2025年四年级下册试题5.2用画图的策略解决有关面积计算的问题同.doc

四年级下册试题5.2用画图方略处理有关面积计算问题同
班级： 姓名： 等级：

一、选择题。
1．一种长方形长减少6厘米，面积就减少18平方厘米，这个长方形宽是(　　)厘米。
A．3 B．2 C．4
2．两个长方形完全相似。第一种长方形长减少3分米,宽不变;第二个长方形宽减少3分米,长不变。变化后两个长方形面积怎样?( )。
A．第一种长方形面积大某些 B．第二个长方形面积大某些 C．两个长方形面积相等
3．一种长方形宽增长4厘米，就变成了一种正方形，且面积增长了48平方厘米，规定本来长方形面积，列式对是(　　)。
A．48÷4×4
B．48÷4＋48
C．48÷4×(48÷4－4)
二、填空题。
4．从一块长55厘米，宽45厘米长方形木板上截取一种最大正方形，剩余部分面积是_________平方厘米。
5．将一种长方形花坛长增长5米或者宽增长4米后，面积都增长40平方米。本来这个长方形花坛面积是_____平方米。
6．一种长6米,宽3米长方形。假如长不变，宽增长2米,那么面积增长_________平方米。
7．有一块长方形菜地长30米，挖鱼塘把这块地长缩短了10米，面积减少150平方米．目前这块地面积是______平方米．
8．长方形长是15米，宽是13米，假如宽减少8米，那么面积减少______平方米；假如宽增长3米，那么面积增长______平方米。
9．如图，大长方形长是____米，宽是____米，它面积是____平方米。面积减少了12平方米后，阴影部分小长方形宽是____米，长是____米，面积是_____平方米。

三、计算题。
10．看图列式计算。

11．我会列式计算。

四、解答题。
12．有一种长方形鱼池长是52米，为了扩大水面，目前又把长增长了8米，面积就增长了360平方米。这个鱼池本来面积是多少？（先画图再解答）

13．一种长方形宽增长4厘米，就成了正方形，且面积增长了48平方厘米。本来长方形面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答。）

14．学校有一块长方形花圃，宽8米，在修建校园时，宽减少3米，这样花圃面积就减少了30平方米，目前花圃面积是多少平方米？
15．新庄小学本来有一块长方形草坪，长20米．修建校园时，把草坪长减少4米，这样草坪面积就减少了60平方米．目前草坪面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

16．新庄渔场有一种长方形鱼池（如下图），为了垂钓以便，要在鱼池四周加铺一条1米宽道路．这条道路面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

17．如下图，在一种长方形花圃里栽了郁金香和菊花。

（1）这个花圃一共占地多少平方米？
（2）郁金香占地面积比菊花多多少平方米?
18．学校操场本来是一种正方形。目前要把操场一组对边各增长16米，这样操场面积就增长了800平方米。本来操场面积是多少平方米？(请在图中先画一画，再解答)

参照答案
1．A
2．A
3．C
4．450
5．80
6．12
7．300
8．120 45
9．10 4 40 4 7 28
10．180平方米
11．3000平方米
12．画图略 2340平方米
13．96平方厘米
14．50平方米
15． 240平方米
16． 220平方米
17．（1）1065平方米 （2）285平方米
18． 2500平方米

一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下面文字，回答问题。
材料一：
    人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，精确度甚至超过医生、媲美经验丰富专家……如今，这一幕极具科幻感场景，已经迈入现实。
    据悉，目前，该AI系统功能已经十分强大。首先，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出也许疾病范围；另首先，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出详细精确诊断。此外，假如有试验室检查或影像检查数据，AI模型还可以深入确认其诊断成果。
    以上只是一种例子。运用AI，流媒体服务平台可以向顾客推荐他要看电影，发送他也许很快就会在线下单商品，它还能帮着识别照片中人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。

人工智能市场规模及增长率                人工智能市场应用
（节选自2月13日《佯城晚报》，有删改》
（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛年会议题有关汇报）
材料二：
    科幻感十足AI形象，开始渐渐引起人们恐惊。其中部分恐惊，也许源于机器竟拥有与人差异不大认知。此外，对AI研究报道方式，也也许引起恐慌，譬如6月，“脸书”（Facebook）AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至描绘成，研究人员为免事态失控，匆忙终止试验。
    但1997年，IBM“深蓝”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大计算力，其纯粹暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式游戏中轻松获胜。
    目前，AI不停击败人类消息，也许会给人这样一种印象：计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们，人脑可以处理AI前所未见问题，而机器学习，只是针对特定问题而设计。
（节选自1月30日1《科技日报》，有删改）
材料三：
    目前，强人工智能领域基本上没有太大进展。它可以做那些可量化、机械反复以及具有转定范式工作，但难以洞察人类情感道德和价值判断。在比较长时间内，完全不用紧张它会威胁到人类。”
    业内人士还指出，人工智能算法应用场所，诸多跟人们生命和财产安全有关。人工智能模型基本上都是通过某些数据训练出来，两数据分布自身就带有不均衡性，由于分布不均衡数据，训练模型自身就会带来某些偏见。并且，数据在采集和使用过程中都也许导致隐私泄露。对此，法律应建立一种问责机制，一旦出现问题应当找谁去追责。
（节选自1月27日《新华日报》，有删改）
（1）材料一中两张图表能否删去，为何？
（2）分析材料一、材料二中谈到科幻感作用。
（3）阅读下面这则材料，请你用文中有关知识协助南南消除疑虑。
材料链接：
    中国第一种由AI（人工智能）选出未小说排行榜近日诞生！一到六十排名榜在《思南文学选刊》1月号上揭晓。位到榜首是陈楸帆让人工智能参与创作而共同完毕《出神状态》（原载《小说界》第4期）。选出小说有非常值得阅读一批，但AI也面无表情地选出了语言乏味、思绪简单、情节俗套等存在问题文章。
（节选自《新民晚报》）
初三文学爱好者南南：人工智能写作都这样厉害了，我那点写作水平哪有用武之地啊！
（4）请结合以上三则材料，简述人工智能兴起带给我们哪些启示？
【答案】 （1）不能；材料一运用列图表阐明措施，直观形象地阐明了人工智能市场规模日益扩大，且应用面广特点，使读者一目了然。
（2）材料一、二中谈到科幻感，体现了人们对于人工智能（AI）应用设想以及印象本是超现实、不真实，与后文内容形成对比，形象地阐明了AI系统功能已十分强大。
（3）目前，人工智能只能做那些可量化、机械反复以及有特定范式工作，不过它是难以洞悉人情感、道德和价值判断，而这正是文学创作必不可少要素，因此别紧张人工智能会比咱们写作水平更高，他只是对作家进行辅助创作，并不能作为创作主体，因此现阶段来说不会超越咱们。
（4）①我们要充足学好新技术，以便未来迎接人工智能时代到来，顺应时代时尚，让它更好地为我们医学、媒体等服务。②同步，也要对人工智能保持警惕态度，他们强大学习和与人类差不多认知必须引起我们重视，鉴于他们强大学习能力，我们要谨防AI对人类超越。③在AI使用过程中会导致隐私泄露，应尽早建立问责机制，出现问题应有人被问责。
【解析】【分析】（1）材料一中两个图标运用了列图表阐明措施。就是运用表达多种状况与注明多种数字图和表来阐明事物一种阐明措施。它是一种辅助手段，常与文字阐明配合使用。答题思绪：使读者一目了然，直观形象地阐明XXXX特点。示例：直观形象地阐明了人工智能市场规模日益扩大，且应用面广特点。据此作答。
（2）材料一中“人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，精确度甚至超过医生、媲美经验丰富专家……如今，这一幕极具科幻感场景，已经迈入现实。”阐明AI在医疗领域巨大作用已迈入现实；材料二中AI形象已逐渐引起人们恐惊，都阐明了AI系统功能已十分强大。据此作答。
（3）本题重要考察对材料三理解，找到证据来说服南南不用顾虑就好。示例：人工智能只可以做那些可量化、机械反复以及具有转定范式工作，但难以洞察人类情感道德和价值判断。在比较长时间内，完全不用紧张它会威胁到人类。据此作答。
（4）此题首先需要看到结合以上三则材料，那么必须全面看问题。对事物见解应有两面，积极与消极都需要看到，这恰好大体对应了材料一与材料二，而材料三则从法律层面提出规定，可以采用。结合材料理解作答即可。
故答案为：⑴不能；材料一运用列图表阐明措施，直观形象地阐明了人工智能市场规模日益扩大，且应用面广特点，使读者一目了然。
⑵材料一、二中谈到科幻感，体现了人们对于人工智能（AI）应用设想以及印象本是超现实、不真实，与后文内容形成对比，形象地阐明了AI系统功能已十分强大。
⑶目前，人工智能只能做那些可量化、机械反复以及有特定范式工作，不过它是难以洞悉人情感、道德和价值判断，而这正是文学创作必不可少要素，因此别紧张人工智能会比咱们写作水平更高，他只是对作家进行辅助创作，并不能作为创作主体，因此现阶段来说不会超越咱们。
⑷①我们要充足学好新技术，以便未来迎接人工智能时代到来，顺应时代时尚，让它更好地为我们医学、媒体等服务。②同步，也要对人工智能保持警惕态度，他们强大学习和与人类差不多认知必须引起我们重视，鉴于他们强大学习能力，我们要谨防AI对人类超越。③在AI使用过程中会导致隐私泄露，应尽早建立问责机制，出现问题应有人被问责。
【点评】⑴本题考察阐明文阐明措施及其作用辨析能力。考生要注意阐明文知识积累及其知识迁移，要掌握此类题型答题模式，在详细作答时要结合文章或语段进行分析回答。
⑵本题考察考生对文章内容理解和分析。考生要 结合题干规定，确定答题范围，熟读材料，提取关键信息进行分析概括。
⑶本题考察对文章内容理解。考生要结合材料，联络文章内容，找准回答要点，在文章中找寻答案。
⑷做该题要结合文章内容，从文本中找到答案。考生要理解有关内容，不能脱离文本作答。

2．现代文阅读阅读下文，回答问题。
胸存大道自从容
周铁钧
    ①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。
    ②“竹林七贤”之一嵇康因人诬陷，被处极刑。在刑场上，他给来送行太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容千古绝响。
    ③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。虽屡遭贬谪，九死毕生，他仍然能在孤单中不停成熟，修得淡泊与宁静。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是通过了自省沉淀、洗刷了偏激淡定，是不必声张厚实、散发光辉睿智。他于劫难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。
    ④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。践行大道，就要不忘初心，一直如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，仍然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。自古及今，中华优秀子女都在用生命和激情诠释着大道从容。
    ⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国激昂，这是古代民族英雄气节崇高大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存大道从容；________________________。他们大道从容体现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。
    ⑥一般百姓，或许少有气吞山河舞台，也没有慷慨悲壮机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，发明更美好未来。
（选自《思维与智慧》，有删改）
（1）第③段运用论证措施是什么？论证分论点是什么？
（2）请分析下面两句话中划线词体现作用。
①践行大道，就要不忘初心，一直如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，仍然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。
②一般百姓，或许少有气吞山河舞台，也没有慷慨悲壮机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民处世大道。
（3）文章第④段在构造上有何作用？请结合全文分析。
（4）从下列材料中选用最恰当一种事例，加以改写，作为论据补到第⑤段横线处。规定切合文意，与上文句式相似。
①美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。他座右铭是：“死神面前，我大笑。”
②5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士职责，却献出了年仅27岁生命。
③开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”
【答案】 （1）举例论证。胸存大道就是叩问人生，心系百姓。
（2）①通过比方（比方论证）手法，生动形象地写出了虽然生死攸关都要一直践行大道坚定执着。②或许表达也许，意味着一般百姓少有气吞山河舞台，也没有慷慨悲壮机遇不确定性，只是一种猜测，体现议论文语言精确严密性。
（3）①承上启下。承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，引出下文对怎样践行大道论述。②文脉贯穿，思绪清晰，构造严谨。
（4）消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，急救小朋友，这是现代青年舍生忘死大道从容。
【解析】【分析】⑴本题考察是辨析论证措施以及分论点。解答第一问需要对辨别论证措施，第三段列举苏东坡人生经历，联络“宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生”可看出其论证分论点是“胸存大道就是叩问人生，心系百姓”
⑵本题考察是对议论文语言运用。解答此类问题要联络文本所体现内容来进行回答。划线句子运用是比方论证手法，生动形象地虽然处在生死攸关时刻都要一直践行大道坚定执着。“或许”考察是议论文语言精确性。或许表达也许，意味着一般百姓少有气吞山河舞台，也没有慷慨悲壮机遇不确定性，只是一种猜测。体现议论文语言精确严密性。
⑶本题考察是语段在文章构造中作用。在文中本段起承上启下作用。承接上文两个事例，总结什么是胸存大道，映出下文对怎样践行大道论述。让文脉贯穿，构造严谨。
⑷本题考察考生对论证材料选择和语言组织能力。段末“他们大道从容体现为坚守节操，心存国家，恪尽职守”应当与前三个事例是形成对应关系，由此可判断第二则材料符合。语言组织也要和前面两个事例语言大体一致。消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时，仍奋不顾身，冲进火海，急救小朋友，这是现代青年舍生忘死大道从容。
【点评】⑴常用论证措施有举例论证、道理论证、对比论证和比方论证。考生在平时要注意积累并且可以学会判断和运用。
⑵议论文语言赏析，重要从语言精确（说话要符合实际）、严密（说话不要有疏漏，避免片面化、绝对化）、逻辑性要强、形象生动（修辞手法、体现方式：描写、论证措施：比方论证）
⑶段落作用：开头开门见山，点题，直切主题，起提纲挈领作用；放在文中，往往是承上启下，过渡作用；文末则为总结、照应、卒章显志等作用。考生要掌握文段在文本中不一样位置不一样作用。
⑷有关论证材料选择，要切合主题，并且要符合详细语言环境。给以材料要加以辨析，同步要组织号语言体现。

3．现代文阅读阅读下面选文，完毕问题。献你一束花
冯骥才
    ①鲜花理应呈送给凯旋英雄，莫非献给这黯淡无光失败者？
    ②她一直垂着头。四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这漂亮而神气头垂下来。目前她回国了，走入首都机场大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情女服务员——她崇拜者，每次出国通过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！
    ③这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高下杠“女王”宝座，国内外行家都这样估计，但她演出把这些但愿灯全都关上了。
    ④两年前，她第一次出国参与比赛，夹在许多名扬海外姑娘们中间，不受人注意，心里反而没承担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一种戴眼镜记者死死纠缠着问：
    ⑤“你最喜欢什么？”她不知怎样回答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一种又一种亮晃晃奖牌回来，迎接她是笑脸、花和摄影机雪亮闪光。是不是这就加重她思想承担？愈赢就愈怕输，成绩包袱比失败包袱更重。精神可以克服肉体痛苦，肉体却无法挣脱开精神压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自已有些不稳，内心立即变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其他项目比赛中一塌糊涂地垮下来……
    ⑥本来她怕见人，走在队伍最终，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也仿佛故意避开她时，她感到冷落，加重了心中沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难赔偿，她茫然了。是啊，谁乐意与失败者站在一起。
    ⑦忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色服装，长长腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静脸儿。本来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，懂得你今天回来，特意来迎接你。”
    ⑧“我真糟！”她赶紧垂下头。
    ⑨“不，你同样用尽了汗水和力量。”
    ⑩“我是失败者。”
    “谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员声音柔和又肯定。
    她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后手向前一伸，一束五彩缤纷花捧到她面前。浓郁香气竟化作一股奇异力量注入她身体。她顿时热泪满面。
    怎么？花，理应呈送给凯旋英雄，莫非也要献给黯淡无光失败者？
（1）选文重要讲述了一种什么故事？请用简洁语言概括出来。
（2）选文第②段画横线句子采用了哪种描写措施？有什么作用？
（3）选文第④⑤两段在记叙次序安排上有什么特点？这样写有什么好处？
（4）选文第 ⑫ 段中“奇异力量”指是什么？
（5）选文最终一段有什么作用？请从内容和构造两方面来回答。
【答案】（1）一位机场女服务员向一位比赛失败女运动员献花故事。
（2）心理描写。生动细腻地体现了女运动员此时沮丧、愧疚心情。
（3）插叙。交代女运动员以往获得冠军经历及本次失败原因；使情节更完整，也为下文女服务员献花作铺垫。
（4）女服务员予以她安慰和鼓励。
（5）引起人们深入思考，从而更好地突出中心，告诉读者，他人在失败时我们更应予以支持和鼓励；照应开头。
【解析】【分析】（1）概括文章重要内容，记人文章要抓住，课文写谁，在什么地方，做了什么事，然后概括重要内容。
（2）考察描写措施及其作用，描写措施按人物描写概括为：肖像描写、语言描写 、动作描写、心理描写、细节描写、神态描写等。选文第②段画横线句子采用了心理描写。生动细腻地体现了女运动员此时沮丧、愧疚心情。
（3）解答此题要整体感知课文内容，选文第④⑤两段在记叙次序安排上用了插叙。交代女运动员以往获得冠军经历及本次失败原因；使情节更完整，也为下文女服务员献花作铺垫。
（4）考察理解词语。可联络上下文理解，选文第⑫段中“奇异力量”指是女服务员予以她安慰和鼓励。
（5）考察最终一段在文中作用，可从内容和构造两方面来回答。引起人们深入思考，从而更好地突出中心，告诉读者，他人在失败时我们更应予以支持和鼓励；照应开头。
【点评】（1）能初步把握文章重要内容，培养良好语感和整体把握能力，体会文章体现思想感情。
（2）此题重要考察对常用描写措施掌握能力。规定平时阅读时会辨别，写作时会应用。
（3）本题考察插叙及其作用。（4）此题考察对词语理解能力。（5）此题考察最终一段在文中作用。

4．现代文阅读阅读下面文字，完毕下列小题。你手，我眼
许闲
    二月，春寒料峭，两个残疾人互相搀扶着走向他们“战场”。
    无臂男子用肩膀艰难地顶着失明男子爬上了一棵杨树。失明男子爬上树后，按照无臂男子指示，探索着砍下树枝，然后小心翼翼、慢慢地溜下了树。接着，他又按照无臂男子指示，捡起地上树枝放到无臂男子背上筐子里。直到筐里装满了树枝，失明男子拉着无臂男子空荡荡袖管，两人亦步亦趋地向远处河滩走去。
    到了河边，失明男子帮无臂男子脱掉了棉鞋、袜子，并卷起裤脚。当无臂男子把脚踏入冰凉河水时，他倒吸了一口冷气。但他很快就习惯了刺骨冰凉，驮着树枝，淌过了二十多米宽河流。放下树枝后，他又走回来，背着失明男子再过一次河。
    踏上了满是石子儿河滩，他们便开始种树，石子儿地不好挖坑，得先用粗钢棍打眼，这自然是失明男子工作，可他看不见，一不小心便一锤子敲在了自已手上。他忍着疼痛，在地上砸出了四五十厘米洞眼，把树枝插进去，填上土。
    与此同步，无臂男子歪着脑袋，用脖颈夹着装在塑料水桶上木棍，在河边艰难地取水，一棵树枝需要半桶水浇灌，一天栽百十来棵树，他就得来回打几十趟水。
    无臂男子叫贾文其，失明男子叫贾海霞，他们同是河北省石家庄市井陉县人，生活在一种叫“冶里村”村子里。从开始，通过十几年坚持与努力，他们在荒滩上种活了一万多棵树木，使河滩变得绿树成荫。
    曾经有一家媒体在采访他们时问：“你们这样辛劳地种树为了什么？”
    两位朴实男子汉回答媒体说：“我们种树，等树大了，卖了变钱。”
    “不行，不行，你们可不能这样说，你们这样说我们可就拍不了了。”
    可实际上，他们植树初衷确实是为了过生活。
    他们俩是邻居，房子就隔几米远，从小就是“好哥们”。他们一起上小学、初中，关系非常铁。贾文其三岁时由于触电失去了双臂，一路走来，多亏了贾海霞帮忙和照顾。
    贾文其初中毕业后去了林业队种树、看护园林，为家里挣工分。
    贾海霞则考上了高中，去了邻镇继续学习。高中毕业后，他娶妻生子，过着波澜不惊日子。两人各自有了自已生活，渐行渐远。
    但命运似乎注定要把他们拴在一起。春天，不幸再次降临到左眼因先天性白内障导致从小失明贾海霞身上。在采石场干爆破工作他，在一次爆破事故中被炸瞎了右眼。一瞬间，天塌地陷。
    但这次事故，也为他们俩再次走到一起发明了契机。
    春天，原本跟着残疾人艺术团在全国演出贾文其因要照顾忽然偏瘫父亲回到了村子。他回来之后，待在家中没有收入。为了生活，他决定开始干他老本行——种树卖。但想去做这样一份事，仅凭他一种人是无法完毕。可谁又会和他这样残疾人合作呢？他想到了贾海霞。
    同病相怜两个人一拍即合。为了生活、为了尊严、为了陪伴，贾海霞是贾文其手，贾文其是贾海霞眼，他们决定在灰暗人生中成为彼此色彩。
    通过冶里村村民委员会同意，春，老哥俩在河滩上种起了树。
    第一年，他们在荒滩上种柳树，栽了八百多棵，成果只活了两棵，剩余全都旱死了。村里人把他们当成了笑话，但贾文其并不灰心。“有驴不怕慢，只要每天赶，总会走远。”他说。
    次年，他们吸取教训，从河边离水近来地方开始栽树，除了栽柳树，还栽了更抗旱杨树。他们总算是找到了对方向，但立马又碰到了困难：没钱买树苗。他们只好采用扦插法种树，可是本村杨树和柳树少，完全不够他们获取扦插所需树枝。于是，他们跑到几里以外邻村到处砍树枝，为此没少挨骂。
    春季过去，夏、秋是管理季节，浇水、剪枝、割草……，冬季，他们也不能闲着，树场需要看护，以免自已努力在干燥冬天付之一炬。
    那一年，他们种树，成活了一百多棵。
    接下来十年，他们每年种三千多棵树，总有一千棵左右树能成活。
    每年从农历二月到立冬，他们不知一起淌过了多少次河流，也不知有多少次一起摔倒在河中央。就这样，他们俩你借我双手，我借你双眼，你以我为眼，我以你为手，残残相助。目前两人配合已经非常默契。
    如今河边50亩荒滩，已被贾海霞和贾文其“联手”变成了绿洲，身处林中，密得要看不见蓝天。
    “烦恼了，我们就来种树。造了这一片，我们也感到了成功。坐在树底下一看，天都被遮没了，我们仿佛造了一片森林。种树变化了我们生命，让我们觉得很有存在感，甚至是成就感。”贾文其自豪地告诉记者。
（选自《知识窗》第9期，有删改）
（1）贾文其和贾海霞配合默契，请结合上下文，完毕表格中有关内容。
默契
体现
贾文其
贾海霞
①________
②________
探索砍树枝、溜下树、捡树枝放到贾文其背上筐子里。
过河
③________
④________
⑤________
用脖颈夹着装在塑料水桶上木棍到河边取水、浇灌
⑥________
（2）请选用一种角度，对下面语句加以赏析。
二月，春寒料峭，两个残疾人互相搀扶着走向他们“战场”。
（3）从全文看，第（11）至（14）段运用了插叙手法，请分析其作用。
（4）无臂男子和失明男子是怎样人？请结合上下文简要分析。
（5）请结合文章内容，联络生活实际，说说成功合作需要哪些要素？
【答案】（1）砍树枝；用肩膀顶着贾海霞爬树；先驮着树枝过河，再背贾海霞过河；协助贾文其脱掉了棉鞋、袜子，并卷起裤脚；种树；在地上砸出洞眼，插进树枝，填上土
（2）示例一：这句话运用了环境描写，“春寒料峭”写出了植树季节及环境恶劣，从侧面突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例二：在构造上总领全文，在内容上交代了主人公身份，突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例三：“战场”一词用了比方修辞手法，把“在河滩种树”比作“战场”，生动形象地突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例四：动词“互相搀扶”，生动细致地突出贾文其和贾海霞种树艰难。
（3）交代贾文其和贾海霞两人关系和遭遇家庭变故以及不幸遭遇，为下文写两人决定“联手”种树做铺垫，拓展和丰富了文章故事情节。
（4）①自强不息（乐观向上）。两人你借我双手，我借你双眼，你以我为眼，我以你为手，残残相助种树。②朴实无华（真诚淳朴）。媒体问他们辛劳地种树为了什么，他们诚实回答植树是为了过生活，不欺骗他人。③有情有义。贾文其三岁时由于触电失去了双臂，一路走来，多亏了贾海霞帮忙和照顾。④善于反思。他们吸取教训，从河边离水近来地方开始栽树。⑤坚持不懈（不灰心、不放弃）。村里人把他们当成了笑话，但贾文其并不灰心。
（5）贾文其和贾海霞为了生活，为了生活、为了尊严、为了陪伴，贾海霞是贾文其手，贾文其是贾海霞眼，残残相助使50亩荒滩变成了绿洲。他们成功合作启示我们：在学习和生活中要共同愿望、取长补短、有奉献精神。
【解析】【分析】（1）本题考察学生提取并概括文章信息能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选原则，按照规定范围、角度、逐句逐段，找准有关信息部位，确定详细语句，精确体现。仔细阅读文章，从“砍树枝”“过河”“种树”三件事情上体现了二人合作默契，根据提醒，找出体现默契句子作答即可。
（2）鉴赏文章中富有体现力语句，一般遵照“措施+效果+情感”这六个字原则，不过，无论运用什么写作措施，在分析效果时，都必须与人物形象与情感联络起来，同步还要有全局意识，即联络全文来鉴赏要分析句子。对这句话可以从描写措施、修辞手法、词语体现效果等角度进行赏析。
（3）本题考察学生对记叙文插叙之一知识掌握状况。插入内容对重要情节起补充烘托作用，有时会起到解释阐明作用，使文章脉络清晰，构造紧凑。第（11）至（14）段了插叙了贾文其和贾海霞两人关系和遭遇家庭变故以及不幸遭遇，为下文写两人决定“联手”种树做铺垫，丰富了文章故事情节。
（4）本题考察学生对人物形象分析能力。分析一种人形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物言行举止、文章对人物多种描写等来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。结合文章详细情节，从“身残志坚、自强不息”|“朴实、有情义”“勇于反思”“坚持不懈”等角度来分析即可。
（5）本题考察学生思维拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨基础上融入自已阅读体验、阅读感受。对于主观题，体现上优劣会成为关键原因。要加强语言系统训练。对主观题基本规定是：第一，简要；第二，条理清晰；第三，体现要富于美感，自然流畅，有感染力。结合贾文其和贾海霞两人故事来谈即可。
故答案为：（1） ①砍树枝 ② 用肩膀顶着贾海霞爬树③先驮着树枝过河，再背贾海霞过河 ④协助贾文其脱掉了棉鞋、袜子，并卷起裤脚⑤种树
⑥在地上砸出洞眼，插进树枝，填上土
（2）示例一：这句话运用了环境描写，“春寒料峭”写出了植树季节及环境恶劣，从侧面突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例二：在构造上总领全文，在内容上交代了主人公身份，突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例三：“战场”一词用了比方修辞手法，把“在河滩种树”比作“战场”，生动形象地突出贾文其和贾海霞种树艰难。
示例四：动词“互相搀扶”，生动细致地突出贾文其和贾海霞种树艰难。
（3）交代贾文其和贾海霞两人关系和遭遇家庭变故以及不幸遭遇，为下文写两人决定“联手”种树做铺垫，拓展和丰富了文章故事情节。
（4）①自强不息（乐观向上）。两人你借我双手，我借你双眼，你以我为眼，我以你为手，残残相助种树。②朴实无华（真诚淳朴）。媒体问他们辛劳地种树为了什么，他们诚实回答植树是为了过生活，不欺骗他人。③有情有义。贾文其三岁时由于触电失去了双臂，一路走来，多亏了贾海霞帮忙和照顾。④善于反思。他们吸取教训，从河边离水近来地方开始栽树。⑤坚持不懈（不灰心、不放弃）。村里人把他们当成了笑话，但贾文其并不灰心。
（5）贾文其和贾海霞为了生活，为了生活、为了尊严、为了陪伴，贾海霞是贾文其手，贾文其是贾海霞眼，残残相助使50亩荒滩变成了绿洲。他们成功合作启示我们：在学习和生活中要共同愿望、取长补短、有奉献精神。
点评】记叙文阅读答题包括文章体裁、文章内容、人称作用、记叙线索及作用等,考生要先读题后读文，读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题要点），反复阅读选文，整体感知文本，按照题目规定，结合选文内容来分析。带着问题读文，使阅读具有明确目，读文时，要注意整体把握文章重要内容和中心意思。准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。答题时，详细题目波及到有关段落，要对这些段落反复研读；如波及全篇，则要再读全文。

5．现代文阅读阅读下面文段，完毕下列小题。
望星空
莫言
    很快前，一串彗星碎片（每片均有数公里之巨），撞击了木星。听说西方国家电视台一天24小时滚动着播出有关彗木相撞消息。但在我国，媒体保持着足够冷静，仿佛彗木相撞是在某个大洋深处小岛上发生一次小小自然灾害同样。
    假如有一天，同样命运落在了地球上，人类该怎么办？彗星碎片既然可以"亲吻"木星，谁又敢担保它不会"亲吻"地球呢？
    有一位名叫王红旗人，写了一本文采飞扬奇书《神秘星宿文化和游戏》。他认为：在不太长远古代，小行星碎片或者彗星碎片，确实曾光顾过地球，并导致了几乎消灭人类巨大劫难。我国古代那几种著名神话传说，如女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等，都与那时代一次巨大天文事件有关。
    根据《淮南子·天文训》中“天倾西北，故日月星辰移焉”，英国著名学者李约瑟敏锐地指出，“天倾西北”是人类历史上最早有关地球自转轴倾角知识。由于撞击产生了巨量尘埃，陨石落地引起了森林大火、海啸等，远古人类生存环境发生了忽然巨变。远古神话传说，既是那场巨大劫难记录，也是我们远古祖先为了生存与大自然顽强斗争并最终获得了胜利记录。
    已经观测到彗木相撞情景，与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载有惊人相似之处，如：无法用语言形容光亮、矗立数千公里巨大烟柱等。木星尽管比地球大一千三百多倍，但这次撞击，也令它哆嗦了良久。据王红旗说，近年来在地球上发现了几种巨大陨石坑。由此推想，地球确是遭受过类似彗木相撞浩劫。这阐明地球并不是安全，因此杞人忧天是有道理。
    那场远古浩劫，也许可以算作人类一种转折点，而彗木相撞，该不该算作"上天示警"？我想人类应当认识到：地球本已很小，国与国疆界、社会制度差异、阶级之间争斗，与彗木相撞比较起来，简直是荒唐可笑了。假如有一天哪一颗小行星亲近了地球，即便它撞在了纽约，上海也不会舒适。人类实在是应当大度一点。多一点豁达大度，少一点鸡肠小肚；多一点襟怀坦白，少一点诡计诡计；由此推想，我们这些平民百姓也应当想开某些，最名贵钻石也是石头，在沙漠里，它价值还不如一块西瓜皮。至于争权夺利、投机倒把、打小汇报、卖友求荣等等，就愈加没故意思了。
    写到此处，忽然想起了离我老家不远潍坊市双杨镇华潼村村民栾来宗和他孙子栾巨庆。栾氏祖孙是有名"星痴"，穷毕生精力研究太阳系五大行星运动轨迹和地球气象、地壳运动关系，并写出了《行星与长期天气预报》、《星体运动与长期天气、地震预报》两部专著，获得了令世人瞩目成果。两个朴素农民，并没受过学校教育，吃着地瓜干子喝着凉水，能有如此高远目光和广阔胸襟，并且在神秘莫测天文学领域仅仅靠着悟性和肉眼观测就获得了丰厚知识，确实令锦衣玉食者汗颜。在爷爷栾来宗时代，潍坊出过诸多举人和进士，其中获得了高官厚禄者也不少，但从对人类奉献和人价值角度看，他们加起来也比不上一种乡巴佬栾来宗。他们眼睛望着金银财宝和官帽上闪烁顶子，栾来宗眼睛却在仰望着灿烂星空。
（节选自莫言《望星空》，有删改）
链接一：
    昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（摘自《共工怒触不周山》）
链接二：
    在，一颗1950年发现名为1950DA小行星成为美国航空局科学家们关注焦点，他们预测，该小行星也许将在2880年3月16日与地球目撞。这一旦变为事实，就意味着整个地球和人类一场大劫难！回忆地球历史，人们不会淡忘发生在这颗蓝色星球上一件大事；6500万年之前，一颗直径在10～20千米之间小行星撞击了墨西哥尤卡坦来岛。那次空前撞击掀起尘云，笼罩在空中经久不散，地面至少有六个月处在黑暗状态，并由此开始了长达十年“冬天”一般寒冷岁月，地球上大量生物遭到灭顶之灾。当时主宰地球庞然大物——恐龙没能度过那个“冬天”，消失殆尽。
    或许又有人会说：恐龙灭绝事件太过长远，况且那时还没有人类，没有谁亲眼目睹过，今天所知一切不过都是科学家们推测。
（摘自《行星撞地球传说》，有删改）
链接三：
    两位美国宇航员在月球荒芜表面上，为一块牌子开幕，那牌子上写着：“公元一九六九年七月，地球人类初次在此登录月球