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2025-2026年高一地理(专题复习)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共40分)
(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡相应位置。答题要求)
1. 关于地球自转方向的叙述,正确的是
A. 自西向东,北极上空看呈顺时针
B. 自西向东,南极上空看呈逆时针
C. 自东向西,北极上空看呈逆时针
D. 自西向东,北极上空看呈逆时针
2. 地球自转的真正周期是
A. 24小时
B. 23时56分4秒
C. 1个太阳日
D. 1个恒星年
3. 下列地理现象中,能说明地球自转的是
A. 昼夜现象
B. 昼夜长短变化
C. 四季变化
D. 太阳东升西落
4. 地球公转的轨道形状是
A. 正圆
B. 椭圆
C. 正方形
D. 不规则圆形
5. 地球公转的周期是
A. 24小时
B. 23时56分4秒
C. 1个太阳日
D. 1个恒星年
6. 下列节气中,太阳直射点位于北半球的是
A. 春分
B.秋分
C. 冬至
D. 霜降
7. 当太阳直射北回归线时,北半球的节气是
A. 春分
B. 夏至
C. 秋分
D. 冬至
8. 地球上昼夜交替的周期是24小时,其意义不包括
A. 有利于地球上生命有机体的生存和发展
B. 使地球表面温度变化不至于过分剧烈
C. 影响着人类的起居作息
D. 产生了地方时
9. 经度相同的地方
A. 地方时相同
B. 昼夜长短相同
C. 正午太阳高度相同
D. 季节相同
10. 全球共分为24个时区,每个时区跨经度
A. 10°
B. 15°
C. 20°
D. 30°
11. 当北京时间(东八区)为12点时,伦敦(零时区)的区时是
A. 4点
B. 8点
C. 16点
D. 20点
12. 地球上水平运动的物体,北半球会向
A. 右偏
B. 左偏
C. 不偏转
D. 先右偏后左偏
13. 下列关于大气垂直分层的叙述,正确的是
A. 对流层气温随高度增加而升高
B. 平流层大气以水平运动为主
C.高层大气中有电离层,能反射无线电波
D. 对流层厚度随纬度增加而增厚
14. 大气对太阳辐射的削弱作用不包括
A.吸收
B.反射
C.散射
D.燃烧
15. 近地面大气的主要直接热源是
A. 太阳辐射
B. 地面辐射
C. 大气辐射
D. 大气逆辐射
16. 在晴朗的夜晚,地面辐射增强,大气逆辐射
A. 增强
B. 减弱
C. 不变
D. 先增强后减弱
17. 热力环流形成的根本原因是
A. 地面冷热不均
B. 气压差异
C. 水平气压梯度力
D. 地转偏向力
18. 下列属于北半球气旋的是
A. 顺时针辐合上升
B. 逆时针辐合上升
C. 顺时针辐散下沉
D. 逆时针辐散下沉
19. 形成风的直接原因是
A. 地面冷热不均
B. 水平气压梯度力
C. 地转偏向力
D. 摩擦力
20. 下列关于气压带、风带的叙述,正确的是
A. 全球有六个气压带、六个风带
B. 气压带、风带季节移动的原因是太阳直射点的移动
C. 低气压带控制地区降水少
D. 高气压带控制地区气温高
第II卷(非选择题,共60分)
21.(10分)读“地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)在图中用箭头标注地球公转方向。
(2)当地球运行到A位置时,节气是______,日期是______前后,此时太阳直射点的纬度是______。
(3)当地球运行到B位置时,北半球的昼夜长短状况是______,北极圈内出现______现象。
(4)当地球从C位置运行到D位置时,太阳直射点向______(方向)移动,北半球的白昼逐渐______。
22.(10分)读“太阳光照图”,回答下列问题。
(1)此时太阳直射点的地理坐标是______。
(2)图中A、B、C、D四点中,白昼最长的是______点,白昼最短的是______点。
(3)图中A、B、C、D四点中,地方时为6点的是______点,地方时为12点的是______点。
(4)图中A、B、C、D四点中,自转线速度最大的是______点,自转角速度相同的是______。
23.(10分)读“大气垂直分层示意图”,回答下列问题。
(1)图中A层是______,该层气温随高度增加而______,原因是______。
(2)图中B层是______,该层大气以______运动为主,有利于高空飞行。
(3)图中C层是______,该层中有______层,能反射无线电波。
(4)人类活动排放的污染物进入大气层,会导致______层出现“空洞”,使到达地面的紫外线增多。
24.(15分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:2024年7月以来,我国多地出现高温天气,部分地区最高气温超过40℃。受高温天气影响,多地用电量大幅攀升,部分地区电网负荷创历史新高。
材料二:一般情况下,空气受热膨胀上升,冷却收缩下沉。在近地面,气温高的地方形成低气压,气温低的地方形成高气压,从而形成热力环流。
(1)请分析7月我国多地出现高温天气的原因。
(2)高温天气会对人们的生产生活产生哪些影响?
(3)结合材料二,说明热力环流的形成过程。
25.(15分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 在古代,人们就对风有了一定的认识,并利用风来为生产生活服务。例如,我国古代劳动人民利用风力提水灌溉、磨面等。
材料二 随着科技的发展,风力发电作为一种清洁能源,越来越受到人们的重视。风力发电是将风能转化为电能的过程。
(1)古代人们利用风主要是利用风的什么能量?
(2)简述风力发电的优点。
(3)请举例说明风力发电对环境有哪些积极影响?
答案:1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 11.A 12.A
13.BC 14.D 15.B 16.B 17.A 18.B 19.B 20.B
21.(1)略(2)春分;3月21日;赤道(3)昼夜等长;昼夜平分(4)南;缩短
22.(1)(23°26′N,45°W)(2)A;D(3)C;A(4)A;ABCD
23.(1)对流层;降低;地面是对流层大气的直接热源(2)平流层;水平(3)高层大气;电离(4)臭氧
24.(1)7月太阳直射北半球,我国各地正午太阳高度较大,白昼时间较长,获得的太阳辐射多,气温高。(2)高温天气会使人们感到炎热不适,影响户外活动;导致用电量大幅攀升;可能引发火灾等安全事故。(3)地面冷热不均,热的地方空气受热膨胀上升,近地面形成低气压,高空形成高气压;冷的地方空气冷却收缩下沉,近地面形成高气压,高空形成低气压。在水平方向上,空气由高压流向低压,形成热力环流。
25.(1)古代人们利用风主要是利用风的动能。(2)风力发电的优点有:清洁无污染;可再生;分布广泛;不占用大量土地资源等。(3)风力发电可以减少对煤炭、石油等传统能源的依赖,降低二氧化碳等温室气体的排放,有利于缓解全球气候变暖;减少因燃烧化石燃料产生二氧化硫、氮氧化物等污染物的排放,改善空气质量。
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