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2025-2026年高三地理(同步测评)上学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共44分)
本卷共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于地球自转和公转的说法,正确的是( )
A. 方向相同,都是自西向东
B. 周期相同,都是一天
C. 自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化
D. 自转和公转的中心都是太阳
2. 下列关于等高线地形图的说法,正确的是( )
A. 等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低,表示的是盆地
B. 等高线向高处凸出的地方是山脊
C. 等高线密集的地方,坡度较陡
D. 等高线重合的地方是山谷
3.w3. 当北半球是夏季时,南半球的季节是( )
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
4. 世界上面积最大的大洲是( )
A. 亚洲
B. 非洲
C. 北美洲
D. 南美洲
5. 下列气候类型中,降水集中在夏季的是( )
A. 热带雨林气候
B. 温带海洋性气候
C. 亚热带季风气候
D. 地中海气候
6. 板块构造学说认为,全球主要由六大板块拼合而成,一般来说,板块内部地壳比较( )
A. 稳定
B. 活跃
C. 多火山地震
D. 多山脉海沟
7. 下列地形区中,位于我国地势第二级阶梯的是( )
A. 青藏高原
B. 柴达木盆地
C. 四川盆地
D. 东北平原
8. 我国年降水量分布的总趋势是( )
A. 从南向北递减
B. 从东向西递减
C. 从东南沿海向西北内陆递减
D. 从西北内陆向东南沿海递减
9. 下列河流中,结冰期最长的是( )
A. 黑龙江
B. 黄河
C. 长江
D. 珠江
10. 我国水资源的空间分布特点是( )
A. 南丰北缺
B. 东多西少
C. 夏秋多,冬春少
D. 南丰北缺,东多西少
11. 解决我国水资源空间分布不均的主要措施是( )
A. 跨流域调水
B.. 兴修水库
C. 节约用水
D. 防治水污染
第II卷(非选择题,共56分)
12. (12分)读“地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)在图中标出地球公转的方向。
(2)当地球运行到A位置时,北半球的节气是______,此时北极圈以北地区出现______现象。
(3)当地球运行到B位置时,太阳直射点在______,此时北半球昼夜长短情况是______。
(4)当地球运行到C位置时,南半球的季节是______。
13. (12分)读“等高线地形图”,回答下列问题。
(1)图中A点的海拔高度是______米,B点的海拔高度是______米,A、B两点的相对高度是______米。
(2)图中C处表示的地形部位是______,D处表示的地形部位是______。
(3)从A点和B点出发,分别沿图中虚线爬到山顶E,哪条登山线路较陡?为什么?
14. (12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:某地区等高线地形图(单位:米)。
材料二:该地区气候资料表。
|月份|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10|11|12|
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
|气温(℃)|-5|-2|4|12|20|24|26|24|18|12|4|-2|
|降水量(mm)|10|15|20|25|30|70|150|200|?|50|20|10|
(1)根据材料一,描述该地区的地形特征。
(2)根据材料二,判断该地区的气候类型,并分析其气候特点。
(3)根据材料一和材料二,推测该地区河流的水文特征。
15. (10分)阅读材料,回答下列问题。
材料一:我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。随着经济社会的发展,水资源供需矛盾日益突出。
材料二:我国水资源分布不均,南多北少,东多西少。
材料三:我国水资源利用效率低,浪费严重。农业灌溉用水有效利用系数仅为0.5左右,工业用水重复利用率远低于发达国家水平。
(1)根据材料一,分析我国水资源短缺的原因。
(2)根据材料二,提出解决我国水资源空间分布不均的措施。
(3)根据材料三,谈谈如何提高我国水资源的利用效率。
答案:1. A 2. C 3. D 4. A 5. C 6. A 7. C 8. C 9. A 10. D 11.A 12. (1)略(逆时针方向)(2)夏至 极昼(3)赤道 昼夜平分(4)春季 13. (1)100 400 300(2)山谷 山脊(3)从B点出发沿虚线爬到山顶E较陡。因为B点到山顶E的等高线密集,坡度较陡。14. (1)该地区地形以山地、平原为主,地势中间高,四周低。(2)温带季风气候。夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。(3)流量季节变化大,夏季流量大;有结冰期;含沙量较小等。15. (1)人口众多,人均水资源占有量少;经济社会发展,水资源需求增加;水资源分布不均等。(2)跨流域调水。(3)推广节水技术,提高水资源利用效率;加强水资源管理,减少浪费等。
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