高三综合实践（项目设计）2027年上学期期末测试卷.doc

高三综合实践（项目设计）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 以下关于综合实践项目设计的说法，正确的是（ ）
A. 项目设计只需考虑当下需求，无需关注未来发展
B. 设计过程中不需要与团队成员进行沟通交流
C. 要充分结合实际情况，制定切实可行的方案
D. 项目设计无需考虑成本因素
答案：C

2. 在进行综合实践项目设计时，对项目目标的设定错误的是（ ）
A. 目标要明确、具体
B. 目标应具有可衡量性
C. 目标可以随意制定，无需考虑实际
D. 目标要与项目主题紧密相关
答案：C

3. 综合实践项目设计中，对资源的整合不包括（ ）
A. 人力资源
B. 物力资源
C. 财力资源
D. 虚拟资源
答案：D

4. 关于综合实践项目设计的流程，排序正确的是（ ）
①确定项目主题 ②制定实施计划 ③进行项目评估 ④整合项目资源
A. ①②③④
B. ①④②③
C. ④①②③
D. ②①④③
答案：B

5. 综合实践项目设计中，市场调研的目的不包括（ ）
A. 了解市场需求
B. 分析竞争对手
C. 确定项目规模
D. 预测项目结果
答案：D

6. 以下哪种情况不利于综合实践项目设计的创新（ ）
A. 借鉴其他优秀项目经验
B. 鼓励团队成员提出新想法
C. 因循守旧，不尝试新方法
D. 关注行业最新动态
答案：C

第II卷（非选择题 共70分）

（共2题，每题10分）
答题要求：请简要回答以下问题。

1. 简述综合实践项目设计中可行性分析的要点。
要点包括技术可行性，即是否具备实现项目的技术能力；经济可行性，考虑成本与收益；操作可行性，分析实施过程中是否存在实际操作困难等。

2. 说明在综合实践项目设计中如何进行有效的团队协作。
明确团队成员分工，让每个成员清楚自己的职责；建立良好的沟通机制，定期交流项目进展；鼓励成员相互支持、互相学习，共同解决遇到的问题。

（共2题，每题15分）
答题要求：结合具体案例，详细阐述相关内容。

1. 举例说明一个成功的综合实践项目设计，并分析其成功之处。
比如某环保项目，成功之处在于目标明确，致力于解决当地河流污染问题；资源整合充分，联合了环保组织、科研机构等；实施计划合理，分阶段进行治理措施；团队协作良好，各成员发挥专长。最终有效改善了河流环境，取得显著成果。

2. 讲述一个在综合实践项目设计中遇到的困难及解决办法。
比如项目设计初期，预算超支。解决办法是重新评估各项费用，削减不必要开支；寻找替代资源，降低成本；与供应商协商争取更优惠价格等，最终使项目在预算范围内顺利推进。

（共2题，每题20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。

材料：某综合实践项目设计旨在开发一款新型智能学习辅助工具。团队成员来自不同专业背景，有信息技术专业、教育专业等。在设计过程中，遇到了技术难题，同时对目标用户的需求把握不准确。

1. 针对技术难题，团队应如何解决？
团队成员中信息技术专业的人员应充分发挥专业优势，对技术难题进行深入分析。查阅相关技术资料，与行业专家交流，尝试不同的技术方案。同时，团队成员共同探讨，结合教育专业人员对工具功能的要求，确定最适合的技术解决路径。

2. 怎样准确把握目标用户的需求？
可以通过问卷调查、用户访谈等方式，广泛收集不同年龄段、学习阶段的潜在用户的意见和需求。对收集到的数据进行整理分析，找出共性和差异。邀请部分潜在用户参与项目讨论，直接了解他们对智能学习辅助工具的期望和设想。根据这些信息，精准定位目标用户需求，优化项目设计。