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2025年大学大四(文学)文学专业综合能力测试题及答案.doc

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2025年大学大四(文学)文学专业综合能力测试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列文学流派中,强调“文以载道”,主张文学为社会政治服务的是( ) A. 江西诗派 B. 桐城派 C. 公安派 D. 临川派 2. 下列哪位诗人不属于唐代边塞诗人( ) A. 王昌龄 B. 王之涣 C. 王维 D. 岑参 3. 下列作品中,属于鲁迅短篇小说集的是( ) A. 《热风》 B. 《华盖集》 C. 《彷徨》 D. 《野草》 4. 下列戏剧作品中,曹禺创作的是( ) A. 《茶馆》 B. 《雷雨》 C. 《日出》 D. 《北京人》 5. 下列文学体裁中,起源于宋代民间的是( ) A. 词 B. 曲 C. 赋 D. 小说 6. 下列哪位作家是英国浪漫主义诗人( ) A. 拜伦 B. 雪莱 C. 济慈 D. 以上都是 7. 下列作品中,属于巴尔扎克创作的是( ) A. 《战争与和平》 B. 《巴黎圣母院》 C. 《人间喜剧》 D. 《红与黑》 8. 下列文学理论中,主张“以美育代宗教”的是( ) A. 王国维 B. 蔡元培 C. 鲁迅 D. 胡适 9. 下列哪位作家是美国现代主义作家( ) A. 海明威 B. 福克纳 C. 菲茨杰拉德 D. 以上都是 10. 下列作品中,属于魔幻现实主义文学代表作的是( ) A. 《百年孤独》 B. 《变形记》 C. 《城堡》 D. 《喧哗与骚动》 第II卷(非选择题 共70分) (一)填空题(共10分) 答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。 1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“______”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 2. 唐代诗人杜甫的诗歌风格沉郁顿挫,他的代表作有“三吏”“三别”等,其中“三吏”指的是《新安吏》《石壕吏》和《______》。 3. 宋代词人苏轼在词的创作上开豪放派先河,他的词风豪迈奔放,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》和《______》等。 4. 明清时期,我国古代小说创作达到了高峰,其中《______》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。 5. 现代文学史上,巴金的“激流三部曲”指的是《家》《春》和《______》。 (二)简答题(共20分) 答题要求:本大题共2小题,每小题10分。请简要回答问题。 1. 简述唐代诗歌繁荣的原因。 2. 简述鲁迅小说《狂人日记》的思想内涵。 (三)论述题(共20分) 答题要求:本大题共1小题,20分。请结合具体作品,论述文学作品中人物形象塑造的方法。 (四)材料分析题(共10分) 材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!” ——鲁迅《狂人日记》 问题:请分析上述材料中“吃人”的含义,并阐述《狂人日记》的反封建意义。 (五)写作题(共10分) 答题要求:请根据以下题目,写一篇不少于600字的议论文。 题目:文学与人生 答案: 第I卷答案:1. B 2. C 3.C 4.BC 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 第II卷答案:(一)1. 诗三百 2. 潼关吏 3. 水调歌头·明月几时有 4. 三国演义 5. 秋 (二)1. 唐代诗歌繁荣的原因:国家统一,经济繁荣,为诗歌发展提供物质基础;政治开明,文化政策宽松,有利于诗歌创作;科举制度推动文人对诗歌的学习和创作;前代诗歌的发展为唐代诗歌提供借鉴;各民族文化交流融合,丰富诗歌内容和形式。2. 《狂人日记》的思想内涵:通过狂人的视角,揭示封建礼教“吃人”的本质;对封建制度和封建文化进行深刻批判;表达了作者对民族命运的深切关注和对未来的期望;展现了觉醒者在封建压迫下的孤独和反抗。 (三)文学作品中人物形象塑造的方法:外貌描写,通过对人物容貌、服饰、姿态等描写,展现人物外在特征;语言描写,通过人物对话、独白等表现人物性格、身份等;动作描写,借助人物行为动作突出人物性格特点;心理描写,深入刻画人物内心世界;环境描写,烘托人物性格、心情等;对比衬托,通过与其他人物对比或环境衬托突出人物形象;细节描写,从细微之处展现人物特点;情节设置,在情节发展中塑造人物形象。 (四)“吃人”含义:既指封建礼教对人的压迫、残害,也指封建礼教对人的思想毒害。反封建意义:有力地揭露了封建礼教的残酷本质,唤醒民众的觉醒意识,激发人们对封建制度和文化的反抗精神,为新文化运动提供了有力的文学支持,推动了中国现代思想文化的进步。 (五)略(根据议论文要求进行写作,观点明确,论据充分,论证合理,语言流畅)
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