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2025-2026年七年级语文(专项训练)上学期期末试题及答案.doc

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资源描述
2025-2026年七年级语文(专项训练)上学期期末试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 莅临(wèi) B. 唱和(hè) 窠巢(kē) 静谧(mì) 看护(kàn) C. 贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 澹澹(dàn) 栖息(qī) D. 棱镜(líng) 粗犷(kuàng) 草垛(duò) 应和(hè) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 朗润 喉咙 烘托 花枝召展 B. 抖擞 慈善 地毯 淅淅历历 C. 水藻 高邈 屋檐 呼朋引伴 D. 化妆 骄媚 铃铛 咄咄逼人 3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 他这次的考试成绩令老师喜出望外。 B. 他翻来覆去地想,仍想不起来把钥匙放在哪里了。 C. 这次活动为了顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人对其不是很满意。 D. 小明上课总是全神贯注,目不转睛地盯着黑板。 4. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。 B. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。 C. 《雨的四季》的作者是刘湛秋,是著名诗人、翻译家。 D. 《观沧海》的作者是曹操,字孟德,西汉末年政治家、军事家、诗人。 5. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 他的家乡是北京。 6. 下列对修辞手法判断正确的一项是( ) (1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 (2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。 (3)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 A. 比喻 排比 比喻 B. 拟人 排比 拟人 C. 比喻 排比 拟人 D. 拟人 排比 比喻 7. 下列对诗歌赏析有误的一项是( ) A. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”一句,在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。 B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句,运用了拟人的修辞手法,将明月人格化,生动形象地表达了诗人对友人的牵挂之情。 C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”一句,直接抒发了诗人的思乡之情,点明了主旨。 D. 《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句,运用了夸张的修辞手法,描绘了大海吞吐日月星辰的雄伟气势,表达了诗人曹操的博大胸襟。 8. 下列对课文内容理解有误的一项是( ) A. 《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。 B. 《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程,表现了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表达了作者对莎莉文老师的感激之情。 C. 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 D. 《秋天的怀念》通过回忆母亲关心“我”的几件事,表现了母亲对“我”的关爱和“我”对母亲的怀念之情,同时也表达了“我”对生活的绝望。 9. 下列对古代文化常识的表述,正确的一项是( ) A. 古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。 B. “河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。 C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季 ”是老四。 D. 以上表述都正确。 10. 下列对名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是( ) A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集。 B. 这部散文集收录了鲁迅于1926年创作 的10篇回忆性散文。 C. 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。 D. 书中的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等文章,通过对人物的描写,表现了作者对昔日友人、师长的怀念之情。 第II卷(非选择题 共70分) 11. (6分)根据拼音写汉字。 (1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。 (2)鸟儿将cháo( )安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū péng yǐn bàn( )地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。 12. (6分)默写古诗文中的名句名篇。 (1)____________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (4)____________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) (5)不知何处吹芦管,____________________。(李益《夜上受降城闻笛》) (空白处请在答题区域作答) 13. (8分)阅读下面的文言文,完成下列各题。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (1)解释下列加点的词语。 ①陈太丘与友期行( ) ②去后乃至( ) ③相委而去( ) ④下车引之( ) (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①君与家君期日中。日中不至,则是无信。 ②友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (空白处请在答题区域作答) 14. (20分)阅读下面的文章,完成下列各题。 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般 的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了
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