九年级班主任工作计划三篇.doc

九年级班主任工作计划三篇

九年级班主任工作计划1
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律毕业生，学生可以考上理想高中”总目，在积极贯彻学校德育工作和做好常规工作基础上，根据九（2）班详细状况及毕业年级特殊性，制定本工作计划。
班级目：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生均有明确目计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生提高工作。
工作重点：
1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2．定目，树经典，营造良好学习环境。
3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4．开好班会，及时处理班级存在重要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
详细措施
1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，增进学风。
遵守纪律是学生学习进步重要保证，良好班风是集体更具竞争力基础。九年级是初中决战性一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现问题及处理措施等。
（2）针对平时纪律体现差学生，及时进行心理辅导。
（3）继续亲密保持和生活老师联络沟通，统一思想。及时协助处理宿舍区出现问题。
（4）加大早自习和下午自习课管理力度，严格规定做到“不乱发言，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好学习环境。提高学生学习效率。
（5）树立文明守纪经典。我班大部分同学已经基本形成了良好行为习惯。为使班级每一位同学组织纪律性、团体意识深入增强，本学期班内树立文明守纪“学习楷模”。
2．加强优良学风形成，提高整体竞争力，增进班风。
（1）制定目计划。协助每一种学生进行自我分析，明确自身长处及局限性，针对自身特点制定最合适目计划，并协助学生执行计划。
①树立中考目。运用班会课向学生简介各高中以往分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目。指明学生努力奋斗方向。
②树立学期目。学期目重要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一种追赶目，竭力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督学习气氛。
③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。因此必须让学生明确每周自已要做到什么，上周尚有什么没有做好，及时总结反思，检查改善。
（制定目工作在第一周完毕。学生计划实行由班主任和学生共同监督。）
（2）继续培养学生学习习惯。
通过两年不懈努力，我班学生在学习习惯养成、学习措施积累上已经获得某些成绩，但面对初三繁重学习，目前多数同学还不能很好适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。重要方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
① 课堂学习习惯。
重要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上规定学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发愣，杜绝不专心听讲，保证每节课均有收获。
②自习习惯。
重要是三方面工作：
第一，督促学生运用好自习课。安排好每节自习课学习内容。严格做到“不乱发言，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉运用好时间，提高学习效率习惯。
第二，引导学生运用好课余时间。培养学生自觉学习习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物习惯。扩大知识面，掌握更多更好措施。
（3）加强和科任老师联络，做好培优补差工作。班主任及时理解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，协助学生排除思想、学习上障碍，力争提高学习成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三， 由督学组负责，继续实行“一帮一”及“学习小组”互助学习。
（4）树立学习经典。班内树立起勤奋好学、科学学习学习经典。为了使班级每一位同学学习目性深入增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学学习措施、互相学习、互相竞争良好学习气氛。（树立学习经典工作已经完毕）
（5）在班内展开“三比”活动。
①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好和进步大。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑出勤状况、自觉锻炼次数等等。
③奖励措施：初定每月评比一次，运用班费予以一定奖励。
3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，增进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4．加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法协助其处理困难。（本工作贯穿整一年，班主任坚持每次都到现场监督。）
5．加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时处理学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
（2）引导学生塑造崇高人格，辞别陋习，提高正气。
（3）引导学生追求更高思想境界，积极参与团课学习，积极向团组织靠拢。
九年级班主任工作计划2 本学期我在自身多种艰难前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论从身体到精神，再到家庭种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长切切信任，主任殷殷但愿，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。
对于学生来说，本学期是初中最重要一学期，要面临课程紧，任务重压力，怎样做好学生思想工作，全力以赴为中考做好准备是本学期我工作重中之重。现制定九年级上学期班主任工作计划：
初三（2）班既有59名学生，住校生42人，通校生17人。
一、基本工作要点
1、健全班委会，明确分工，提高学生自我管理能力。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目。提高学习爱好，使学生积极学习，从”要学习”转变为”爱学习”，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生思想工作，保证教学、教育顺利进行。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生好素质。
4、积极参与学校和年级组织各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。
二、详细措施
1、认真上好班会课。有计划地安排某些主题班会，运用多种形式对同学们进行思想教育，调动学生学习积极性，培养学生良好品格、修养等。结合黑板报宣传，协助同学们树立对中考目和增强信心。
2、培养和发挥班干部作用，师生共同管理班级。
3、充足运用课堂时间，将思想教育融入课堂知识教育中，争取一切机会向学生进行教育。
4、结合教师节、母亲节和父亲节，对学生进行尊敬师长教育，让学生真正意识到父母和师长苦心，勇于体现自已尊敬和爱意；结合植树节，进行环境保护教育；结合清明节和五一节假期，进行安全教育。
5、组织参与年级各项活动，调动学生积极投入到中招体育考试备考训练当中。
三、班级重要活动内容
1、出好每一期黑板报，以此做好中考宣传和鼓励学生勇敢拼搏斗志。
2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极积极学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。
3、与各位科任教师齐心合力共同抓好中考主考科目新课和复习教学，做好培优转差。确定优生培养目和差生转化目，迎接明年六月份中考。
6、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一种学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。
7、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭教育。制定严格请假制度，树立安全意识，及时与家长联络，让每一位家长都能理解自已孩子最新动向。
最终，我一定踏踏实实，在实际工作中不停吸取经验教训，时刻以一名老教师责任感规定自已，尽自已微薄又残喘之力，务必顺利完毕学校交给带班任务，顺利送走本班应届毕业生。
九年级班主任工作计划3 基于学校领导器重，本学期我又担任了班主任工作，接管九年级二班班务。这个班在七年级是我带过，八年级因身体不适，班务工作交由他人接管，不过语文课我还继续带着，因此，师生之间还是很熟悉、很融洽。本学期既然又接任了班主任，就要继续按照学校工作规定带好班级，仍然要切合班级实际状况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了，对学生理解和认识也透彻了，师生感情也愈加深厚了，这也是我有信心带好九年级二班前提。不过，班上问题学生还是有，尤其是八年级下学期进入插班生，行为习惯养成教育不够，需要下功夫扭转、培养、提高。
针对此现实状况，我将会按照学生实际状况有侧重点加强教育，相信自已可以将学生带到一种新高度！为中考打下良好基础。为作好本学期班主任工作，我特制定如下工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党教育方针，面向全体学生，对学生全面实行素质教育，重视培养学生创新精神和实践能力，加强对学生世界观、人生观、价值观教育，使学生能对看待初中毕业这个人生重要转折点，使全班学生都能顺利完毕九年义务教育。因此努力使班主任工作在本来基础上达到一种新起点。
二、班级基本状况
1、九年级二班既有人数32人，其中男生21人，女生11人。通过两任班主任对班级管理加强，学生行为习惯、学习习惯有了一定改善，学习成绩也有了一定提高，上期期末统考总评成绩名列全级第二，语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名，全级前五十名有8人。
2、整个班虽然有一部分同学学习热情很高，学习积极性很强，但仍有几种同学学习目不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。此外有较大一部分同学学习措施有问题，学习效率较低。做好这些学生思想工作，提高他们学习积极性，加强学习措施指导，提高学习效率，是本学期重要工作。
三、学期目
本学期在上学期基础上，继续对学生进行思想素质、文化素质教育，一平常规教育，并且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素质。使班级成为一种文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优班集体。尤其要明确努力方向和目，为中考打下良好基础。
1、常规工作要改善局限性，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做更好。
2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师协助和自身努力下，保证全A或晋升全A，使中等生、后进生都可以在原有成绩基础上不停得到提高，达到自已理想水平。
四、详细规定
规定学生仍然遵守学校各项规章制度，以中学生平常行为规范为准则，严格规定自已，变化自已，提高自已，发明良好学习环境。更重要是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗诵声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐渐提高文化素质。上好两操，早操规定人数齐全，列队整洁；课间操要迅速，严阵以待，要有新面貌、新气象。学校面貌焕然一新，班级面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，规定分工明确，责任到人，给自已营造良好、安静、舒适学习气氛，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐渐提高班级学生素质。
五、重要措施
1、树理想、转变学习态度：把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会，让学生明确自已人生目。而九年级是实现这一目重要阶段，只有重视其学习过程，才也许实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
2、深入加强班级制度化建设，规范学生行为规范。
（1）在上一学期基础上，深入完善班级制度，将学生操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。
（2）充足发挥班干部在班级管理中积极作用，对他们重点培养。做到明确分工，责任到人；教给措施，大胆使用；严格规定，树立威信；团结协作。
（3）班主任做好表率作用，规定学生做到班主任一定先做到。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降，因此我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不仅要班干部认真做好记录，还规定各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里纪律状况。
4、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂前提下，竭力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓励，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力争：强科争优势、弱科保底线。
5、确定合理个人学习目。
参照上学期期末成绩，指导每位学生确定合理个人学习目，做到每人均有奋斗目，将目详细细化到各学科、各阶段需达到目。
6、加强与家长联络。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。
7、狠抓安全教育，晨检、午检、晚检，做到警钟长鸣，避免安全事故发生；时刻关怀学生身心健康，以情感人。
六、班级活动：
1、营造良好班级文化、培养团结协作精神：在班级文化建设方面，不仅要增强班级外部文化气氛，并且要塑造班级内部精神气质、形成集体凝聚力。
板报：本学期“学习园地”板报可结合学校安排，在前提之下重以增进学习为主题，开辟倒计时专栏，由学生设计。
班会：按照学校规定定期开展班会活动，针对班级出现问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。
2、以量化积分为准则，逐渐完毕学生综合素质评价，填写综合素质汇报册，对学生做一种公正、客观评价。
综上所述，本学期我将仍然不遗余力做好我本质工作，不辜负学校领导对我重托和但愿。我会以饱满热情投入到工作中，用我辛勤努力，换来所有学生美好未来。我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生努力，力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我班学生们以最佳心态迎接中考。