2025年大学幼儿发展与健康管理（幼儿技术文档）试题及答案.doc

2025年大学幼儿发展与健康管理（幼儿技术文档）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填在括号内）
1. 幼儿发展与健康管理中，关于幼儿身体发育的关键指标不包括（ ）
A. 身高 B. 体重 C. 智商 D. 头围
2. 幼儿心理健康的重要表现之一是（ ）
A. 情绪稳定 B. 视力良好 C. 骨骼健壮 D. 食欲旺盛
3. 以下哪项不属于幼儿健康管理的常规内容（ ）
A. 预防接种 B. 口腔保健 C. 职业规划指导 D. 视力筛查
4. 幼儿动作发展的规律不包括（ ）
A. 由上到下 B. 由近及远 C. 由简单到复杂 D. 由特殊到一般
5. 幼儿认知发展中，处于前运算阶段的典型特点是（ ）
A. 能够进行逻辑推理 B. 具有守恒概念 C. 以自我为中心 D. 能进行抽象思维
6. 幼儿语言发展的关键期是（ ）
A. 0 - 1岁 B. 1 - 3岁 C. 3 - 6岁 D. 6 - 8岁

第II卷（非选择题 共70分）
7. （10分）简述幼儿健康管理对于幼儿成长的重要意义。

8. （15分）举例说明如何在日常生活中促进幼儿的身体动作发展。

9. （15分）分析幼儿情绪发展的特点以及如何引导幼儿形成良好的情绪管理能力。

10. （20分）阅读材料：在幼儿园里，小明经常抢其他小朋友的玩具，导致其他小朋友哭闹。老师发现后，采取了一系列措施来帮助小明改正这个行为。首先，老师耐心地和小明沟通，了解他为什么喜欢抢玩具。小明说他觉得那些玩具很好玩，想自己多玩一会儿。老师告诉小明，抢玩具是不对的，会让其他小朋友不开心，以后想要玩玩具可以先和小朋友商量。接着，老师在班级里开展了关于分享玩具的活动，让小朋友们互相交流自己的想法，还表扬了那些愿意分享玩具的小朋友。经过一段时间的引导，小明逐渐学会了和小朋友商量后再玩玩具，不再随意抢玩具了，请分析老师采取的措施体现了哪些幼儿发展与健康管理的理念。

11. （20分）阅读材料：幼儿园最近进行了一次幼儿体检，发现部分幼儿存在视力问题。老师针对这一情况，在班级里开展了保护视力的活动。老师首先教给幼儿正确的读写姿势，告诉他们眼睛离书本要保持一定距离。然后，组织幼儿进行眼保健操活动，每天定时进行。还提醒幼儿少看电视、手机等电子产品，多参加户外活动。请根据上述材料，谈谈如何进一步加强幼儿视力保护工作。

答案：
1. C
2. A
3. C
4. D
5. C
6. B
7. 幼儿健康管理对幼儿成长至关重要。它能及时发现幼儿身体和心理的问题，保障幼儿身体健康。有助于培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。还能促进幼儿心理健康发展，让幼儿形成积极的情绪和健全的人格，为幼儿今后的学习和生活奠定坚实基础。
8. 比如在日常生活中，可以通过让幼儿玩球、跳绳等活动锻炼其大肌肉动作发展；提供拼图、积木等玩具锻炼其手部精细动作发展。鼓励幼儿自己穿衣、扣扣子，提高手部灵活性。带幼儿进行跑步、攀爬等活动，增强身体协调性和平衡能力。
9. 幼儿情绪发展特点包括易冲动、易变化、易感染等。引导幼儿形成良好情绪管理能力，要耐心倾听幼儿情绪表达，给予情感支持。教幼儿正确表达情绪，如用语言描述感受。通过故事、游戏等方式让幼儿了解不同情绪及应对方法。树立良好榜样，营造温馨和谐的环境。
10. 老师耐心沟通了解小明抢玩具原因，体现了关注幼儿个体差异和心理发展，尊重幼儿想法。开展分享玩具活动并表扬分享行为，符合培养幼儿良好社交行为和品德的理念，通过正面引导促进幼儿社会性发展，让幼儿学会正确的交往方式，提升人际交往能力。
11. 进一步加强幼儿视力保护工作，可定期检查视力，建立视力档案。丰富户外活动形式和内容，增加幼儿户外活动时间。加强家园合作，告知家长控制幼儿使用电子产品时间，营造良好家庭用眼环境。开展视力保护教育活动，如举办护眼知识讲座、绘画比赛等，让幼儿深入了解保护视力的重要性和方法。