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2025年高职(旅游管理)导游服务技能试题及解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12957878 上传时间:2025-12-29 格式:DOC 页数:7 大小:25.14KB 下载积分:10.58 金币
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资源描述
2025年高职(旅游管理)导游服务技能试题及解析 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:本大题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。 1. 导游服务的核心是( ) A. 讲解服务 B. 接待服务 C. 生活服务 D. 安全服务 2. 导游人员在带团过程中,如遇有( )以上的游客发生重大分歧,该合同的变更权原则上归游客一方。 A. 1/2 B. 1/3 C. 2/3 D. 3/4 3. 导游人员在讲解时,使用“最”“极”“很”等程度副词来强调事物特征的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 比拟 C. 夸张 D. 映衬 4. 当游客提出的要求与原日程不符,并且涉及接待规格时,导游人员应( ) A. 予以婉拒 B. 酌情办理 C. 提出委婉批评 D. 及时请示汇报 5. 旅游团抵达目的地机场后,清点行李的工作应由( )共同负责。 A. 地陪和行李员 B. 全陪和行李员 C. 领队和行李员 D. 地陪、全陪和领队 6. 导游人员在与游客交谈时,语言要真诚,从交谈内容到说话的姿态动作,都要表现出真诚,这体现了导游语言运用的( )原则。 A. 言之有物 B. 言之有理 C. 言之有据 D. 言之有情 7. 游客购物后发现所购商品是残次品、计价有误或对物品不满意,要求导游人员帮其退换,导游人员应( ) A. 让游客自己去退换 B. 帮游客联系,请司机陪同前往 C. 告诉游客,离店的商品不能退换 D. 积极协助,必要时陪同前往 8. 导游人员在引导游客登机时,应走在旅游团的( ),并随时清点人数。 A. 前面 B. 中间 C. 后面 D. 前面或后面均可 9. 某旅游团计划乘16:00的航班离开北京飞往香港,地陪小唐应在( )之前将该团送到机场。 A. 13:00 B. 13:30 C. 14:00 D. 14:30 10. 当游客对导游人员的讲解提出异议时,导游人员应( ) A. 据理力争 B. 耐心解释 C. 不予理会 D. 请领队协调 11. 导游人员在讲解时,把长城比作巨龙,运用的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 比拟 C. 夸张 D. 映衬 12. 旅游团在一地的旅游活动全部结束并前往机场,地陪( )即可离开机场。 A. 进行完交通票据和行李卡移交工作之后 B. 在旅游者安检结束之后 C. 旅游团所乘航班起飞之后 D. 将客人带至机场大厅并说明办理程序和办理柜台位置之后 13. 地陪在接团前应与旅行社( )核实旅游团的用房情况是否与旅游接待计划相符。 A. 计调部门 B. 接待部门 C. 销售部门 D. 公关部门 14. 导游人员在讲解时,故意停顿下来以加深游客印象的停顿是( ) A. 语义停顿 B. 暗示省略停顿 C. 等待反应停顿 D. 强调语气停顿 15. 旅游团在景区游览时,一游客提出希望单独划船游湖,导游人员应( ) A. 同意其要求,但陪同一起划船 B. 说明为了安全,不能同意其要求 C. 婉言劝阻,若游客坚持,不要阻拦 D. 让游客去问领队,由领队决定 16. 导游人员在与游客交往过程中,不要随便单独去异性游客的房间,这体现了导游人员在带团过程中应遵循的( )原则。 A. 游客至上 B. 履行合同 C. 等距离交往 D. 合理而可能 17. 当旅游团中有游客提出变更路线或日程的要求时,导游人员原则上应( ) A. 满足其要求 B. 立即请示旅行社领导 C. 婉言拒绝 D. 与领队协商 18. 导游人员在讲解时,把桂林山水的美比作“甲天下”,运用的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 比拟 C. 夸张 D. 映衬 19. 旅游团在某饭店住宿时,有个别游客提出想住更高标准的客房,导游人员应( ) A. 让游客自行与饭店联系 B. 婉言劝阻 C. 可予以满足,但游客要交付退房损失费和房费差价 D. 请领队在内部调配,无法满足时,做好耐心解释工作 20. 导游人员在带团过程中,如遇有突发紧急情况,应遵循( )原则进行处理。 A. 游客至上 B. 服务至上 C. 履行合同 D. 合理而可能 第II卷(非选择题,共60分) 21. 简答题(每题10分,共20分) 答题要求:简要回答问题。 (1)简述导游人员的基本职责。 (2)导游人员在带团过程中如何预防游客走失? 22. 案例分析题(每题20分,共20分) 答题要求:认真阅读案例,分析案例中导游人员的做法是否正确,并说明理由。 案例:某旅游团在游览故宫时,一位游客不慎走失。导游人员小李发现后,立即通过各种方式寻找,最终在故宫的一个角落找到了该游客。小李对该游客进行了批评教育,并表示以后不会再发生类似情况。 23. 导游词创作题(20分) 答题要求:请根据以下景点,创作一篇导游词。 景点:颐和园 24. 接待计划分析题(每题20分,共20分) 答题要求:认真阅读接待计划,分析其中的重点和难点,并提出相应的接待措施。 接待计划:某旅游团将于下周来北京旅游,共20人,其中有10名老人。该团将游览故宫、天安门广场、颐和园、八达岭长城等景点,全程由你负责接待。 25. 应急处理题(每题20分,共20分) 答题要求:请根据以下情景,提出相应的应急处理措施。 情景:旅游团在乘坐旅游车前往景点途中,突然发生交通事故,部分游客受伤。 答案:1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. D 7. D 8. A 9. B 10. B 11. A 12. B 13. A 14. C 15. B 16. C 17. C 18. C 19. C 20. A 21. (1)导游人员的基本职责包括:接受旅行社分配的导游任务,按照接待计划,安排和组织游客参观、游览;负责向游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题;反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、座谈等活动。 (2)导游人员在带团过程中预防游客走失的措施包括:做好提醒工作,提醒游客记住接待社的名称、旅游车车号和标志、下榻饭店的名称和地址、导游人员的联系方式等;做好各项活动的安排和预报,在出发前或旅游车离开饭店后,向游客报告一天的行程、上下午游览点及吃中、晚餐餐厅的名称和地址;时刻和游客在一起,经常清点人数;地陪、全陪和领队应密切配合,全陪和领队要主动负责做好旅游团的断后工作;导游人员要以高超的导游技巧和丰富的讲解内容吸引游客。 22. 小李的做法不完全正确。小李发现游客走失后积极寻找,这一点是正确的。但对游客进行批评教育是不合适的,游客走失可能是由于各种原因造成的,导游人员应首先关心游客是否安全,而不是批评指责。导游人员在游客走失后,应尽快寻找,并及时向旅行社报告,同时安抚游客的情绪,避免给游客造成更大的心理压力。 23. 各位游客,大家好!欢迎来到颐和园。颐和园是清朝时期的皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊。它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。我们现在来到了仁寿殿,这里是慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政、会见外宾的地方。接下来,我们将游览昆明湖、长廊、万寿山等著名景点,感受这座古老园林的独特魅力。 24. 重点:照顾好老人,确保他们的安全和舒适;合理安排行程,避免行程过于紧张。难点:老人的体力可能不如年轻人,需要合理调整游览节奏;部分景点可能对老人行动不便,需要提前做好安排。接待措施:安排舒适的交通工具,避免颠簸;在行程安排上,适当增加休息时间;提前了解景点的无障碍设施情况,为老人提供便利;安排经验丰富的导游人员,随时关注老人的身体状况。 25. 应急处理措施:立即组织现场救援,查看游客受伤情况,对重伤员进行初步急救处理;迅速拨打当地急救电话和报警电话,请求支援;及时向旅行社报告事故情况,请求指示;安抚游客情绪,稳定团队秩序;配合救援人员将受伤游客送往附近医院救治;安排未受伤游客在安全地点休息,并安排专人照顾;协助警方调查事故原因,提供相关信息;事故处理结束后,做好后续的安抚和解释工作,确保游客情绪稳定。
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