国学概论(讲课).ppt

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四种。,国学：六艺,七略,四部,四部,中国古代图书分类名称。,四库全书是中国古代最大的丛书，编撰于乾隆年间，由当时的纪晓岚、王念孙、戴震等等一流学者完成。“四库”指经、史、子、集四部，“全书”指所收都是全本。,诸子百家,【名称】诸子百家,【解释】,诸子：指,孔,子、老子、庄子、荀子等；,百家：指儒家、道家、墨家、法家等等流派。后来对先秦学术思想派别的总称。,诸子百家,一、儒家：,代表人物：孔子、孟子、荀子。,作品：论语、孟子、荀子,儒家是战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，以六艺为法，崇尚礼乐和仁义，提倡忠恕和不偏不倚的中庸之道，主张德治和仁政，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。,诸子百家,二、道家：,代表人物：老子、庄子、列子。,作品：道德经、庄子、列子,这一学派以春秋末年老子关于道的学说作为理论基础，以道说明宇宙万物的本质、本源、构成和变化。认为天道无为，万物自然化生，否认上帝鬼神主宰一切，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，以柔克刚。政治理想是小国寡民、无为而治。,诸子百家,三、墨家：,代表人物：墨子。作品：墨子,墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟。,这一学派以兼相爱，交相利作为学说的基础：兼，视人如己；兼爱，即爱人如己。天下兼相爱，就可达到交相利的目的。,政治上主张尚贤、尚同和非攻；经济上主张强本节用；思想上提出尊天事鬼。同时，又提出非命的主张，强调靠自身的强力从事。,诸子百家,四、法家：,代表人物：韩非、李斯、商鞅。作品：韩非子,法家因主张以法治国，不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，故称之为法家。,这一学派，经济上主张废井田，重农抑商、奖励耕战；政治上主张废分封，设郡县，君主专制，仗势用术，以严刑峻法进行统治；思想和教育方面，则主张禁断诸子百家学说，以法为教，以吏为师。,诸子百家,五、名家：,代表人物：邓析、惠施、公孙龙。,作品：公孙龙子,名家是战国时期重要的学术流派之一，因从事论辩“名”“实”为主要学术活动而被后人称为名家。当时人则称为辩者、察士或刑名家。,诸子百家,六、阴阳家：,代表人物：邹衍,阴阳家是战国时期重要学派之一，因提倡阴阳五行学说，并用它解释社会人事而得名。,这一学派，当源于上古执掌天文历数的统治阶层，代表人物为战国时齐人邹衍。,诸子百家,七、纵横家：,代表人物：苏秦、张仪。创始人：鬼谷子。主要言论传于战国策。,纵横家是中国战国时以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动的谋士。,他们的活动对于战国时政治、军事格局的变化有重要的影响。,诸子百家,八、杂家：,代表人物：吕不韦,杂家是战国末期的一种综合性学派。因兼儒墨、合名法，于百家之道无不贯综而得名。,秦相吕不韦聚集门客编着的吕氏春秋，是一部典型的杂家著作集。,诸子百家,九、农家：,农家是战国时期重要学派之一。因注重农业生产而得名。此派出自上古管理农业生产的官吏。他们认为农业是衣食之本，应放在一切工作的首位。,吕氏春秋中的上农任地辩土审时等篇，被认为是研究先秦农家的重要资料。,诸子百家,十、小说家：,小说家，先秦九流十家之一，采集民间传说议论，借以考察民情风俗。,汉书艺文志云：小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语，道听途说者之所造也。,诸子百家,十一、兵家。,兵家的重点在于指导战争，在不得不运用武力达到目的时，怎么样去使用武力。,创始人是孙武，兵家又分为兵权谋家、兵形势家、兵阴阳家和兵技巧家四类。,今存兵家著作有,黄,帝阴符经略六韬、三略孙子兵法孙膑兵法等。,诸子百家,十二、医家：,代表人物：扁鹊,中国医学理论的形成，是在公元前五世纪下半叶到公元三世纪中叶，共经历了七百多年。公元前五世纪下半叶，中国开始从奴隶社会向封建社会过渡，到封建制度确立，在中国历史上是一个大动荡的时期。社会制度的变革，促进了经济的发展，意识型态、科学文化领域出现了新的形势，其中包括医学的发展。医家泛指所有从医的人。,一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。,国学典籍,最具权威性：论语,最具影响力：周易,最全面：礼记,最具人生哲理：中庸,最具现实意义：周礼,最具史学价值：春秋,最具悲剧意味：尚书,最富有生活情趣：论语,最具趣味性：周易,最佳文采：,诗经、大学、孟子,最难懂：,春秋、尚书、周易,最佳口才奖：孟子,最佳总结奖：大学,争议最大：孝经,最值得一背：四书,最值得一看：五经,学习国学的意义,新国学运动在西方文化无法解决的难题面前应用而兴。它关注的不再是民族文化的延续，更主要的是人类的继续存亡问题。,“,国学,”,中高扬着人类至善至美的人格典范，并以数千年的历史证实着其创造永久和平的基本素质，确定着人类健康的发展方向。,学习国学的意义,“,国学”在文化比较中展现价值,中国文化的终极目标是“万世太平”；西方文化主张追求利益的最大化。,世界现在最需要的是中国文明的精髓,和谐。如果中国不能取代西方成为人类的主导，那么整个人类的前途是可悲的。,（英国）汤因比,人类要生存下去，就必须回到公元前六世纪之前，去汲取孔子的智慧。,（瑞典）汉内斯,阿尔文,学习国学的意义,“,国学”与其他文化的关系,西方文化霸权主义，只能加大世界的冲突。,中国文化的包容和谐与天下观念、世界精神，就像是水泥，世界各民族的文化像是砖瓦，只有用这水泥，才能把这些砖瓦黏合起来，使新的文明大厦拔地而起，创造人类丰富多彩的未来。,学习国学的意义,“,大同”与“小康”,大道之行、天下为公。,是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同；,今大道既隐，天下为私，各亲其亲，各子其子，货力为己，礼又以为纪，以正国君，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇智，以功为己，是谓小康。,礼记,礼运,走进中国,收拾精神,改善学习,蒋红兵,学习国学的意义,成为“中国人”,提升文化修养、道德修养,开拓自己的思维,传承中华文明，延续民族特色,维系和谐,象,传：,天行健君子以自强不息，,地势坤君子以厚德载物。,学习国学的方法,章太炎在国学概论中称：,国学之本体是经史非神话、经典诸子非宗教、历史非小说传奇；,治国学之方法为辨书记的真伪、通小学、明地理、知古今人情的变迁及辨文学应用。,