用,你会选择哪一种橡胶,请阐明理由。
名称
价格(元/m2)
红橡胶
320
绿橡胶
300
黄橡胶
280
19.图书馆新增了12个书架,每个书架有5层,平均每层可以放68本书。新增书架共可以放多少本书?
20.甲地到乙地有352千米,一辆货车平均每小时行驶92千米,4小时能抵达乙地吗?
( )小丁:
92≈90
90×4=360(千米)
360>352
4小时能到站
( )小明:
352≈360
360÷4=90(千米)
90<92
4小时能到站
( )小红:
92×4=368(千米)
368>352
4小时能到站
21.一种粮食运送队用卡车运送面粉,每辆卡车装50袋,每袋面粉25公斤。4辆卡车一次可以运面粉多少公斤?
22.A、C两城间有两条公路。一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。
①这辆汽车平均每小时行多少千米?
②目前计划新建一条公路,使B城与公路AC连通,怎样设计旅程最短?(作图表达,在图上画出)
23.一种等腰梯形周长是72厘米,腰长是15厘米,上底长是16厘米。它下底长是多少厘米?
24.下图是挂在墙壁上“安全出口”指示牌,请你验证一下,挂歪了吗?你是怎样验证?请动手验证,并论述结论。
25.一种等腰梯形,下底比上底长10厘米,上底和一条腰长和是86厘米,这个梯形周长是多少厘米?
26.一种平行四边形花坛,相邻两边长度和是18米.这个平行四边形花坛周长是多少米?
27.一种等腰梯形上底12厘米,下底16厘米,它周长是50厘米,等腰梯形腰是多少厘米?
28.有一块等腰梯形菜地,它下底是80米,上底55米,腰长28米,假如要在菜地四周围上篱笆,篱笆长是多少米?
29.小马虎在计算有余数除法时,把被除数374当作了734,成果商比本来大24,但余数碰巧相似。请你求出除数和余数分别是多少。
30.一辆压路机,每分钟行驶100米,压路机前轮宽度是20分米。这辆压路机压路40分钟,可以压平路面多少平方米?
31.一种修路队要修一条长240米路,前3天修了60米,照这样速度,还需要多少天才能完毕任务?
32.小天在计算有余数除法时,把被除数137错写成了173.这样商比本来多了3,而余数恰好相似,这道题除数是几?余数是几?
33.刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀同学,特意拿出176元为大家购置奖品,正巧宝贝文具店搞活动,文具盒,买3个送1个,每个文具盒16元,李老师可以购置多少个这样文具盒?
34.一辆自行车和一辆汽车同步从甲地向乙地行驶,汽车每小时行驶50千米,自行车每小时行驶10千米,行驶了3小时汽车抵达乙地,立即按原路返回,途中与自行车相遇,从同步出发到相遇共用了多少小时?
35.一辆汽车从甲地到乙地,去时平均每小时行120千米,14小时抵达,原路返回时平均速度为80千米/时,求全程平均速度.
36.一种长方形面积是495平方米,宽是15米。当长不变,将宽延长,使其变成一种正方形,面积增长了多少平方米?
37.
38.某公园有一块长方形草坪,假如这块草坪长增长10m,或者宽增长5m,面积都比本来增长400m2.这块长方形草坪本来面积是多少平方米?(用图解法)
39.某视频APP会员一次性充值六个月需要162元,充值一年需要252元。一次性充值一年比一次性充值六个月平均每月廉价多少元?
40.探究题。
佳佳观测下面三组算式,发现了一种规律:
(1)佳佳想再举一组算式看看自已发现对不对,请写出他可以举算式:
(2)请用你喜欢方式清晰地表达出佳佳发现规律。
41.小乐每分钟走65米,小红每分钟走60米.从家到学校小红比小乐多走5分钟.小红家离学校多少米?
42.国际统一书号ISBN由10个数字构成,前面9个数字提成3组,分别用来表达区域、出版社和书名,最终一种数字则作为核检之用。核检码可以根据前9个数字按照一定次序算得。如:某书书号是ISBN 7-107-17543-2,它核检码计算次序是:
①7×10+1×9+0×8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207;
②207÷11=18……9;
③11-9=2.这里2就是该书号核检码。
根据上面次序,求书号ISBN-7-303-07618-□核检码。
43.丁丁看一本故事书,计划每天看16页,18天看完,实际只用12天就看完了,实际每天看多少页?
44.红星小学125名学生和22名老师一起参与登山活动,成人票每张40元,小朋友票是成人票价二分之一,准备3500元够吗?
45.动物园一头大象2天吃360公斤食物,一只熊猫1天吃了30公斤食物。大象每天吃食物是熊猫多少倍?
46.小区有一块绿地(如图),目前要进行改造。改造后绿地长增长到36米,宽不变,扩大后绿地面积是多少?
47.张奶奶服用一种降血脂药。每次服25g,每天服3次。目前张奶奶这种药尚有450g,还够她服用几天?
48.王叔叔驾驶一辆小轿车从甲地开往乙地,每小时行驶75千米。休息一晚后,他用了10小时从乙地返回甲地,王叔叔返程时平均速度是多少?
49.一批游客共28人(其中大人20人,小朋友8人)去博物馆参观,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?至少需要多少钱?
50.某旅游团一行40人到一种宾馆住宿,宾馆客房有三人间、二人间,单人间三种,三人间每天178元/间,二人间每天128元/间,单人间每天98元/间,要把送40人安排好住宿,每天至少住宿费用是多少元?
51.四年级2位教师带40位同学参观爱国主义主题展览,哪种方案购门票合算?
52.某班45名同学去划船,租一条大船需100元,可坐六人,一条小船80元,可坐四人,请设计一种租船方案,使租金至少。
53.植物园里有租自行车服务,四(1)班一共有40名学生和2名带队教师参与这次活动,他们想租1小时,至少需要花多少钱?
四轮单排自行车
租金:75元/小时
四轮双排自行车
租金:95元/小时
54.每棵树苗16元,元旦搞活动,买3棵送1棵,192元最多可以买多少棵?
55.向阳小学要为三、四年级学生每人买一本价格为12元作文辅导书。已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?
56.京沪高铁大概长1312千米,动车组列车从北京到上海大概4小时,而一般列车大概8小时,那么动车组列车比一般列车每小时快多少千米?
57.某车间原加工2400个零件需8小时,技改后在同样时间里可加工同种零件5600个,技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种措施解)
58.
①她们俩谁打字速度快?
② 一篇字文章谁能在半个小时打完?
59.(1)量一量下面两个图中和分别是多少度,你有什么发现?
左图:( );∠2=( )
右图:∠1=( );∠2=( )
我发现:
60.一辆汽车从相距630千米甲地开往乙地,假如4小时行了280千米。照这样计算,这辆汽车从甲地出发多少小时才能抵达乙地?
【参照答案】***试卷处理标识,请不要删除
一、四年级数学上册应用题解答题
1.(1)10千米
(2)560千米
(3)问题:小蕊坐车平均每小时比小点坐车慢多少千米?;5千米
【分析】
(1)首先根据旅程÷时间=速度,分别求出小蕊和小红坐车速度各是多少;然后求出她们坐车速度之差,即可求出小蕊坐车平均每小时比小红坐车慢多少千米。
(2)首先根据速度×时间=旅程,用小点坐车速度乘还要行驶时间,求出还要行驶旅程是多少,再用它加上240,求出宿迁到苏州旅程大概有多远即可。
(3)我还能提出问题:小蕊坐车平均每小时比小点坐车慢多少千米?用小蕊坐车速度减去小点坐车平均速度即可。
【详解】
10时-7时=3时
(1)255÷3-225÷3
=85-75
=10(千米)
答:小蕊坐车平均每小时比小红坐车慢10千米。
(2)240÷3×4+240
=80×4+240
=320+240
=560(千米)
答:宿迁到苏州旅程大概有560千米。
(3)问题:小蕊坐车平均每小时比小点坐车慢多少千米?
240÷3-225÷3
=80-75
=5(千米)
答:小蕊坐车平均每小时比小点坐车慢5千米。(答案不唯一)
【点睛】
此题重要考察了行程问题中速度、时间和旅程关系:速度×时间=旅程,旅程÷时间=速度,旅程÷速度=时间,要纯熟掌握,解答此题关键是分别求出三人坐车速度各是多少。
2.7箱
【分析】
牛奶68元两箱,实际只卖34元一箱。总钱数一定期,价格越廉价,买得越多。问题为:最多能买到多少箱?假如有余数,弄清晰余数意思后再进行思考,据此解答。
【详解】
245÷68=3……41(元)
41÷36=1(箱)……5(元)
3×2+1=7(箱)
答:她最多能买到7箱。
【点睛】
需要注意,比较单价时可以将“68元/两箱”单价当作是34元一箱,但计算时不要直接除以34,由于这是促销措施,只能两箱一起买,因此用245除以68,剩余钱单独买1箱牛奶需要36元,最终只剩5元。
3.B店
【详解】
应到B店购置篮球。
A店:46×50=2300(元)
B店:50×(50-5)=2250(元)
C店:200×12=2400(元)12×20=240(元)50×50-240=2260(元)
4.(1)11×128+108×24=4000(元) (2)够
【解析】
【详解】
(1)每张桌子128元,每个凳子24元,那么11张桌子就是11×128,108张凳子就是108×24,一共需要11×128+108×24=4000元。
(2)由第一题可知买11张桌子和108个凳子共花费了4000元,张经理带8000元钱去市场采购,还剩4000元,每台电磁炉195元,(8000-4000)÷195=20……100,可以买20个微波炉,还剩余100元,因此钱够用来买19个微波炉。
5.358千米
【解析】
【详解】
1318-320×3=358(千米)
6.7680克
【解析】
【详解】
120×8×8=7680(克)。取出茶叶质量恰好是1盒茶叶质量。
7.4000米
【分析】
一种来回是2个这段路长度,即8个来回是16个这段路长度,因此用250乘16。
【详解】
8×2=16(个)
250×16=4000(米)
答:王阿姨每天跑4000米。
【点睛】
此题考察是三位数乘两位数计算,先计算出8个来回是16个这段路长度是解答此题关键。
8.2880元
【分析】
用每箱苹果重量乘苹果箱数,求出苹果总重量。再乘每公斤苹果价钱,求出买苹果花费钱数。
【详解】
20×8×18
=160×18
=2880(元)
答:李叔叔买这些苹果花了2880元。
【点睛】
本题考察两步连乘处理实际问题,可以先求出苹果总重量,也可以先求出每箱苹果价钱。
9.40千米
【分析】
根据旅程=速度×时间,让行驶时间2小时乘速度80千米即可求解行驶旅程,然后让总旅程200千米减去行驶旅程后即可解答。
【详解】
200-80×2
=200-160
=40(千米)
答:这辆汽车距乙地尚有40千米。
【点睛】
本题考察简单行程问题,掌握旅程=速度×时间,是解题关键。
10.1440平方米
【分析】
用目前宽除以本来宽,再乘本来面积即可解答。
【详解】
36÷9×360
=4×360
=1440(平方米)
答:扩大后菜地面积是1440平方米。
【点睛】
目前宽是本来宽多少倍,目前面积就是本来多少倍。
11.不能
【分析】
运用工作总量=工作效率×工作时间,将李师傅28天做零件数求出来,与3800进行比较,假如不小于或等于3800个则可以加工完,假如不不小于3800个则不能加工完。
【详解】
132×28=3696(个)
3696<3800
答:李师傅28天不能把这批零件加工完。
【点睛】
本题考察是整数乘法实际应用,关键计算出李师傅实际做零件个数。
12.39208个
【分析】
根据题意可知,共58页,每一页676个字,用乘法即可处理问题。
【详解】
58×676=39208(个)
答:这本书有39208个字。
【点睛】
完毕本题根据为乘法意义,即求几种相似加数和简便计算用乘法。
13.能
【分析】
两辆洒水车同步工作,则每小时可洒水200×2=400(米),乘工作时间,与3500米比较即可。
【详解】
200×2×10
=400×10
=4000(米)
4000米>3500米
答:10分钟后能给这条路表面都散上水。
【点睛】
此题考察了三位数与两位数乘法计算,找准数量关系认真解答即可。
14.见详解
【分析】
观测123×48=5904计算过程,可知“铺地锦”乘法计算措施是先画一种矩形,把它提成m×n个方格(m,n分别为两个乘数位数)。在方格上边、右边分别写下两个因数。再用对角线把方格一分为二,分别记录上述各位数字对应乘积十位数与个位数。然后这些乘积由右下到左上,沿斜线方向相加,相加满十时向前进一。最终得到成果(方格左侧与下方数字依次排列)。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
根据已知计算过程,明确“铺地锦”乘法计算措施是怎样计算,再进行解答。
15.12750公斤
【分析】
根据“1吨废纸可以生产再生纸850公斤”,问15吨废纸可以生产再生纸多少公斤,直接用乘法。
【详解】
850×15=12750(公斤)
答:可以生产再生纸12750公斤。
【点睛】
本题考察是三位数乘两位数实际应用,注意提取题干中有用信息。
16.20°
【分析】
将图中∠1下边角命名为∠3(图见详解过程),∠1是由∠3折叠上去,因此∠1=∠3,由图可知,∠2+∠1+∠3=180°,即∠2+∠1+∠1=180°,∠2=140°,则可求出∠1度数。
【详解】
如图所示:
(180°-140°)÷2
=40°÷2
=20°
答:∠1是20°。
【点睛】
此题考察运用对折重叠两个角相等和平角等于180°来解答有关角度计算问题。
17.250米
【分析】
根据旅程=速度×时间,让已经走时间30分钟乘速度每分钟75米,求解出已经走旅程,再让总旅程2500米减去已经走旅程即可解答。
【详解】
75×30=2250(米)
2500-2250=250(米)
答:目前离山顶尚有250米。
【点睛】
本题考察简单行程问题,掌握旅程=速度×时间,是解题关键。
18.(1)90平方米
(2)我选绿橡胶,由于绿橡胶需要费用比28000少,并且最靠近28000元。
【分析】
(1)直接用10乘9就是操场面积。
(2)将每种橡胶需要费用计算出来,然后比较即可,尽量选费用少于28000元,并且最靠近28000元橡胶。
【详解】
(1)10×9=90(平方米)
答:学校游乐场面积大概是90平方米。
(2)90×320=28800(元)
90×300=27000(元)
90×280=25200(元)
28800>28000>27000>25200,因此我选绿橡胶。
答:我选绿橡胶,由于绿橡胶需要费用比28000少,并且最靠近28000元。
【点睛】
此题考察是长方形面积实际运用,纯熟掌握三位数与两位数乘法计算是解答此题关键。
19.4080本
【分析】
根据题意,先算出每个书架放书本数,再乘12,就是新增12个书架放书本数。据此解题即可。
【详解】
68×5×12
=340×12
=4080(本)
答:新增书架共可以放4080本书。
【点睛】
本题重要考察了连乘数学应用题,理清题中数量关系是解题关键。
20.能抵达;
【分析】
小丁:把平均每小时行驶旅程看作90干米,那么4小时行驶旅程定不小于360千米 ,因此能到站;这种估算措施对;
小明:把352千米看作360千米,用360除以4求出每小时行驶旅程。每小时行驶旅程不不小于92千米,因此能到站;这种估算措施对;
小红:用每小时行驶旅程乘4求出一共能行驶旅程,然后与总旅程比较后判断能到站;这种实际计算措施对。
【详解】
根据分析可得:
( √)小丁:
92≈90
90×4=360(千米)
360>352
4小时能到站
(√)小明:
352≈360
360÷4=90(千米)
90<92
4小时能到站
(√)小红:
92×4=368(千米)
368>352
4小时能到站
答:4小时能抵达乙地。
【点睛】
本题考察简单行程问题,可以用估算也可以用实际计算处理。
21.5000公斤
【分析】
用每辆卡车装面粉袋数乘卡车数量,求出这些卡车一次运送面粉袋数。再乘每袋面粉重量,求出这些卡车一次运面粉总重量。
【详解】
50×4×25
=200×25
=5000(公斤)
答:4辆卡车一次可以运面粉5000公斤。
【点睛】
本题考察两步连乘处理实际问题。也可以用每辆卡车装面粉袋数乘每袋面粉重量,求出每辆卡车一次运面粉重量。再乘卡车数量,求出这些卡车一次运面粉总重量为50×25×4公斤。
22.①60千米
②见详解
【分析】
①观测图中可知,把AB之间旅程,以及BC之间旅程相加,求出总旅程,再用总旅程除以行驶时间6小时即可求出平均每小时行多少千米;
②根据从直线外一点到已知直线垂直距离最短,也就是从B点向AC作垂线,顶点到垂足距离就是所设计最短路线,据此解答即可。
【详解】
①(200+160)÷6
=360÷6
=60(千米)
答:这辆汽车平均每小时行60千米。
②从B点向AC作垂线,顶点到垂足距离就是所设计最短旅程,如下图所示:
【点睛】
此题重要考察了行程问题中速度、时间和旅程关系:速度×时间=旅程,旅程÷时间=速度,旅程÷速度=时间,要纯熟掌握。
23.26厘米
【分析】
等腰梯形周长=上底+下底+2×腰,则下底=等腰梯形周长-上底-2×腰,代入数据计算即可。
【详解】
72-16-2×15
=72-16-30
=56-30
=26(厘米)
答:它下底长是26厘米。
【点睛】
纯熟掌握等腰梯形周长公式处理本题关键。注意等腰梯形两条腰相等。
24.见详解
【分析】
要使指示牌挂正了,则指示牌长应和墙壁所在线段是互相平行。根据平行线性质可知,平行线之间距离到处相等。则只需要量出指示牌与墙壁之间两条绳子长度,若两条绳子同样长,则指示牌挂正了。若两条绳子不一样样长,则指示牌挂歪了。
【详解】
通过测量可知,指示牌与墙壁之间两条绳子不一样样长,则指示牌挂歪了。
【点睛】
两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得平行线间垂直线段长度,叫做平行线间距离。平行线之间距离到处相等。
25.182厘米
【详解】
86+86+10=182(厘米)
26.36米
【解析】
【详解】
18×2=36(米)
答:这个平行四边形花坛周长是36米.
27.11厘米
【解析】
【详解】
(50﹣12﹣16)÷2
=22÷2
=11(厘米),
答:等腰梯形腰是11厘米.
28.191米
【解析】
【详解】
80+55+28×2
=80+55+56
=191(米)
答:篱笆长是191米。
29.15;14
【分析】
根据题意可知,被除数374当作了734,那么被除数比本来多(734-374),商比本来大24,先求出本来除数是多少,根据被除数÷除数=商……余数,求出余数即可。
【详解】
(734-374)÷24
=360÷24
=15
374÷15=24……14
答:除数是15,余数是14。
【点睛】
本题考察除数是两位数除法,关键掌握被除数÷除数=商……余数。
30.8000平方米
【分析】
先将20分米化成米,低级单位化高级单位就除以进率10;
再根据长方形面积=长×宽,先求出每分钟压路面积,然后用每分钟压路面积乘行驶时间即可。
【详解】
20分米=2米
100×2=200(平方米)
200×40=8000(平方米)
答:可以压平路面8000平方米。
【点睛】
纯熟掌握长方形面积实际运用是解答此题关键。
31.9天
【分析】
先用60除以3计算出每天修旅程,然后用总旅程减去60米计算出剩余没有修旅程,再用没有修旅程除以每天修旅程就是还需要修时间。
【详解】
60÷3=20(米)
240-60=180(米)
180÷20=9(天)
答:还需要9天才能完毕任务。
【点睛】
此题考察工程问题计算,先计算出修路队每天修旅程是解答此题关键。
32.除数是12;余数是5
【分析】
由于商比本来多3,但余数恰好相似,因此除数是(173﹣137)÷3=12,进而根据被除数÷除数=商…余数,即可求出余数是多少.
【详解】
(173﹣137)÷3,
=36÷3,
=12
137÷12=11…5;
答:这道题除数是12,余数是5.
33.14个
【详解】
3+1=4(个)
176÷(16×3)
=176÷48
=3(组)……32(元)
32÷16=2(个)
3×4+2
=12+2
=14(个)
答:李老师可以购置14个这样文具盒.
34.5小时
【详解】
50×3×2÷(50+10)=5(小时)
答:从同步出发到相遇共用了5小时。
35.96千米/时
【详解】
120×14=1680(千米)
1680÷80=21(小时)
21+14=35(小时)
1680×2=3360(千米)
3360÷35=96(千米/时)
36.594平方米
【详解】
495÷15=33(米)
33×33-495=594(平方米)
37.17件,15元
【详解】
436÷49=8(份)……44(元) 44÷29=1(件)……15(元) 2×8+1=17(件)
38.3200平方米
【详解】
(400÷10)×(400÷5)
=40×80
=3200(平方米)
答:这块长方形草坪本来面积是3200平方米.
39.6元
【解析】
【详解】
162÷6-252÷12=6(元)
答:平均每月廉价6元.
40.(1)(答案不唯一)
(2)a÷(b×c)=a÷b÷c(表达措施不唯一)
【解析】
【详解】
略
41.780米
【详解】
60×(520÷65+5)=780(米)
答:小红家离学校780米.
42.2
【详解】
7×10+3×9+0× 8+3×7+0×6+7×5+6×4+1×3+8×2=196;
;
。
因此该书号核检码是2。
43.24页
【分析】
用计划每天看书页数乘计划看书天数,求出这本故事书页数。再除以实际看书天数,求出实际每天看书页数。
【详解】
16×18÷12
=288÷12
=24(页)
答:实际每天看24页。
【点睛】
本题考察归总问题,先求总量,再求单一量。
44.够
【详解】
22×40+125×(40÷2)
=880+125×20
=880+2500
=3380(元)
3380元<3500元
答:准备3500元够。
45.6倍
【分析】
先用360除以2计算出一头大象每天吃食物重量,然后用大象每天吃食物重量除以熊猫每天吃食物重量即可。
【详解】
360÷2=180(公斤)
180÷30=6
答:大象每天吃食物是熊猫6倍。
【点睛】
此题考察是三位数除以整十数除法计算,先计算出大象每天吃食物重量是解答此题关键。
46.504平方米
【分析】
措施一:已知本来长是18米,面积是252平方米,根据长方形面积公式:长方形面积=长×宽,由此可以求出本来宽。然后用增长后总长×宽即可求出扩大后绿地面积。
措施二:由于宽不变,长增长到36米,也就是长扩大了2倍,面积也扩大2倍,直接用本来面积乘2即可。
【详解】
措施一:
252÷18×36
=14×36
=504(平方米)
答:扩大后绿地面积是504平方米。
措施二:
252×(36÷18)
=252×2
=504(平方米)
答:扩大后绿地面积是504平方米。
【点睛】
此题重要考察长方形面积公式灵活运用。
47.6天
【分析】
用这种药总质量,除以每次服用克数,再除以每天服用次数,就是能服用天数;据此解答。
【详解】
450÷25÷3
=18÷3
=6(天)
答:还够她服用6天。
【点睛】
此题还可以先求出张奶奶一天吃克数,然后根据“总克数÷一天吃克数=天数”进行解答。
48.60千米/时
【分析】
去时用了8小时,因此用8乘75计算出甲、乙两地旅程,然后用旅程除以回去用时间就是返程速度。
【详解】
8×75=600(千米)
600÷10=60(千米/时)
答:王叔叔返程时平均速度是每小时行驶60千米。
【点睛】
此题考察是一般行程问题计算,先计算出甲、乙两地旅程是解答此题关键。
49.20名大人买团体票,8名小朋友买小朋友票,这样买票比较合算;至少需要520元
【分析】
抓住题干中购票方案,由于成人票不如团体票廉价,因此成人尽量购置团体票;同理,由于学生票比团体票廉价,因此学生尽量购置学生票;据此分别算出应付钱数进行比较,即可处理问题。
【详解】
方案一:20名大人买成人票,8名小朋友买小朋友票,需要花费钱数为:
20×30+8×15
=600+120
=720(元)
方案二:28人所有买团体票,需要花费钱数为:28×20=560(元)
方案三:20名大人买团体票,8名小朋友买小朋友票,需要花费钱数为:
20×20+8×15
=400+120
=520(元)
520<560<720
答:20名大人买团体票,8名小朋友买小朋友票,这样买票比较合算。至少需要520元。
【点睛】
选用哪种方案和团体中成人与小朋友人数有关,假如成人多于一定数量,则购团体票廉价,反之分开购票廉价。
50.2392元
【分析】
40÷3=13(个)……1(人),需要13个三人间和1个单人间,由于一种三人间加一种单人间房价比两个二人间价格高,因此安排12个三人间和2个二人间费用最低。
【详解】
根据分析可知,40=12×3+2×2,安排12个三人间和2个二人间费用最低;
12×178+128×2
=2136+256
=2392(元)
答:每天至少住宿费用是2392元。
【点睛】
尽量安排三人间,假如三人间住不满,只有2人就安排一种二人间,假如只有1人,就少安排1个三人间,改成安排2个二人间。
51.方案一更合算
【分析】
已知四年级2位教师带40位同学参观爱国主义主题展览,就是2个成人40个学生,把方案一和方案二需要多少钱分别计算出来在进行比较。
【详解】
方案一为:60×2+35×40
=120+1400
=1520(元);
方案二为:40×42=1680(元)>1520(元)。
答:方案一购门票更合算。
【点睛】
本题考察了学生分析问题能力,算出两个方案总价是解答此题关键。
52.7条大船和1条小船;780元
【分析】
两条船载客数分别为6人和4人。可以只选择一种船,也可以选择两种船,每条船都坐满。用列表措施把不一样运送方案一一列举出来,再选择最优方案。
【详解】
租船方案
大船
小船
乘坐人数
租金
①
8条
0条
48人
800元
②
7条
1条
46人
780元
③
6条
3条
48人
840元
④
5条
4条
46人
820元
⑤
4条
6条
48人
880元
⑥
3条
7条
46人
860元
⑦
2条
9条
48人
920元
⑧
1条
10条
46人
900元
⑨
0条
12条
48人
960元
答:租7条大船和1条小船租金至少,租金是780元。
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有也许方案一一列举出来,然后再从多种方案中选择最优方案。
53.530元
【分析】
根据题意可知,分别求出单排自行车和双排自行车每人租金,再比较租哪种车更合适,在保证坐满前提下,尽量多租租金廉价车。
【详解】
单排自行车每人租金:75÷5=15(元)
双排自行车每人租金:95÷8=11(元)……7(元)
11<15
则租双排自行车更合适。
40+2=42(人)
42÷8=5(辆)……2(人)
则需要租5辆双排自行车。剩余2人坐不满1辆单排自行车。可以只租4辆双排自行车。
(42-8×4)÷5
=10÷5
=2(辆)
则租4辆双排自行车和2辆单排自行车,恰好坐满,最省钱。
4×95+2×75
=380+150
=530(元)
答:至少要花530元。
【点睛】
处理本题关键是明确要想最省钱,应尽量多租双排自行车。
54.16棵
【解析】
【详解】
192÷16=12(棵)12÷3=4(棵) 12+4=16棵
55.3600元
【分析】
用三年级人数加上四年级人数,求出三、四年级总人数。根据总价=单价×数量,求出花费总钱数。
【详解】
(145+155)×12
=300×12
=3600(元)
答:两个年级一共需要3600元。
【点睛】
本题考察经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。
56.164千米
【详解】
1312÷4-1312÷8
=328-164
=164(千米)
答:动车组列车比一般列车每小时快164千米
57.400个
【解析】
【详解】
解法一:
(5600-2400)÷8
=3200÷8
=400(个)
解法二:
5600÷8-2400÷8
=700-300
=400(个)
答: 技改后每小时可比技改前多加工零件400个。
58.小玲 小玲
【详解】
略
59.60°;60°;45°;45°;直角或平角减去同一种角得到此外两个角相等
【分析】
角度量措施:量角器中心与角顶点重叠,0刻度线与角一边重叠,角另一边所对量角器上刻度,就是这个角度数。然后根据测得度数,归纳总结出合理结论。
【详解】
左图:60°;∠2=60°
右图:∠1=45°;∠2=45°
我发现:直角或平角减去同一种角得到此外两个角相等。
【点睛】
本题重要考察学生用量角器量角措施掌握以及分析归纳能力。
60.9小时
【分析】
先用280除以4计算出汽车行驶速度,然后用630除以行驶速度就是行驶时间;依此列式并计算。
【详解】
280÷4=70(千米/小时)
630÷70=9(小时)
答:这辆汽车从甲地出发9小时才能抵达乙地。
【点睛】
此题考察是行程问题计算,先计算出汽车行驶速度是解答此题关键。
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