2025年大学幼儿发展与健康管理（幼儿保健研究）试题及答案.doc

2025年大学幼儿发展与健康管理（幼儿保健研究）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 幼儿生长发育的顺序遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律，以下体现由近到远规律的是（ ）
A. 先抬头，后抬胸，再会坐、立、行
B. 从臂到手，从腿到脚的活动
C. 先发展粗大动作，再发展精细动作
D. 先会看、听、感觉事物，再发展记忆、思维等
2. 幼儿骨骼中有机物含量相对较多，骨骼弹性大、硬度小，容易发生变形，所以要特别注意培养幼儿正确的姿势，以下哪种姿势不利于幼儿骨骼健康（ ）
A. 正确的坐姿，挺胸抬头
B. 长时间低头看绘本
C. 睡觉时保持脊柱自然弯曲
D. 避免长时间单肩背重物
3. 幼儿的乳牙开始萌出的时间一般是（ ）
A. 3-4个月
B. 4-10个月
C. 10-12个月
D. 12-18个月
4. 幼儿的视力发育不完善，容易出现视力问题，以下哪种做法有助于保护幼儿视力（ ）
A. 让幼儿长时间看电视
B. 在光线昏暗的地方看书
C. 保证幼儿充足户外活动时间
D. 让幼儿近距离用眼
5. 幼儿的心脏相对比成人的心脏大，心肌收缩能力较弱，心率较快，年龄越小，心率越快。正常情况下，幼儿心率每分钟大约是（ ）
A. 80-100次
B. 100-120次
C. 120-140次
D. 140-160次
6. 幼儿呼吸系统的特点是鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，容易发生感染，引起鼻塞。以下哪种情况容易导致幼儿鼻塞（ ）
A. 空气干燥
B. 空气湿润
C. 多喝水
D. 注意保暖
7. 幼儿的肝脏相对较大，解毒功能较差，所以要注意（ ）
A. 给幼儿吃大量药物
B. 避免让幼儿接触有害物质
C. 让幼儿多吃油腻食物
D. 减少幼儿睡眠
8. 幼儿的泌尿系统特点是肾功能较差，输尿管短而狭窄，易发生感染。以下哪种做法不利于预防幼儿泌尿系统感染（ ）
A. 注意幼儿会阴部清洁卫生
B. 给幼儿穿开裆裤
C. 让幼儿多喝水
D. 及时更换尿布
9. 幼儿的淋巴系统在出生后发育迅速，10岁左右达到高峰，之后逐渐退缩至成人水平。以下关于幼儿淋巴系统的说法正确的是（ ）
A. 幼儿淋巴系统发育与免疫功能无关
B. 幼儿淋巴系统发育慢
C. 幼儿易患传染病与淋巴系统发育有关
D. 幼儿淋巴系统发育与营养无关
10. 幼儿动作发展的规律中，最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这体现了（ ）
A. 从整体到局部规律
B. 首尾规律
C. 近远规律
D. 大小规律
11. 幼儿在1岁左右开始出现“乱涂乱画”的现象，这属于幼儿绘画发展的（ ）
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
12. 幼儿在游戏中能够通过角色扮演、想象等方式创造性地反映周围生活，这体现了幼儿游戏的（ ）
A. 自主性
B. 虚构性
C. 愉悦性
D. 社会性
13. 幼儿在人际交往中，开始表现出明显的交往意识，喜欢和同伴一起玩，这一般出现在（ ）
A. 1-2岁
B. 2-3岁
C. 3-4岁
D. 4-5岁
14. 幼儿道德感的发展主要是在（ ）的影响下逐渐形成的。
A. 家庭
B. 幼儿园
C. 社会
D. 以上都是
15. 幼儿美感的发展主要表现在对（ ）方面的感受和体验。
A. 色彩
B. 声音
C. 形状
D. 以上都是
16. 幼儿思维的主要特点是具体形象性，他们在思考问题时常常依靠具体的事物和形象。以下体现幼儿具体形象思维的是（ ）
A. 幼儿知道2+３=5，但不知道为什么等于5
B. 幼儿能根据物体的颜色、形状等特征进行分类
C. 幼儿认为月亮跟着他走
D. 以上都是
17. 幼儿语言发展的关键期是（ ）
A. 0-1岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 6岁以后
18. 幼儿在学习语言时，先学会听和理解，然后才会说，这体现了幼儿语言发展的（ ）
A. 先听后说规律
B. 语音发展规律
C. 词汇发展规律
D. 语法发展规律
19. 幼儿在记忆时，容易记住直观形象、有趣的事物，而不容易记住抽象的概念和内容，这体现了幼儿记忆的（ ）
A. 无意记忆占优势
B.形象记忆占优势
C. 机械记忆为主
D. 意义记忆为主
20. 幼儿注意的稳定性较差，容易分散，一般来说，3岁幼儿能集中注意（ ）分钟。
A. 3-5
B. 5-10
C. 10-15
D. 15-20

第II卷（非选择题 共60分）
答题要求：请根据题目要求，在相应位置作答，书写要工整、清晰。

填空题（共10分）
1. 幼儿生长发育的物质基础是______。
2. 幼儿的乳牙共有______颗。
3. 幼儿的呼吸频率比成人______。
4. 幼儿的思维以______为主。
5. 幼儿语言发展的阶段包括______、______、______。

简答题（共20分）
1. 简述幼儿骨骼发育的特点及保健要点。
2. 简述幼儿动作发展的规律。
3. 简述幼儿游戏的价值。
4. 简述幼儿语言发展的影响因素。

论述题（共15分）
结合实际，论述如何培养幼儿良好的饮食习惯。

材料分析题（共15分）
材料：在幼儿园的美术课上，老师让小朋友们画自己喜欢的动物。小明画了一只大大的、五颜六色的猫，猫的眼睛画得特别大，占了整个脸的一半。猫的身体上画了许多不规则的线条，代表猫身上的花纹。小红画了一只小兔子，小兔子的耳朵长长的，身体小小的，颜色是粉色的。小兔子的周围画了许多小花，代表小兔子在花园里玩耍。

问题：请分析小明和小红的绘画作品分别体现了幼儿绘画发展的哪些特点？

答案
1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6.A 7. B 8. B 9. C l0. A 11. A 12. B 13. B 14. D 15. D 16. D 17. B 18. A 19. B 20. A
填空题：1.营养 2.20 3.快 4.具体形象性 5.前语言阶段、语言发生阶段、基本掌握口语阶段
简答题：1.幼儿骨骼发育特点：有机物含量相对较多，骨骼弹性大、硬度小，容易变形。保健要点：培养正确姿势，避免长时间不良姿势；提供营养丰富、均衡饮食，保证钙等营养素摄入；多进行户外活动，接受阳光照射促进钙吸收；避免过度负重和剧烈运动。
2.从整体到局部规律，最初动作是全身性、笼统、弥漫性后逐渐分化；首尾规律，先抬头后下肢动作发展；近远规律，从身体中部向四肢发展；大小规律，先粗大动作后精细动作发展；无有规律，从无意识动作向有意识动作发展。
3.幼儿游戏价值：促进身体发展，锻炼动作技能和手眼协调等；促进认知发展，丰富知识经验、发展思维等；促进社会性发展，学会交往合作、遵守规则等；促进情感发展，满足情感需求、体验快乐等。
4.生理因素，如发音器官等成熟程度影响语言发展；心理因素，认知发展水平决定语言理解表达等；社会环境因素，家庭、幼儿园、社会语言氛围影响幼儿语言学习；教育因素，教育方法、内容等影响语言发展。
论述题：培养幼儿良好饮食习惯可从以下方面着手。营造良好进餐环境，安静、整洁、温馨。定时定量进餐，养成规律进食习惯。培养幼儿自主进食能力，锻炼手部精细动作。提供多样化食物，保证营养均衡，激发食欲。家长和教师以身作则，树立榜样。控制零食摄入，避免影响正餐。关注幼儿进食情绪，避免强迫进食。
材料分析题：小明绘画体现幼儿绘画处于涂鸦期向象征期过渡阶段特点，画面色彩鲜艳，猫眼睛大等体现幼儿对感兴趣事物夸张表现，身体花纹不规则线条反映幼儿涂鸦后期对形状初步感知尝试表达。小红绘画体现幼儿进入象征期，能画出具体动物形象及周围环境，用粉色画兔子、画小花代表玩耍，展现幼儿能用图形符号表达想法感受，有一定想象力和创造力。