2025-2026年初一语文（知识整合）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年初一语文（知识整合）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 确凿（què） 菜畦（wā） 桑葚（shèn） 人迹罕至（hǎn）
B. 秕谷（bǐ） 油蛉（líng） 斑蝥（máo） 风流倜傥（tì）
C. 珊瑚（shān） 收敛（liǎn） 脑髓（suí） 人声鼎沸（dǐng）
D. 蝉蜕（tuì） 盔甲（kuī） 锡箔（bó） 参差不齐（chā）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 徘徊 搓捻 奥密 美不胜收
B. 悔恨 激荡 拼凑 花团锦族
C. 企盼 拼凑 和蔼 截然不同
D. 涨红 浸满 惟恐 小心冀冀

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比、比喻 ③排比、拟人
B. ①拟人 ②排比、比喻 ③排比、拟人
C. ①比喻 ②排比、拟人 ③排比、比喻
D. ①拟人 ②排比、拟人 ③排比、比喻

5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。
C. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
D. 《皇帝的心腹》的作者是安徒生，他是丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

6. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的话充满了鼓励，让我信心大增。

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，请君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将自己的愁心寄与明月，表达了对友人的同情和关切。
C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了作者的思乡之情。
D. 《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，描绘了一幅峨眉山月倒映在平羌江水中的美丽画面，表达了作者对峨眉山的赞美之情。

8. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D以上表述都正确。

9. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《春》的作者是朱自清，文章通过描绘春天的美景，抒发了作者对春天的喜爱之情。
B. 《济南的冬天》的作者是老舍，文章抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图。
C. 《雨的四季》的作者是刘湛秋，文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。
D. 《秋天的怀念》的作者是史铁生，文章通过回忆母亲对自己的爱，表达了作者对母亲的感激之情。

10. 下列对语句的排序，正确的一项是（ ）
①还有摇荡的水草
②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动
④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A. ②③④①
B. ③①②④
C. ②③①④
D. ②④①③

第II卷（非选择题 共70分）

11. （8分）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（1）他走路不小心，shuāi（ ）了一跤。
（2）他很贪lán（ ），什么都想据为己有。
（3）他的行为遭到了众人的chì（ ）责。
（4）他的脸上露出了yóu（ ）豫的神情。
（5）静谧（ ） 莅临（ ） 吝啬（ ） 棱镜（ ）

12. （10分）默写。
（1）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）________________，若出其中；________________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（3）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

13. （12分）阅读下面的文言文，完成问题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列加点的词语。
①陈太丘与友期行（ ）
②相委而去（ ）
③下车引之（ ）
④元方入门不顾（ ）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）文中的“友人惭”的原因是什么？（用原文回答）
（4）这则故事告诉我们一个什么道理？

材料：在一个古老的小镇上，有一个名叫小明的孩子。他非常喜欢读书，每天都会去镇上的图书馆借阅书籍。有一天，他发现一本非常有趣的书，但是这本书已经被其他同学借走了好几周还没有归还。小明非常着急，他不知道该怎么办。

14. （15分）阅读上述材料，回答问题。
（1）请你根据材料，概括出小明遇到的问题。
（2）如果你是小明，你会采取什么办法来解决这个问题？
（3）从这个材料中，你得到了什么启示？

材料：在一个班级里，有一位同学叫小李。他平时学习成绩不太好，但是他非常努力。有一次，学校组织了一场数学竞赛，小李也报名参加了。在竞赛中，小李遇到了很多难题，但是他没有放弃，而是认真思考，努力解答。最终，小李在竞赛中取得了优异的成绩。

15. （15分）阅读上述材料，回答问题。
（1）请你根据材料，概括出小李的优点。
（2）小李在竞赛中取得优异成绩的原因是什么？
（3）从这个材料中，你得到了什么启示？

答案：1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D 11. （1）摔 （2）婪 （3）斥 （4）犹 （5）mì lì lìn léng 12. （1）海日生残夜 （2）日月之行 星汉灿烂 （3）随君直到夜郎西 （4）枯藤老树昏鸦 （5）岐王宅里寻常见 13. （1）①约定 ②舍弃 ③拉，牵拉 ④回头看 （2）①过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。②您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。 （3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （4）告诉我们要做一个讲诚信、有礼貌 的人。 14. （1）小明发现一本喜欢的书被其他同学借走很久未还，自己着急却不知怎么办。 （2）可以先询问图书馆管理员这本书的借阅期限以及借阅同学的信息，尝试联系借阅同学询问归还时间；也可以向老师求助，让老师帮忙协调。 （3）启示是在公共资源使用中要遵守规则按时归还，遇到问题要积极主动寻找解决办法。 15. （1）小李学习努力。 （2）遇到难题不放弃，认真思考努力解答。 （3）启示是只要努力就可能取得成功，面对困难要有坚持不懈的精神。