资源描述
三年级劳动(工具实践)2027年上学期期末试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填在括号里。(总共6题,每题5分,每题只有一个正确答案)
w1. 以下哪种工具不适合三年级学生在劳动实践中使用?( )
A. 小锤子 B. 剪刀 C. 扫帚 D. 铲子
w2. 清洁教室地面时,最适合的工具是( )
A. 拖把 B. 抹布 C. 刷子 D. 笤帚
w3. 修理课桌椅时,可能会用到的工具是( )
A. 针线 B. 胶水 C. 锯子 D. 熨斗
w4. 给植物浇水,应该选用的工具是( )
A. 水桶 B. 喷壶 C. 水管 D. 水盆
w5. 制作手工贺卡时,需要用到的工具是( )
A. 钳子 B. 画笔 C. 斧头 D. 镰刀
w6. 整理书架上的图书,合适的工具是( )
A. 螺丝刀 B. 夹子 C. 锤子 D. 扳手
第II卷(非选择题,共70分)
w7. 简答题:请简要说明使用剪刀时的安全注意事项。(10分)
w8. 实践操作题:请描述一下如何正确使用扫帚清扫地面。(15分)
w9. 材料分析题:
小明在劳动课上用小铲子种花,种完后没有及时清理小铲子,结果小铲子生锈了。请分析小铲子生锈的原因,并说明如何防止小铲子生锈。(20分)
材料:有一天,小红发现家里的拖把有异味,原来是拖把使用后没有清洗干净,放在角落里滋生了细菌。
w10. 问题解决题:针对小红遇到的拖把有异味的问题,提出你的解决办法。(15分)
w11. 拓展创新题:
请发挥你的想象力,设计一种新型的劳动工具,它可以帮助三年级学生更轻松、高效地完成某项劳动任务,并简单描述其功能和使用方法。(20分)
答案:
w1. A
w2. A
w3. C
w4. B
w5. B
w6. B
w7. 使用剪刀时,要注意不要对着自己或他人,避免意外伤害。剪东西时要握紧剪刀,防止滑落。用完后要及时将剪刀放在安全的地方,避免儿童误拿。
w8. 正确使用扫帚清扫地面,应先将扫帚前端放在地面上,然后微微弯曲手臂,以适当的力度向前推动扫帚,将垃圾和灰尘扫到一起。接着,将扫帚上的垃圾扫进簸箕,注意动作要轻缓,避免灰尘扬起。清扫过程中要注意角落和边缘的清理,可以调整扫帚的角度,确保每个地方都能清扫到。
w9. 小铲子生锈是因为接触到了水分和空气。防止小铲子生锈,种完花后应及时用清水冲洗小铲子,去除上面的泥土和杂质,然后用干布擦干。可以在小铲子上涂抹一层食用油,形成保护膜,隔绝空气和水分。将小铲子放在干燥通风的地方。
w10. 解决办法:使用完拖把后,立即用清水冲洗干净,去除拖把上的污垢和细菌。然后将拖把拧干,挂在通风良好的地方晾干。可以定期在拖把上喷洒消毒水,进行消毒处理。也可以将拖把浸泡在加有白醋的水中一段时间,去除异味。
w11. 示例:设计一种智能清洁刷,它有一个手柄,手柄上有按钮。按下按钮,刷毛会自动旋转并喷出清洁液,能快速清洁地面污渍。使用时,握住手柄,按下按钮,将清洁刷在地面上来回移动,就能轻松清洁地面。清洁完后按下另一个按钮,刷毛会自动收缩,方便收纳。
展开阅读全文