2025年学校舞蹈社团计划活动怎么写.doc

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学校舞蹈社团计划活动怎么写

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舞蹈是一种演出艺术，使用身体来完毕多种优雅或高难度动作，一般有音乐伴奏，以有节奏动作为重要体现手段艺术形式，那么学校舞蹈社团计划活动怎么写？下面是搜集整理学校舞蹈社团活动计划，欢迎阅读。
学校舞蹈社团活动计划篇一
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育关键问题和关键环节从为了每位学生发展高度，着力构建一种开放、民主、科学艺术课程，为学生终身发展建立起坚实丰厚生产点。
2、关注学生个体差异和不一样需求，关注学生在活动过程中体验情感、态度和价值观形成。保护学生好奇心、求知欲，充足激发学生积极意识和进取意识，增进孩子健康而有特色地成长。
二、社员状况:
本学期转舞蹈社团一大批社员都是低年级，面临大部分社员换届、换新。本届社团组员25人，大部分身体条件尚好，值得期待！
三、活动目:
1、使学生对掌握舞蹈基本要领，懂得基本手位，脚位。
2、对队员们规定基功达到下叉，下腰。软度不好同学可延长时间。
3、对个别素质好队员在技巧方面可加深某些，同步学某些难度不高小朋友舞蹈。
四、培养目:
1、初步掌握舞蹈基本动作，使学生建立对动作技术，养成良好姿态。
2、学习成套舞蹈基本动作，培养学生节奏感协调性和敏捷性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生创新潜能。
五、活动特色:
1、把学生差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养专长向启发发明延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中某些基础教育，能力较弱学生，在艺术活动中获得了成功机会，变化了孩子被动心态，激发他们自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享有生命时空。我们艺术课堂充斥了生命气息，一双双高举双手，一张张自信笑脸，有如自然界中花草树木，充斥着蓬勃生机。
六、重要措施:(拟采用教学措施和教学手段)
1、教学措施:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、防止预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动安排:
第一周:新组员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品
第二周:勾绷脚组合
第三周:地面踢脚、下旁腰组合
第四周:把杆地面划圈
第五周:地面延伸组合
第六周:头部及提压腕组合
第七周:把杆下旁腰
第八周:芭蕾舞手形组合
第九周:把杆一位擦地
第十周:地面下横叉，踢后腿组合
第十一周:把杆小踢腿组合
第十二周:把杆五位擦地
第十三周:地面身韵组合
第十四周:成品舞蹈教学
第十五周:成品舞蹈教学
第十六周:成品舞蹈教学
学校舞蹈社团活动计划篇二
一、训练目
舞蹈爱好小组是学生非常乐于参与一种爱好小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生年龄特点，它有助于提高学生学习舞蹈爱好，培养孩子们对形体姿态和良好气质，增强集体意识，培养学生乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划进行，坚持自愿参与和普及提高原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和体现音乐。启迪学生智慧，陶冶学生情操，使学生身心得到健康发展。
二、学生基本状况
本次参与舞蹈队学生是一批老队员，由于学生年龄和基本条件不一样，)因此不能规定同一原则，不能操之过急，尤其是软度和开度要在个人原有基础上逐渐提高。因此，我结合我们舞蹈对实际状况，尤其做出如下训练计划:
三、训练环节
1、通过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣基训，使学生腿开度和腰有一定控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完毕。
2、当学生在地面完毕软度开度训练后来，可以进行把上规范并且简化芭蕾训练，使孩子们形体、姿态、腿线条、腰腿软度、力度和控制深入提高。
下一页更多精彩学校舞蹈社团活动计划 3、通过组合练习，使学生加深基本功训练系统性，更好服务于平日舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高演出能力和技巧重要部分，这个训练重要处理形体、中心、控制和唿吸，由于只有掌握这些才能完毕舞蹈演出。
四、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分练习:坐姿、勾绷脚、腿外开、肩和头部练习、后背挺直练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌练习、腹肌练习。腿练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。
五、训练时间
每周三下午
六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备
学校舞蹈社团活动计划篇三
一、指导思想
贯彻为生命而教育思想，为学校培养舞蹈专长学生，使孩子们个性专长得到发展。
二、工作目
本学期社团，重要思绪还是把有舞蹈专长孩子集中起来，全面、系统训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础孩子为训练对象，以可以构建一种优秀、精致舞蹈团体。
三、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完毕选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有很好舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈演出很好孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团组员将实行淘汰措施，对于落选孩子定予以鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团常规训练工作，系统地训练学生舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校重大艺术活动和明年艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联络工作，争取他们对舞蹈社团工作支持。
6、对舞蹈社团优秀学生，支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容
1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课基础与演出训练，在训练中，抓基础规定学生统一训练规格，制定期末完毕目，按照教案行课。
2、本学期任务重，不仅要达到期末时考核原则，还要为此后成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，因此在本学期训练中，重要围绕以艺术节所演出节目需要舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充足打下基础，并且完毕成品节目编创，拿出一种完整以演出性为主舞蹈节目。
五、工作规定
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格看待纪律问题，从课堂中细节抓起，例:服装、发式统一，鞋衣位置摆放、师生问好等一系列规定着手，做到抓小抓严形成良好课堂风气。并调用学生积极性，评比出舞蹈社团干部，例:班长、副班长、清洁委员等。充足发挥每位学生领导才能在集体中找到自身价值，提高自信。
六、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成，好音乐可以陶冶人情操，能使人沉浸在美好情节中，愈加可以使每个学生发挥自已想象力，去发明、去想象，一段好音乐，就如一段精彩人生，而每个人感受更是融入了自身体会，因此一堂好舞蹈课必然离不开好乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提高学生体现力。
2、在扶把上以芭蕾基本功下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如形如流水，却稳于泰山般洁净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充足得到训练，增长舞蹈动作张力;在中间训练融入古典舞蹈中对神韵训练，提高学生对五官，尤其是针对眼睛训练，以及对身体细微处感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
七、工作期待
少儿舞蹈训练目是培养学生舞蹈爱好，培养学生审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团学生，培训教师要尽自已全力，努力做到自身职责，在传授知识同步，更以孩子内心成长为目，舞蹈--灵魂共鸣。

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