《观察物体》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,在课堂本上快速计算并验算：,1,、,27941 48654,2,、,64741 25234,观察物体,同学们，你们能用手中的小正方体摆出下面的图形吗？,试一试！,思考：,从正面看，你看到一个什么样的图形？,想一想：,添加一个,，从正面看上去形状不变,，,应该怎样摆？,根据这几种摆放方法，你发现了什么？,我该这样放：,再添一个小正方体，只要在原来的前面或者后面对着任意一个小正方体摆放，从正面看到的形状就都不变。,试一试：,1,、从上面看形状不变，该怎么摆呢？,2,、从侧面看形状不变，该怎么摆呢？,从侧面看形状不变：,从上面看形状不变：,想想做做,1.,先摆一摆，再连一连,正面,侧面,上面,2.,先摆一摆，再看一看。三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？,正面,侧面,相同,相同,上面,不相同,3.,用,5,个同样大的正方体按要求分别摆一摆。,（,1,）,.,从正面看到的是,（,2,）,.,从侧面看到的是,（,3,）,.,从上面看到的是,展示你的摆法,4.,先数一数各有几个正方体，再摆一摆。,（）个,（）个,（）个,（）个,7,8,9,11,1,个,6,个,2,个,3,个,6,个,6,个,1,个,4,个,6,个,课堂小结：,1,、本节课我们学习了什么内容？,2,、你通过观察物体，有什么收获呢？,谢谢！,