《形势与政策》2025年第二学期期末试卷（阿克苏工业职业技术学院）.pdf

第1页，共3页 站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。密封线 阿克苏工业职业技术学院 形势与政策2025 年第二学期期末试卷 题号题号 一一 二二 三三 四四 总分总分 得分得分 一、单选题（本大题共一、单选题（本大题共 15 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，共分，共 30 分在每小分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、2024 年中央一号文件聚焦“三农”工作，其核心主题是（）A.巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴 B.大力发展工业经济，推动产业转型升级 C.加强科技创新，建设科技强国 D.扩大对外开放，提升外贸竞争力 2、我国提出的“新质生产力”，其核心内涵不包括（）A.以科技创新为引领 B.以劳动者素质提升为支撑 C.以传统产业规模扩张为主要路径 D.以数据要素为重要驱动 3、截至 2024 年底，我国高铁运营里程突破（），继续保持世界第一。A.3.5 万公里 B.4 万公里 C.4.5 万公里 D.5 万公里 4、2025 年是我国“十四五”规划的（），重点任务是推动规划目标高质量收官。A.第三年 B.第四年 C.第五年 D.第六年 5、我国推进“碳达峰、碳中和”工作，其中“碳达峰”的目标时间是（）A.2025 年前 B.2030 年前 C.2035 年前 D.2060 年前 6、2024 年召开的全国两会中，政府工作报告提出的 2024 年国内生产总值（GDP）增长预期目标是（）A.5%左右 B.5.5%左右 C.6%左右 D.6.5%左右 7、我国实施的“职业教育产教融合赋能计划”，其核心目的是（）A.推动职业院校与企业深度合作，培养实用型技能人才 B.扩大职业院校招生规模，提高职业教育普及率 C.提升职业院校师资水平，建设高水平教师队伍 D.改善职业院校办学条件，完善基础设施建设 8、2024 年，我国在航天领域的重要成就不包括（）A.嫦娥六号完成月球采样返回任务 B.神舟十八号载人飞船发射升空 C.北斗三号全球卫星导航系统全面建成 D.长征十号运载火箭首飞成功 9、我国提出的“一带一路”倡议秉持的核心原则是（）A.共商共建共享 B.单边主导推动 第2页，共3页 站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。密封线 C.先经济后民生 D.先硬件后软件 10、2024 年，我国出台的关于促进制造业高端化、智能化、绿色化发展的指导意见，其中“智能化”发展的关键举措是（）A.推动传统制造业淘汰退出 B.加快工业互联网平台建设，推广智能制造装备 C.扩大制造业产能，提高产品产量 D.降低制造业税收，减轻企业负担 11、我国推进乡村振兴战略的“五个振兴”中，起引领作用的是（）A.产业振兴 B.人才振兴 C.文化振兴 D.生态振兴 12、2024 年，我国居民人均可支配收入实际增长约（），与经济增长基本同步。A.4%B.5%C.6%D.7%13、我国实施的“千村示范、万村整治”工程，主要聚焦于（）A.农村基础设施建设 B.农村人居环境整治提升 C.农村产业发展 D.农村教育医疗改善 14、2024 年，全球经济面临的主要挑战不包括（）A.部分国家通胀高企 B.地缘政治冲突加剧 C.全球贸易持续繁荣 D.能源资源价格波动 15、我国提出的“共同富裕”，其内涵是（）A.同步富裕、平均富裕 B.允许一部分人先富起来，先富带后富、帮后富 C.仅注重物质财富积累，忽视精神文明建设 D.优先发展城市，再带动农村富裕 二、多选题（本大题共二、多选题（本大题共 5 个小题，每小题个小题，每小题 3 分，共分，共 15 分在每小题分在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）给出的选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）1、我国推进“新型工业化”的主要特征包括（）A.科技含量高 B.经济效益好 C.资源消耗低 D.环境污染少 E.人力资源优势得到充分发挥 2、2024 年中央经济工作会议提出的“五大任务”包括（）A.着力扩大内需 B.加快建设现代化产业体系 C.切实保障和改善民生 D.有效防范化解重点领域风险 E.全面推进乡村振兴 3、我国职业教育发展的主要方向包括（）A.深化产教融合、校企合作 B.优化职业教育专业设置，对接产业需求 C.加强“双师型”教师队伍建设 第3页，共3页 站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。密封线 D.推进职业教育数字化转型 E.提高职业院校毕业生就业质量 4、我国在生态环境保护方面采取的重要举措有（）A.持续推进蓝天、碧水、净土保卫战 B.建立健全生态保护补偿机制 C.大力发展可再生能源（风电、光伏等）D.实施重点流域生态环境治理 E.严格落实生态环境责任制 5、2024 年我国在对外开放领域的重要举措包括（）A.进一步缩减外资准入负面清单 B.办好进博会、广交会、服贸会等重大展会 C.推动“一带一路”高质量发展，深化国际产能合作 D.加强与周边国家的经贸合作，打造区域经济一体化 E.扩大高新技术产品出口，提升外贸竞争力 三、简答题（本大题共三、简答题（本大题共 3 个小题，共个小题，共 20 分）分）1、（本题 7 分）请简述我国“十四五”规划中关于“科技创新”的核心任务（至少四项），分析科技创新对我国产业转型升级的重要作用（至少两项），并结合职业教育实际，说明如何培养适应科技创新需求的技能人才（至少两项措施）。2、（本题 6 分）什么是“乡村振兴战略”？简述其“五个振兴”的具体内容及相互关系，分析职业院校在乡村振兴中可发挥的作用（至少三项，如培养农村实用人才、开展技术培训），举例说明某一职业技能如何助力乡村产业发展（如农业机械维修、农产品加工技术）。3、（本题 7 分）简述我国推进“碳达峰、碳中和”的重大意义（至少三项，如应对全球气候变化、推动绿色发展、培育新动能），列举我国在能源领域实现“双碳”目标的主要举措（至少四项，如发展新能源、提升能源效率），结合工业生产实际，说明企业如何践行绿色发展理念（至少两项措施）。四、论述题（本大题共四、论述题（本大题共 1 个小题，共个小题，共 15 分）分）论述“新质生产力”的内涵及对我国经济高质量发展的推动作用，结合以下要求展开：（1）解释“新质生产力”的核心要素（如科技创新、数据要素、人力资本等），说明其与传统生产力的区别；（2）分析“新质生产力”在制造业、服务业、农业等领域的应用场景（各举一例），说明其如何推动产业升级；（3）结合职业教育特点，论述职业院校应如何调整人才培养模式，以适应“新质生产力”发展需求（至少四项措施，如优化专业设置、加强实践教学、深化产教融合等）；（4）举例说明某一新兴职业（如工业机器人运维师、新能源汽车维修工）如何体现“新质生产力”发展要求，及其对从业者技能的新期待。五、材料分析题（本大题共五、材料分析题（本大题共 1 个小题，共个小题，共 20 分）分）阅读以下材料，回答问题：材料一材料一：2024 年，我国农民工总量达 2.97 亿人，其中技能劳动者占比约 40%，高技能人才占比不足 20%。与此同时，随着制造业高端化、智能化发展，企业对高技能人才的需求持续增长，部分地区出现“用工荒”与“就业难”并存的现象普通劳动力供过于求，高技能人才供不应求。材料二材料二：2024 年 10 月，教育部、人社部联合印发 关于深化现代职业教育体系建设的意见，提出“到 2025 年，职业教育在校生规模保持在 3000 万人以上，技能人才供给能力显著提升，重点领域技能人才缺口明显缩小”的目标，并明确要“推动职业院校与龙头企业共建产业学院、实训基地，开展订单式人才培养”。材料三材料三：阿克苏地区某制造企业为满足智能化生产需求，与当地职业院校合作开设“工业机器人应用技术”订单班，企业提供实训设备、派遣技术人员授课，学生毕业后直接进入企业从事设备运维工作，实现“入学即入职、毕业即就业”，既解决了企业技能人才短缺问题，也提高了学生就业质量。（1）结合材料一，分析我国当前劳动力市场存在的主要矛盾及产生原因（至少三项原因）；（6 分）（2）根据材料二，说明国家深化现代职业教育体系建设的主要目的，分析“订单式人才培养”模式的优势（至少四项优势）；（7 分）（3）结合材料三及职业教育实际，论述职业院校应如何更好地服务地方产业发展、缓解技能人才短缺问题（至少五项措施，如对接地方产业设置专业、加强校企合作、开展社会培训等）。（7 分）