生态系统复习.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南丽湖风光,南丽湖风光,定安冷泉风光,在冷泉中玩耍的孩子们！,雾霾天气,第,8,单元 生物与环境,(,复习课,),知识点,1,：,生物的生存依赖一定的环境,非生物因素：,水、阳光、温度等,生物和生物之间的联系,生物因素：,1,、某地由于遭受了历年罕见的特大旱灾，造成农作物大面积减产。这说明 影响农作物生长发育的环境因素之一是,(),A.,阳光,B,空气,C,水分,D,温度,2,、庄稼地里的水稻与杂草的关系是,(),A.,竞争,B,寄生,C,合作,D,捕食,3,在沙地上植树造林，不但能够防风固沙，而且能增加降雨量，说明了,(),A,生物对环境的适应,B,、生物离不开环境,C,不同的环境生存着不同的生物,D,生物不但能适应环境，而且能影响环境,C,D,A,模拟考场(一）,在一定地域内，所有,生物,及其生活的,环境,共同构成了,生态系统,。,生态系统的类型：一条河流、一个池塘、一片农田等等。,包括所有的,生物,和这些,生物,生活的环境。,知识点,2,：,生态系统的概念,知识点,3,：,生态系统的组成,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水、温度、矿物质等,生产者,消费者,分解者,植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）,动物（直接或间接以植物为食）,腐生的细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，供植物直接利用。）,4,、南丽湖是定安县的淡水湖，环境优美，下列有关南丽湖的描述中属于生态系统的是（）,A.,南丽湖,B,南丽湖所有植物,C.,南丽湖所有动物,D,南丽湖所有生物,5,动物必须直接或间接地以绿色植物为 食，因此在生态系统中被称为,(),A,生产者,B,摄食者,C,消费者,D,分解者,A,C,模拟考场（二）,食 物 链,知识点,4:,食物链和食物网,在生态系统中生产者与消费者之间 形成了 与 的食物关系,食物链,吃,被吃,草,蝗虫,鹰,注意：,1,）食物链中没有细菌、真菌等分解者。,2),食物链以植物（生产者）开始,3,）箭头指向后面的捕食者,食虫鸟,蛇,草 兔 鹰,草 兔 狐,草 鼠 狐,草 鼠 鹰,草 鼠 蛇 鹰,数一数：有多少条食物链？,共有,5,条食物链,很多条食物链彼此交错连接，形成了,食物网,6.,食物链的正确表示方法是,(),A,、草 兔 狐,B,、兔 狐,C,、草 兔 狐,D,、兔,狐,7.,在农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇,.,(1),农田中生产者和,_,共同构成了食物链,;,(2),请写出这一食物链,_.,消费者,C,模拟考场（三）,农作物 田鼠 蛇 鹰,知识点,5,：,生态系统能量的流动和物质循环,能量流动的特点,:,单向流动、,逐级递减，传递效率为,10%20%,无机物 有机物,生态系统的物质循环,光合作用,呼吸作用,知识点,6,：,有毒物质的积累,逐 级 增 加,8,、,工厂排放的有毒物质进入农田生态系统，首先进入水稻体内，鸡吃谷子，人吃鸡。体内积累这些有毒物质最多的是,(),A.,水稻,B,人,C,水稻和鸡,D,鸡,9,、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，一定的能量在活动过程中是,(),A,始终不变,B.,越来越多,C,逐级减少,D,可多可少,C,模拟考场（四）,B,生态系统具有一定的自我调节能力,知识点,7,：,生态系统具有一定的稳定性,过度砍伐,过度放牧,生态系统的自我调节能力是有限的,10,、,草原上生活着狼、羊，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（）,A,、羊的数量先增多后减少,B,、羊的数量减少,C,、羊的数量不会发生任何变化,D,、无法确定,A,模拟考场（五）,城市,生态系统,农田,生态系统,7,多种多样的,生,态系统,森林生态系统,海洋,生态系统,淡水,生态系统,荒漠,生态系统,1,、湿地生态系统,湿地具有净化水质、蓄洪,抗旱的作用,，,有“,地球之肾,”之称,。,海南东寨港红树林自然保护区,属于湿地生态系统,2,、森林生态系统,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“,绿色水库,”，“,地球之肺,”之称。,城市,生态系统,农田,生态系统,森林生态系统,海洋,生态系统,湿地,生态系统,湖泊,生态系统,8,地球上最大的,生,态系统：生物圈,11,、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态 系统是,_,有,“,地球之肾,”,之称,；被喻为,“,地球之肺,”,的生态 系统是,_,。,12,、地球上最大的生态系统是,_,。,模拟考场（六）,湿地生态系统,森林生态系统,生物圈,27,海南东寨港红树林自然保护区是国内最大的红树林自然保护区。红树林生态系统是湿地生态系统类型之一。它孕育了丰富的鱼类、虾类等生物资源，为各种各样的水鸟提供了栖息环境，还分解、过滤污染物，净化水源，防风固沙，防止海岸线被侵蚀，享有,“,护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓,”,的美誉。据资料回答下列问题：,（,1,）从生态系统,组成成分,看：红树林属于,；红树林生态系统为生物提供,、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等优越的生存条件。,（,2,）红树林是,“,护岸卫士,”,，从生物与环境的关系看，生物能够,环境。,（,3,）红树林等湿地生态系统具有净化水源，蓄洪抗旱等作用，因此称之为,“,”,。,走进2013考场,生产者,食物,影响,地球之肾,生物与环境相互 水、温度、空气等是生物生存的环境条件,依赖、相互影响 生物和生物之间有密切的联系,生态系统的概念,生态系统的组成,生物与环境 生态系统的类型,组成生态系统 生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质会通过食物链不断积累,生态系统的自动调节能力有限的,生物圈是人类与其他生物的共同家园 生物圈是最大的生态系统,保护生物圈,你学会了吗？,感谢各位老师的指导！,