部编版五年级语文下册《口语交际：怎么表演课本剧》完整课件.ppt

你们看过课本剧吗？谁来说说自己看过的课本剧？,晏子使楚,咕咚,口语交际：怎么表演课本剧,晏子使楚,课本剧,你认为哪个角色演得好？,表演课本剧之前，要做好哪些准备？,表演课本剧前，需要选文、改编、排练。,明确步骤,第一步,选文,：,从学过的课文中选择最感兴趣的故事。,第二步,改编,：,根据需要对故事内容进行适当的修改。,设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。,第三步,排练,：,分好角色，各角色说记台词，商量该怎么演。,进行排练，可以制作或选用一些简单的道具，还可以配上音乐。,分小组，开展一次课本剧表演活动。,准备课本剧有,3,个步骤，每个步骤选一个主持人，每组确定,3,位主持人，分步骤主持本组讨论。,落实步骤,1.,确定故事内容。,主持人先引导每位同学发表自己的意见，说清楚选择的故事及原因，还有最喜欢的精彩片段。然后展开讨论，最终形成一致意见。,既要人人发表意见，又要尊重大家的共同决定。,2.,改编。,晏子使楚,课本剧剧本,时间,春秋末年。,地点,楚国。,主角,楚王、晏子。,配角,接待的人、两个武士、一群大臣、强盗。,背景,晏子的马夫驾着马车，送晏子去楚国。而另一边，楚王和大臣们正商量着什么。,楚王 （异常狡诈）听说晏子身材矮小，我们,大臣们 （一脸奉承）好！大王说得对极了！,城门外一阵飞沙走石，晏子来到了楚国，而城门也早已关上。,接待的人 （恭恭敬敬）大王说了，请您从这个洞里钻进去。,晏子（冷静地想了一会儿，机智地回答）这是个狗洞，不是城门。我要是访问,“,狗国,”,，当然得钻狗洞。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？,接待的人把这话告诉了楚王，楚王无奈，只好打开城门，把晏子迎接进去。,晏子进了皇宫，来到楚王面前。,楚王 （瞅了一眼晏子，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？,晏子 （一脸严肃）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，,就连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就像下一阵雨；街上的行人肩擦肩，脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢？,楚王 （故作奇怪）既然有这么多人，为什么打发你来呢？,晏子 （装作为难的样子）你这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。,楚王 （故作大度）实话实说，我不生气。,晏子 （拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。,楚王无言以对，只好陪着晏子笑。,楚王安排酒席招待晏子，两人正吃得兴起，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过去。,楚王 那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？,武士 是个强盗，齐国人。,楚王 （皮笑肉不笑）齐国人怎么这样没出息，干这种事情？,大臣们得意扬扬，以为晏子这回出定洋相了。,晏子 （面不改色）大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因,为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧。,楚王 （连连赔不是）我原来想取笑大夫，没想到反倒让大夫取笑了。,快速浏览这个课本剧，你发现了什么？,开头要交代时间、地点、人物、背景。,每个人物后面的括号里写的是人物的动作或表情，最后面写的是人物的台词。,有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：,“,我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？,”,（周瑜说这句话时会有什么样的动作或神情？）,诸葛亮说：,“,用弓箭最好。,”,（诸葛亮会有怎样的表情或动作？）,周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。,你们认为给两人加上什么样的台词、动作和表情最合适？为什么？,改编人物台词的方法有,添加,、,借用,和,改造,。小组讨论，对本组选定的故事内容和人物的台词、动作、表情进行改编。,3.,排练。,分好角色，各角色说记台词，商量该怎么演。,进行排练，可以制作或选用一些简单的道具，还可以配上音乐。,上台表演,请一组同学上台表演课本剧片段。,学生讨论哪里演得好，还有哪些地方可以改进。,其他小组上台表演课本剧。,拓展延伸,在我国五千年的文明长河中，有大量的历史名著和文学作品，其中包含着许多引人入胜的故事，课后请你们选择最感兴趣的故事和同学一起读一读，演一演。,赠送以下课件,第,1,课时,第,2,课时,第,1,课时,说说你的观后感。,在科学技术高度发达的今天，还有比这更神奇的事物。,医用纳米机器人在工作,医用纳米机器人可以清理人体血管垃圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、手术,这样微小而具有神奇功能的机器人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳米机器人。,7,纳米技术就在我们身边,什么是纳米？它的新奇特性体现在哪些方面呢？,自由读课文。要求读准字音，读通句子。,遇到生字、难读的词语或句子，多读几遍。,字词学习,我会认,乒 乓 拥 菌,臭 蔬 碳 癌 症,疾 灶 率,pn,yn,pn,jn,ch,u,sh,t,n,i,zh,n,j,z,o,乒 乓 拥 菌,臭,蔬,碳 癌,症,疾,灶,率,翘舌音,平舌音,l,率,l,（死亡率）,shu,i,（率领）,我会写,纳 拥 箱 臭 蔬,碳 钢 隐 健 康,胞 疾 防 灶 需,你是怎样记住这些字的字形的？,方法：,说文解字识记,“,蔬,”,字：,，蔬，食用菜。字形采用,“,艹,”,作偏旁，,“,疏,”,是声旁。,顺口溜识记,“,臭,”,字：,自大加一点，就念,“,臭,”,。,被包部分的下半部分不要写成,“,水,”,。,纳米 无能为力 拥有 冰箱,除臭 功能 蔬菜 材料 钢铁,隐形 健康 细胞 疾病 预防,病灶 需要 深刻,全班齐读。不理解的词语与同学交流。,无能为力：,用不上力量；多指没有能力完成某件事情或解决某个问题。,预防：,事先防备。,谁能选择其中的一两个词语并结合课文内容说一句话,?,纳米技术 碳纳米管 碳纳米管天梯,吸波材料 探测雷达 癌细胞病灶 缓释技术 死亡率,反复读、自由读、指名读、全班齐读。,科技术语：,自由朗读课文，边读边思考：这篇课文主要讲了关于纳米的哪些知识？同学间互相交流。,整体感知,课文简单而准确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识，展示了纳米技术的美好前景。,你认为课文可以分为几部分？,第一部分（第,1,自然段）：总述,21,世纪是纳米的世纪。,第二部分（第,2,自然段）：具体介绍了什么是纳米技术。,第三部分（第,3,、,4,自然段）：介绍了在我们身边的纳米技术，以及纳米技术能让人更健康。,第四部分（第,5,自然段）：讲了在不远的将来，纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。,第,2,课时,纳米,技术就在我们身边,什么是纳米？,长度单位,回顾问题。,什么是纳米？,什么是纳米技术？,纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？,合作学习,阅读要求：,四人小组合作阅读，思考：什么是纳米？什么是纳米技术？纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？,画出有关的句子，放声读一读，想一想作者是用什么方法进行说明的。,小组内交流讨论。,什么是纳米？,纳米是非常非常小的长度单位。,从这句话中你知道了什么？,纳米是很小的长度单位。,纳米小,感悟纳米的,“,小,”,。,纳米是非常非常小的长度单位，非常非常小。,纳米是非常非常小的长度单位，,1,纳米等于十亿分之一米。,你觉得上面哪句话写得更好?为什么？,第,2,句写得好，采用了列数字的说明方法突出了纳米是很小很小的长度单位。,文章中还有哪些句子也向我们生动地介绍了纳米是很小的长度单位？,如果把直径为纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。,作者运用了什么说明方法来介绍纳米的小？,作比较,什么是纳米技术？,纳米技术的研究对象一般在,1,纳米到,100,纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。,从这段话中可知纳米技术有什么特点？,很小,纳米技术的研究对象一般在,1,纳米到,100,纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也,无能为力,。,“,无能为力,”,是指谁无能为力？,人类和普通的光学显微镜。,人类和普通的光学显微镜无能为力的事情，纳米技术却可以做到，这就是纳米技术的,“,神奇,”,之处。作者用举例子的说明方法再次让我们感受到了纳米技术的,“,神奇,”,。,学习第,2,自然段的写法。,什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，,1,纳米等于十亿分之一米。如果把直径为,1,纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在,1,纳米到,100,纳米之间，不仅肉眼根本,看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。,写法总结：,课文先提出问题,什么是纳米技术呢？（先总写），再分写,纳米技术的研究对象,运用刚才的读书方法，同桌之间合作朗读第,3,、,4,自然段，体会纳米技术的神奇具体体现在哪些方面。,第,3,、自然段都是围绕纳米技术的运用来写的，与第,2,自然段一样，都是运用先总后分的写法。,示例,1,：,纳米技术就在我们身边：,冰箱里使用纳米涂层就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。,“,碳纳米管,”,比钢铁结实百倍，而且非常轻。,最先进的隐形战机上用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉。,举例子,示例,2,：,纳米技术可以让人们更加健康：,利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。,未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。,未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。,举例子,都运用了举例子的说明方法，介绍了纳米技术的,“,神奇,”,。,通过课前查找资料，你还知道哪些纳米技术早已悄悄进入我们的生活？,拓展延伸,洗衣机、高性能彩色打印墨粉等都采用了纳米技术，可以不沾油、不沾水。,在火箭燃料中加入不到,1%,的纳米铝粉，就可将燃烧热能增加一倍。,纳米技术应用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增强了陶瓷的韧性，让陶瓷坚固无比。,纳米技术和基因技术可以组合起来运用。,全班大声朗读第,3,、,4,自然段，读出自己的感悟。,课堂小结,纳米技术不但改变了我们的生活，而且应用前景非常广阔。它就在我们身边，可以让我们更加健康！这就是神奇的纳米技术！,改变生活应用前景广,大胆想象，创造,“,神奇,”,。,写话练习,放飞思维，大胆发挥自己的想象力和创造力：如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些方面？,写话,要求,：,以,“,纳米技术就在我们身边,”,或,“,纳米技术可以使人们,”,为开头，采用,“,总,分,”,的写法，写一段话。注意用上学到的说明方法哟！,纳米技术的新产品：,自洁玻璃,在玻璃表面上涂抹一层特殊的纳米涂料后，使得含水、甚至含油的液体难以附着在玻璃的表面。,纳米驱蚊手环,采用纳米缓释技术，比一般的驱蚊手环的驱蚊时效更长。,纳米技术就在我们身边,总起,纳米的世纪,介绍：什么是纳米技术？,作用,就在我们的身边,让人们更加健康,前景,深刻变化 衣食住行,学科学,爱科学,板书设计,