2025年高职舞蹈表演（古典舞表演）试题及答案.doc

2025年高职舞蹈表演（古典舞表演）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

w1. 古典舞身韵中“云手”的运动轨迹是（ ）
A. 立圆 B. 平圆 C. 八字圆 D. 椭圆
w2. 下列哪项不属于古典舞的基本手位（ ）
A. 托掌 B. 山膀 C. 顺风旗 D. 按掌
w3. 古典舞的体态要求是（ ）
A. 含胸拔背 B. 挺胸抬头 C. 塌腰撅臀 D. 松垮
w4. 古典舞中“圆场步”的特点是（ ）
A. 步伐大而有力 B. 步伐小而快 C. 步伐平稳 D. 步伐跳跃
w5. 以下哪个是古典舞中的身法元素（ ）
A. 移 B. 滑 C. 跳 D. 转
w6. 古典舞手的形态讲究（ ）
A. 自然伸直 B. 弯曲如钩 C. 柔软无力 D. 僵硬
w7. 古典舞中“探海”动作主要训练的是（ ）
A. 腰部的柔韧性 B. 腿部的力量 C. 肩部的灵活性 D. 头部的稳定性
w8. 下列古典舞身韵动作中强调“沉”的是（ ）
A. 提 B. 冲 C. 含 D. 腆
w9. 古典舞的呼吸特点是（ ）
A. 急促 B. 深沉 C. 浅快 D. 无规律
w10. 古典舞中“风火轮”属于（ ）
A. 步伐类动作 B. 身法类动作 C. 跳转类动作 D. 手臂类动作

第II卷（非选择题，共70分）

w11. 简答题（15分）
请简要阐述古典舞身韵中“形神劲律”的内涵。

w12. 动作分析题（20分）
分析古典舞中“燕子穿林”这一动作的身体姿态、步伐移动以及手臂动作特点。

w13. 创编题（任选一题，20分）
根据古典舞的风格特点，创编一段时长约1分钟的舞蹈组合，要求包含至少3种不同的古典舞身韵动作。

w14. 材料分析题（15分）
材料：在一场古典舞表演中，舞者身着传统服饰，通过细腻的动作和表情展现了一段古代爱情故事。开场时，舞者以舒缓的步伐和轻柔的手势引入情境，随着情节发展，动作逐渐加快，情感愈发浓烈，最后以一个优美的结束动作收尾。
问题：请分析该舞者在表演中是如何运用古典舞的技巧来传达情感的。

w15. 论述题（20分）
论述古典舞对于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要意义。

答案：w1.A；w2.C；w3.A；w4.B；w5.A；w6.B；w7.A；w8.C；w9.B；w10.B。w11.形，即外在形态，是舞蹈动作的直观呈现；神，指神韵、神情，是舞蹈的内在精神；劲，为动作的力度运用；律，包含动作的节奏规律和运动路线规律。形神劲律相互依存，共同构成古典舞身韵的核心要素。w12.身体姿态挺拔，步伐轻盈灵活，有穿梭之感；手臂动作模仿燕子飞翔，灵动多变，配合步伐做出优美姿态。w13.略。w14.舞者开场用舒缓步伐和轻柔手势营造氛围，传达温柔情感；动作加快时通过力度变化展现情感浓烈；结尾优美动作收束，给人留下深刻印象，整体借古典舞技巧将爱情故事情感层层推进。w15.古典舞承载着丰富的中华传统文化内涵，其独特的身韵、动作等是传统文化瑰宝。通过学习和表演古典舞，能让更多人了解传统文化，增强民族自豪感，促进文化传承与交流，在世界文化舞台展现中华魅力，推动优秀传统文化不断发展。