2025年高职播音与主持（主持技巧训练）试题及答案.doc

2025年高职播音与主持（主持技巧训练）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1. 以下哪种播音语言特点强调自然、流畅，如同日常说话般亲切自然？（ ）
A. 朗诵式播音
B. 宣读式播音
C. 谈话式播音
D. 播报式播音
答案：C

2. 主持节目时，为了增强与观众的互动感，哪种眼神交流方式最为合适？（ ）
A. 长时间盯着一个观众
B. 扫视全场，与不同区域观众目光接触
C. 只看前方固定位置
D. 闭上眼睛交流
答案：B

3. 当主持一档文化类节目，介绍古代诗词时，哪种语调能更好地传达诗词韵味？（ ）
A. 平直语调
B. 上扬语调
C. 抑扬顿挫语调
D. 下降语调
答案：C

4. 主持新闻类节目时，语速通常保持在每分钟多少字较为合适？（ ）
A. 100 - 120
B. 120 - 150
C. 150 - 180
D. 180 - 200
答案：B

5. 为了突出节目中嘉宾讲述的重点内容，主持人应运用哪种停顿技巧？（ ）
A. 语法停顿
B. 逻辑停顿
C. 强调停顿
D. 心理停顿
答案：C

6. 主持一档访谈节目，面对嘉宾紧张的回答，主持人应采用哪种语气来缓解气氛？（ ）
A. 严肃强硬
B. 温和鼓励
C. 冷漠无视
D. 急切催促
答案：B

7. 在主持文艺晚会时，哪种手势能够增强舞台表现力，吸引观众注意力？（ ）
A. 频繁大幅度挥舞
B. 简单自然摆动
C. 夸张怪异动作
D. 保持不动
答案：B

8. 当主持体育赛事直播时，哪种声音特质能更好地传达现场紧张热烈的氛围？（ ）
A. 沉稳缓慢
B. 激昂有力
C. 轻柔温和
D. 平淡无奇
答案：B

9. 主持节目时，为了让观众更好地理解复杂内容，应注重语言的什么特性？（ ）
A. 专业性
B. 晦涩性
C. 简洁性
D. 华丽性
答案：C

10. 以下哪种呼吸方式是播音主持中常用的，有助于保持气息稳定？（ ）
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 深呼吸
D. 叹气式呼吸
答案：B

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共10分）
答题要求：此字段共5小题，每小题2分。请在横线上填上恰当的内容。

1. 播音主持中的重音分为语法重音、______和感情重音。
答案：逻辑重音

2. 主持节目时，面部表情要丰富自然，眼神要______，能够与观众进行情感交流。
答案：灵动有神

3. 语速的快慢会影响信息传达的效果，不同类型节目有不同的语速要求，例如新闻类节目语速相对______，文艺类节目语速可适当变化。
答案：较快

4. 口语表达中，要注意避免口头禅，如“嗯”“啊”“那个”等，保持语言的______。
答案：简洁流畅

5. 声音的弹性包括声音的高低、强弱、______和虚实变化。
答案：长短

三、简答题（共20分）
答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。

1. 简述如何在主持节目时运用语气来吸引观众注意力并传达情感？
答案：首先要根据节目内容和情感基调选择合适的语气，如欢快的节目用轻松愉悦的语气，严肃的新闻用沉稳庄重的语气。其次，通过语调的抑扬顿挫、语速的变化、音量的调整来突出重点、强调情感。比如在讲述感人故事时，适当放慢语速、降低音量，用柔和的语调来增强感染力，吸引观众沉浸其中感受情感。

2. 举例说明主持节目时如何运用手势来辅助表达，增强表现力？
答案：比如在主持访谈节目时，当嘉宾分享成功经验，主持人可以用竖起大拇指的手势表示肯定和赞扬；在介绍多个要点时，用手指逐一指向相应方向，清晰传达信息。在主持文艺晚会时，随着音乐节奏轻轻摆动双手，能营造轻松欢快氛围；当强调某个重要观点时，有力地挥动手掌，引起观众重视，增强表达的表现力。

四、材料分析题（共20分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：在一档文化类节目中，主持人开场说道：“各位观众朋友们，欢迎来到今天的文化之旅。中华文化源远流长，博大精深，就像一座巍峨的高山，每一处风景都值得我们细细品味。今天，我们将带领大家走进诗词的世界，领略古人的智慧与情感。”接着，主持人介绍了本期节目的嘉宾，在与嘉宾互动环节，主持人提问：“您觉得诗词在现代社会还有怎样的价值呢？”嘉宾回答后，主持人回应道：“您的观点很独到，确实，诗词不仅能让我们感受历史文化，还能丰富我们的内心世界。”在节目结尾，主持人总结：“今天的文化之旅即将结束，但诗词带给我们心灵上的触动会一直延续。希望大家在今后的生活中，也能继续探寻诗词之美，传承中华文化。”

1. 请分析主持人开场语言的特点及作用。（10分）
答案：主持人开场语言运用了比喻的修辞手法，将中华文化比作巍峨高山，形象生动地展现了中华文化的源远流长和博大精深，引发观众对中华文化的好奇与向往，为节目营造了浓厚的文化氛围，自然地引出了本期节目走进诗词世界的主题。

2. 从主持人与嘉宾互动环节的语言中，分析主持人的沟通技巧。（10分）
答案：主持人在与嘉宾互动时，先肯定嘉宾观点“您的观点很独到”，给予嘉宾积极反馈，增强嘉宾表达的信心。接着通过“确实”进一步强调嘉宾观点的正确性，然后阐述诗词在现代社会的价值，既认可嘉宾又丰富了观点内容，这种沟通技巧有助于营造良好的互动氛围，深入探讨节目主题，使节目交流更加顺畅和有深度。

五、实践应用题（共20分）
答题要求：假设你要主持一场校园歌手大赛决赛，请你撰写一段开场白和结束语。

开场白：亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到校园歌手大赛决赛的现场！音乐是心灵的桥梁，它能跨越时空，触动我们内心最柔软的角落。在这个充满激情与梦想的夜晚，我们齐聚一堂，共同见证校园歌手们的巅峰对决！经过多轮激烈角逐，他们脱颖而出，站在了这个闪耀的舞台上。让我们用最热烈的掌声，欢迎各位选手的到来，一同开启这场音乐盛宴！

结束语：时光总是短暂而美好，今晚的校园歌手大赛决赛即将落下帷幕。感谢每一位选手的精彩演唱，你们用歌声展现了青春的活力与风采，用音乐传递了梦想与力量。感谢现场观众的热情支持，是你们的掌声和欢呼声让这个舞台更加闪耀。校园因你们的歌声而更加精彩，希望这份对音乐的热爱能永远在我们心中延续。让我们期待下一次的音乐相聚！