小学六年级（语文）2026年上学期期末冲刺测试卷.doc

小学六年级（语文）2026年上学期期末冲刺测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 勉强（qiáng） 间隔（jiàn） 眼睑（jiǎn）
B. 待会儿（dāi） 夺冠（guàn） 削弱（xuē）
C. 龟裂（guī） 悄然（qiǎo） 嫉妒（jí）
D. 水浒传（zhuàn） 传记（chuán） 客栈（zhàn）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 爱慕 吩付 销毁 理所当然
B. 唯独 懒惰 协调 无价之宝
C. 猎豹 迷惑 隐敝 同心协力
D. 拒绝 防碍 酬谢 难以置信
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他做事总是马马虎虎，所以常常出错儿。
B. 这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。
C. 课堂上，老师讲得绘声绘色，同学们都听得津津有味。
D. 他的歌声悠扬动听，真是余音绕梁，三日不绝。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
5. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A. 夸张 夸张 比喻 排比
B. 夸张 比喻 比喻 排比
C. 夸张 夸张 拟人 排比
D. 夸张 比喻 拟人 排比
6. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。
B. 《猎人海力布》是一篇民间故事，赞美了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
C. 《落花生》的作者是许地山，课文采用借景抒情的手法，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
D. 《鸟的天堂》的作者是巴金，文章主要记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。
7. 下列词语中，与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是（ ）
A. 举目远眺
B. 举棋不定
C. 举一反三
D. 举国上下
8. 下列对句子的理解，正确的一项是（ ）
“信赖，往往创造出美好的境界。”
A. 这句话的意思是，只要有信赖，就能创造出美好的境界。
B. 这句话强调了信赖在人际交往中的重要性，它能让人与人之间的关系更加和谐美好。
C. 这句话是说，只有人与人之间相互信赖，才能创造出美好的境界，其他方面的信赖是不行的。
D. 这句话表达了信赖是创造美好境界的唯一条件。
9. 下列对古诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人至死不忘收复失地、统一祖国的爱国之情。
B. 《题临安邸》中“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，讽刺了南宋统治者偏安一隅，不思进取，贪图享乐的生活。
C. 《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，表达了诗人对人才的渴望，希望上天能降下各种人才来改变现状。
D. 《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光，“空山”的意思是空荡荡没有人的山。
10. 下列对人物形象的分析，不正确的一项是（ ）
A. 《草船借箭》中的诸葛亮神机妙算、有胆有识、顾全大局。
B. 《景阳冈》中的武松豪放、勇武而又机敏。
C. 《猴王出世》中的孙悟空活泼可爱、敢作敢为、神通广大。
D. 《红楼春趣》中的林黛玉率直纯真、爱捉弄人。

第II卷（非选择题 共70分）
11. 看拼音，写词语。(总共10分)
píng héng lǎn duò fáng ài qīn lǎn dīng zhǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xī han yǔn nuò bēng tā jiāo jí chí yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12. 按要求写句子。(总共10分)
（1）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
（2）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。（用加点的词语写句子）
（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
（4）海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
（5）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
13. 根据课文内容填空。(总共10分)
（1）居高声自远，________________。
（2）________________，不弃功于寸阴。
（3）多少事,从来急；________________，________________。一万年太久，________________。
（4）不饱食以终日，________________。
（5）莫等闲，________________，________________。
14. 阅读理解。(总共25分)
课内阅读
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）选段主要通过对人物的________________描写，表现了蔺相如________________的品质和廉颇________________的精神。(3分)
（2）“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如这样做的原因是什么？(4分)
（3）廉颇听了蔺相如的话后，有什么表现？这说明了什么？(４分)
（4）从“负荆请罪”这个故事中，你得到了什么启示？(4分)
课外阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了眼前似乎出现了一座从来没有见过的山峦，那山峦起伏，像座座闪耀着金光的金字塔，光芒四射；又像条条巨龙，腾飞在天空，嘴里吐着金色的火焰。山腰间，有一个明亮的小湖，湖水清澈见底，微风吹过，波纹阵阵。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴的时候，马变模糊了。
忽然又出现了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又出现了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不到了。
一时恍恍惚惚眼前这幅画又变成了无数像山峦、像马、像狗、像狮子的云片，像什么都说不像，又像什么都像。一时，眼花缭乱，模糊不清。
这些美丽的晚霞，像一个神奇的魔术师，变幻莫测，给人留下了难以磨灭的印象。
（1）用“____”画出文中描写晚霞像山峦的句子。(3分)
（2）文中画波浪线的句子运用了________________的修辞手法，把________________比作________________，生动形象地写出了晚霞的________________。(4分)
（3）文章是按照________________顺序描写晚霞的。文中依次描写了晚霞像________________、像________________、像________________、像________________、像________________等的样子。(5分)
（4）短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)
15. 习作。(总共15分)
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数不少于400字。

答案：1. B 2. B 3. D 4. D 5. A 6. C 7. D 8. B 9. D 10. D 11. 平衡 懒惰 妨碍 侵略 叮嘱 稀罕 允诺 崩塌 焦急 迟延 12. （1）父亲说，对，这是他对我们的希望。（2）示例：我们的教室又宽敞又明亮。（3）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（4）海力布急得掉下了眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。（5）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 13. （1）非是藉秋风（2）不饱食以终日（3）天地转 光阴迫 只争朝夕（4）不弃功于寸阴（5）白了少年头 空悲切 14. （1）语言 顾全大局、以国家利益为重 知错能改 （2）蔺相如避让廉颇并不是怕他，而是为了国家利益，避免和廉颇闹不和而削弱赵国的力量。（3）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。这说明了廉颇知错能改。（4）示例：要以国家利益为重，顾全大局；要知错能改，勇于承认错误等。 （1）那山峦起伏，像座座闪耀着金光的金字塔，光芒四射；又像条条巨龙，腾飞在天空，嘴里吐着金色的火焰。（2）比喻 晚霞 神奇的魔术师 变幻莫测 （3）时间 山峦 马 狗 狮子 云片 （4）表达了作者对晚霞的喜爱和赞美之情。 15. 略