浅谈实施科教兴国战略的必要性和重要性_东北地理与农业生态研究所.ppt

中国科学院东北地理与农业生态研究所,NEIGAE,2010,年,中国科学院东北地理与农业生态研究所,NEIGAE,2008,年,述职内容,中国科学院东北地理与农业生态研究所,NEIGAE,2008,年,主要工作业绩,浅谈实施科教兴国战略的必要性和重要性,所属支部：第八党支部,汇 报 人：隋跃宇,2010,年,12,月,22,日,第六届党建暨思想政治工作研讨会,汇报内容,科教兴国战略的由来,实施科教兴国战略的重要性,实施科教兴国战略的现实意义,实施科教兴国战略的必要性,科教兴国战略的含义,中国共产党提出的,“,科教兴国,”,战略是指全国落实科学,技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和,教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科,技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科,技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高,劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣,科教兴国战略的由来,科教兴国是以中国共产党为代表的中国,人民和无数仁人志士梦寐以求的理想。,毛泽东同志早在,20,世纪,20,年代，就对中,国的农民问题，包括对农民的教育问题,进行了深刻的论述,新中国成立之初，毛泽东同志强调要努,力发展农村普及教育和扫除文盲，加强,科学知识的普及。以后又组织制定了我,国第一个长期科学技术发展规划，实施,了一系列重大科研项目和科技工程，取,得了,“,两弹一星,”,等举世瞩目的伟大成就,科教兴国战略的由来,邓小平同志在长期的革命生涯中，也十,分重视教育和科技的发展，特别是党的,十一届三中全会以后，邓小平同志提出,的新时期马克思主义生产力学说,1978,年召开的全国科学技术大会上，邓,小平同志依据第二次世界大战以来科技,领域发生的变革和新兴科学迅速发展的,事实，深刻阐述了,“,科学技术是生产力,”,这一马克思主义的基本观点。,1988,年，,邓小平同志又进一步提出了,“,科学技术是第一生产力,”,科教兴国战略的由来,以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体，,十分重视教育科技事业的发展，他认为发展教,育和科学是国家昌盛、民族振兴的根本,早在,20,世纪,80,年代末，江泽民同志就指出：,“,发,展教育和科学对社会生产力和民族素质的提高具,有重大深远的意义。我们的教育和科学还比较落,后，要采取有效措施，自觉地抓好这项工作,”,江泽民同志反复强调,“,科教兴国,是我们的国策,”,，,“,实施科教兴国战略，是关系我们改革成功、国,家强盛和民族振兴的重大决策。国家的发展需,要人才。教育是人才培养之基和立国之本。,科学技术是第一生产力,科教兴国战略的由来,科教兴国是我们党在邓小平理论指引下，科学分析和,总结近代，特别是当代世界经济、社会和科技发展的,趋势和经验，并充分地估计未来科学技术发展对综合,国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大,影响所提出的战略,科教兴国是指坚持教育为立国之本，科技是强国之路。,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，增,强国家的科技实力及向现实生产力的转化能力，提高,全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技,进步和提高劳动者素质的轨道上来,实施科教兴国的必要性,从我国的具体情况看，人口多、资源相对不足，实现,四个现代化必须依靠科技和教育。从当前国际竞争来,看，主要是科技，尤其是高科技的竞争。因此，我国,实施科教兴国战略是十分必要的,实施科教兴国的必要性,当今社会，以信息科学、信息技术为主要标志的世,界科技革命正在形成新的高潮，,“,知识经济,”,已经进入,人类文明发展的历史进程，科学包括社会科学给社会,生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发,展的决定性因素，科学技术实力成为衡量国家综合国,力强弱的重要标志,实施科教兴国战略的重要性,世界各国特别是大国都在制定和实施面向二十一世纪,的发展战略，抢占科技和产业的制高点。面对发达国,家在经济与科技上占优势的压力，面对我国经济和社,会发展中的突出问题，我们必须从社会主义事业兴旺,发达和民族振兴的高度，充分认识实施科教兴国战略,的重要性,实施科教兴国战略的重要性,科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定,性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。,实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调,整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业,经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的,发展,实施科教兴国战略的重要性,我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会,主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实,施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进,步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的,目的、目标,;,有利于巩固和发展社会主义制度，实现,国家和社会的稳定,;,有利于增强我国的综合国力，提,高我国的国际地位,实施科教兴国战略的重要性,我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会,主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实,施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进,步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的,目的、目标,;,有利于巩固和发展社会主义制度，实现,国家和社会的稳定,;,有利于增强我国的综合国力，提,高我国的国际地位,实施科教兴国战略的重要性,实施科教兴国的现实意义,国务院总理温家宝,2010,年,3,月,5,日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，今年要全面实施科教兴国战略和人才强国战略,要优先发展教育事业。抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要,着重抓好五个方面：一是推进教育改革,二是促进义务教育均衡发展,三是继续加强职业教育,四是推进高等学校管理体制和招生制度改革,五是加强教师队伍建设,要大力发展科学技术。加快实施科技重大专项,要加快人才资源开发,比,一比,比一比，你发现了什么问题？造成问题的原因,？,内容,国家,科技进步对经济发展贡献率,对外技术依赖度,万人专利拥有量（件）,发达国家,70%以上（美、日达到80%以上,30%以下（美、日5%以下）,美国,德国,日本,1760,1562,1572,中国,39%,50%以上,15,2006年我国与发达国家科技创新有关指数对比,2007年我国科研人数与发达国家比,科教兴国战略,1,、含义,是通过科技和教育来振兴国家,2,、关键,落实科技创新和教育创新,实施科教兴国的现实意义,百年大计，教育为本,经济发展靠（）,科学技术,科技发展靠（）,人 才,人,才培养靠,（）,教 育,实施科教兴国的现实意义,人口,-,教育,=,沉重的包袱,人口,+,教育,=,丰富的资源,在街头找工作的民工,即将成为国家现代化建设所需人才的大学生,实施科教兴国的现实意义,感,受,神六升天,2009,年,国家最高科学表彰大会,我国九年义务教育事业发展,小 结,科教兴国战略的制定，把科技、教育进步作为经济和社会发展的强大动力，是确保国民经济持续、快速、健康发展，增强国际竞争力的根本措施，对建设国家创新体系，促进科技创新与产业化，促进我国科技自主创新能力的提高，实现跨越式发展具有重要作用。为推动科教兴国战略的实施，农业、工业、国防、财贸等行业和部门相继提出了科技振兴行业计划,小 结,各省区市及各地相继制定了科教（技）兴省（市）、科教（技）兴市（县）发展战略。科教兴国成为亿万人民的共识和自觉行动，实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择，中华民族伟大复兴的必由之路,谢谢！,！,