2025-2026年四年级语文（同步练习）上学期期末测试卷.doc

2025-2026年四年级语文（同步练习）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
w1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 窗框（kuāng） 潜入（qián） 系铃铛（jì）
B. 弯曲（qū） 宁可（nìng） 骨髓（suǐ）
C. 霎时（chà） 蝙蝠（biān） 家雀儿（qiǎo）
D. 薄雾（bó） 运载（zǎi） 悄无声息（qiāo）
w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 豌豆 恐怕 既使 横七竖八
B. 奥秘 严历 驾驶 精疲力竭
C. 滋润 违抗 逐渐 无可奈何
D. 幕色 清晰 虚弱 随遇而安
w3. 下列词语中，与“人声鼎沸”意思相近的一项是（ ）
A. 鸦雀无声 B. 悄无声息 C. 震耳欲聋 D. 万籁俱寂
w4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他的写作水平明显提高了。
w5. 下列诗句中，描写秋天景色的一项是（ ）
A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
w6. 下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A. 左顾右盼 B. 顾此失彼 C. 奋不顾身 D. 瞻前顾后
w7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！ ”
B. “是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
C. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答，“为人类造福，有什么错？”
D. 19世纪70年代，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上。
w8. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。
B. 《精卫填海》中的精卫，是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身，她痛恨大海夺去自己的生命，因此日复一日、年复一年地填海，表现了她意志坚定、不屈不挠的品质。
C. 《王戎不取道旁李》中，王戎七岁时，看到路边的李树上结满了李子，他和小伙伴们都去摘了很多李子，只有他没有摘，因为他觉得李子是苦的。
D. 《西门豹治邺》讲的是西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。
w9. 下列词语中，不属于同一类的一项是（ ）
A. 腾云驾雾 B. 三头六臂 C. 神机妙算 D. 眉清目秀
w10. 下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（比喻）
B. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）
C. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
D. 他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）

第II卷（非选择题 共70分）
w11. 看拼音，写词语。(总共10分)
jìng pèi（ ） pú tao（ ） bēi cǎn（ ） xuè yè（ ） yǎn hù（ ）
w12. 按要求写句子。(总共10分)
（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词造句）
犹如：
（2）西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。（改为反问句）
（3）小女孩说：“我觉得我好了一些！我现在能爬起来，走到温暖的太阳光里去了。”（改为转述句）
（4）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。梅兰芳先生是爱国的艺术家。（用关联词合并句子）
（5）照样子，写句子。
例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
w13. 根据课文内容填空。(总共10分)
（1）《题西林壁》的作者是______代诗人______。这首诗前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉不同。后两句告诉我们的道理是______。
（2）《精卫填海》中，精卫填海的原因是“______，______”，表现了精卫______的精神。
（3）王戎不取道旁李的原因是“______，______”，从中可以看出王戎是一个______的孩子。

阅读下面的短文，完成练习。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

w14. 这段话是围绕哪句话写的？用“______”画出来。(总共5分)
w15. 根据短文内容填空。(总共10分)
盘古呼出的气息，变成了______；发出的声音，化作了______；双眼变成了______；四肢和躯干变成了______；血液变成了______；汗毛变成了______；汗水变成了______。
w16. 请你发挥想象，仿照短文的写法写一写。(总共15分)
盘古的牙齿变成了______；他的头发变成了______；他的______变成了______。

阅读下面的短文，完成练习。
在牛肚子里旅行（节选）
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

w17. 从文中找出下列词语的近义词。(总共5分)
悲伤——（ ） 勇敢——（ ） 贮藏——（ ）
w18. 青头想了什么办法把红头救出来的？用“﹏﹏”画出来。(总共5分)
w19. 红头的旅行路线是怎样的？请填一填。(总共5分)
红头先随着草进了______，从第一个胃到了______，又从第二个胃回到了______，最后随着______一起给喷了出来。
w20. 从青头和红头的对话中，你感受到了什么？(总共5分)

答案：
w1. B
w2. C
w3. C
w4. D
w5. C
w6. C
w7. B
w8. C
w9. D
w10. D
w11.敬佩 葡萄 悲惨 血液 掩护
w12.（1）示例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。（2）西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，难道不是问他是怎么回事吗？（3）小女孩说，她觉得她好了一些！她现在能爬起来，走到温暖的太阳光里去了。（4）梅兰芳先生不仅是闻名世界的京剧表演艺术家，而且是爱国的艺术家。（5）示例：那棵树开心的时候摇，难过的时候摇，生气的时候也摇。
w13.（1）宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 当局者迷，旁观者清（2）女娃游于东海 溺而不返 坚韧执着（3）树在道边而多子 此必苦李 聪明机智
w14.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
w15.四季的风和飘动的云 隆隆的雷声 太阳和月亮 大地的四极和五方的名山 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露
w16.示例：盘古的牙齿变成了坚硬的石头；他的头发变成了茂密的森林；他的骨骼变成了高耸的山峰。
w17.悲哀 勇敢 贮藏
w18.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
w19.牛肚子 第二个胃 牛嘴里 一团草
w20.感受到了青头对红头的关心、鼓励和帮助，以及红头在困境中不放弃、坚强勇敢的品质。