自我新形象_课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课第三框,自我新形象,学习目标,一、如何看待“追星”现象？,二、如何确立个人成长的目标？,三、青少年时期的主要任务是什么？如何养成良好的行为习惯？,一、我心中的理想形象,认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。,那,么,，我们,心目中的理想形象,是什么样的呢？,明 星 名 人 大 竞 猜,猜一猜,他高大帅气，浑身充满了活力。他在田径场上的每一个跨栏动作是那样的优美、漂亮，令人陶醉。,他被称为“飞人”，多次在国际大赛中获得男子,110,米跨栏的奖牌，为中国争得了荣誉。他勇于拼搏、永不言败的精神，令人敬佩。,月下独酌,花间一壶酒，独酌无相亲。,举杯邀明月，对影成三人。,月既不解饮，影徒随我身。,暂伴月将影，行乐须及春。,我歌月徘徊，我舞影零乱。,醒时同交欢，醉后各分散。,永结无情游，相期邈云汉。,他是中国有史以来的,第一位太空人,，曾乘坐“神州五号”航天运载火箭环绕地球，圆了所有中国人的飞天梦。,许多人把更多的目光投给了那些“明星”。在当今这个多元化的社会里,“,明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。,他（她）们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂。,星光灿烂名人谱课本,54,页探究活动,我最喜欢（比较喜欢）的明星人物是,。,我喜欢他（她），主要因为他（她）：,你认为其中哪些适合自己学习，又有哪些方面只适合自己欣赏？,我喜欢他（她）的原因,:,因为他演唱水平和艺术修养比较高，他的学识比较好，是中央音乐学院的教授。,明星成功的道路是坎坷泥泞的，他们是因为有过人之处才会成为“星”的，他们的成功是因为有过付出。有许多明星成功的经验是可取的。但是，如果我们太过于沉迷于“追星”，对于正在求学的我们有百害而无一利。其实，崇拜明星并不是什么坏事，“追星”也是有不同方式的。,我们应该学习明星好的一面，学习他们的勤奋，让自己成熟起来，当我们不再需要明星的时候，也许我们已是别人所崇拜的明星了。,温馨提示,漫画赏析,看到此漫画后你有何感想？,2002,年,3,月，谢霆锋凌晨驾车将道路护栏撞毁，事发后，谢霆锋离开现场而由别人“顶包,(,顶替）”为驾车司机。舆论哗然，称之为“顶包”丑闻。随后谢霆锋被裁决进行,社会服务,240,小时。,谢霆锋“顶包案”,三人同行有我师,课本,55,页课堂探究活动,如果你喜欢的明星来到你所在的城市演出，你会向父母要很多钱去观看吗？你会完全按照明星的衣着打扮来修饰自己吗？你喜欢的明星有不良嗜好，你也认为是正常的吗？,交流讨论：明星可以给你带来哪些积极正面的影响，又可能带来哪些负面的影响？明星的一切是否都值得学习？,我的新偶像：,要有,的相貌（或风度、谈吐、,）；,的品德（或智慧、才能、,）,议 一 议,明星的一切行为都值得我们模仿吗？,偷税漏税,服用违禁物品,吸食毒品摇头丸,扰乱社会正常秩序,哪些适合学习，哪些只适合欣赏？,有较高的演技（或唱歌技巧）,有着自然大方的表现,多才多艺、幽默风趣,忘我的敬业精神,执着的追求理想,相貌漂亮（或酷，帅）,衣着前卫（或华丽、庄重）,过着被人拥簇、追捧的生活,拥有很多财富,适合欣赏,适合学习,模仿小贝留怪异辫子,英追星少年被勒令退学,近日，英格兰默西塞德郡一名,14,岁少年因模仿足球明星贝克当姆,将自己的头发梳成多个辫子的形状，而被校方勒令暂时退学回家,。,连锁美容美发店老板的特雷弗,米切尔表示，想留贝克汉姆发型的年轻人应该先了解做出这种尝试的危险性。“这其实是加勒比海地区的,一种发型，留这种发型可能会造成白人的金发断裂。如果头发是在根部断裂，在发囊处断裂，今后再想植发就不可能了。我不会向年轻人建议做这种发型的。”,贝克汉姆,痴迷女只为追星,以致家破人亡,刘德华怒斥其不孝,不盲目追星,。,你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，不是徒,有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；不,仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。,不疯狂追星,。,不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不,应该罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀,的，更不应该成了你生活的全部。,摒弃狭隘心态,。,同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像,的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。,善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验,。,总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己。,小提示：,总结1：,如何看待中学生的追星现象?,（1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表，大方的举止，有的学具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。,P54第二段,（2）我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。,P55第一段,树立自我新形象，就要（）,像喜欢的明星一样，完全效仿他们。,以客观的自我认识、全面的自我评价 为基础。,明确自己的长处和短处。,重视自己的知识学习和品德培养。,A,B,C,D,小 试 牛 刀,C,我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。,二、面对新期待,你想将来从事什么样的职业,七嘴八舌,父母对我的新期待：,老师对我的新期待：,同学对我的新期待：,朋友对我的新期待：,邻居对我的新期待：,社会对我的新期待：,良好的学习态度和优异的学习成绩,团结友好、互帮互助,珍惜彼此间友谊,和睦相处、互相照顾,有较强的责任感,更懂事、学习自觉性更高,世界对我新期待,课本,55,页下探究活动,分析自己现阶段的实际表现与老师、家长、好朋友以及社会的期待有什么样的差距,小故事大道理,古时候，有个人历经千辛万苦，终于跟随一位师傅学会了屠龙之术，于是下山。可是数年过后，这个人却穷困潦倒，几乎无法生存下去。,这个故事告诉我们在树立理想的时候，还应考虑哪些因素哪？,社会对从事不同职业的人也有一种期待。,这个职业我喜欢,课本,56,页上探究活动,喜欢这个职业的原因：,在目前社会中的作用：,从事该职业须具备的,个人素质：,社会对该职业人员期待,该职业在未来十年中的,发展前景：,在中国有发展前途，从业人员稀缺；,稳定社会，帮助人们处理各种法律关系；,良好的职业道德和操守，扎实的法律专业知识；,：正义与公平的化身,有着广阔的发展空间,中国十大热门职业依次为：,同声传译,网络媒体人才,系统集成工程师,物流师,精算师,报关员,环境工程师,中西医师,/,医药销售,注册会计师,2010-09-02,未来十年内热门的职业是什么？,想一想,将来的你，怎样选择你的职业，才是最令人满意的？,确立个人成长的目标应注意,了解自己的个性特点与潜能,从社会需要与自身的实际出发,了解社会对各种职业的角色期待,1,、,2,、,3,、,要了解自己的个性特点与潜能,；,要了解社会对各种职业的角色期待,；,必须从社会需要与自身的实际出发。,总结2、如何,确立个人的成长目标？P56,你认为以下同学对自己未来的规划，哪些是客观美好的（）,A,、小张虽然是深度近视，但他十分喜爱军事知识，长 大想当一名飞行员，保卫祖国蓝天,B,、小李对文字非常敏感，喜爱阅读文学名著，还试着写过几篇短篇小说，老师评价很高，他的理想是当一 名作家,C,、小孙同学很迷恋电子游戏，他的职业目标是成为中国,IT,行业的精英,小试牛刀,B,三年后、六年后、十年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力、品质？让我们一起畅想未来。,三、未来新规划,成年后，我希望成为这样的人：,对事物具有敏锐的观察力，正确的判断力，果断的决策力，正直、优秀和富有智慧。,2030,岁,名人,3040,岁,百万富翁,4050,岁,州长,5060,岁,美国总统,Q:,施瓦辛格的人生规划给你什么启示呢？,十岁的时候，这个生活在美国,贫民窟里的穷小子立志要做美国总,统。他是这样规划人生的：,远大的理想只有通 过平时一点一滴的积累 才能最终实现。,千里之行,始于足下,启示,从,现在做起，向着自己的理想前进吧。赶快为自己制订一个详细的初中生活规划！,成绩优异；,具备坚强的意志；,高尚的职业道德,灵活应对突发的事件,磨炼意志；,抗拒挫折,承受压力,每学科的学习目标：,心理品质目标：,思想品德目标：,其他方面：,我的具体实施步骤：,初一阶段要做到：,初二阶段要做到：,初三阶段要做到：,为自己制订一个详细的初中阶段学习和生活计划。,美好目标的实现有赖于,良好的生活和学 习习惯,，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。,总结,3,、怎样才能实现自己的人生目标？,P57,判断一下行为的正误，对的打（）错的打（,）,判断,行为,（）,小华认为做计划是浪费时间的事，事情做得好不好还得看能力！,（）,薇薇是一个很喜欢做计划的女孩，她做什么事前都要做一份计划。可是有时候目标定高了，达不到的时候非常沮丧！,（）,小毅很喜欢学习，他给自己每一个阶段都做了规划，还请老师、父母和同学监督，如果达到了预定的目标就奖励自己一本好书！,X,X,小 试 牛 刀,课堂小结,结束语：,唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷！让我们期待明天更美好！,课堂作业：,1、青少年时期的主要任务重在 与,2、如何看待中学生的追星现象?,3、如何确立个人的成长目标？,4、怎样才能实现自己的人生目标？,知识学习,答：要了解自己的个性特点与潜能；要了解社会对各种职业的角色期待；必须从社会需要与自身的实际出发。,答：,（1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表，大方的举止，有的学具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。,（2）我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。,品德培养。,答：为自己制订一个详细的初中阶段学习和生活计划。,美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。,