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2025年大学人类学(人类学基础)期末试题.doc

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资源描述
2025年大学人类学(人类学基础)期末试题 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 以下关于文化相对论的说法,正确的是( ) A. 强调文化的普遍性 B. 认为不同文化有优劣之分 C. 主张以本文化的标准去评判其他文化 D. 理解和尊重不同文化的独特价值 2. 人类学家研究亲属制度时,最常采用的方法是( ) A. 实验法 B. 田野调查法 C. 文献研究法 D. 问卷调查法 3. 以下哪种社会形态不是人类学家摩尔根划分的( ) A. 蒙昧时代 B. 野蛮时代 C. 文明时代 D. 封建时代 4. 文化的核心要素不包括( ) A. 价值观 B. 物质产品 C. 信仰 D. 语言 5. 功能主义人类学的代表人物是( ) A. 马林诺夫斯基 B. 泰勒 C. 博厄斯 D. 列维-斯特劳斯 6. 关于人类进化的说法,错误的是( ) A. 人类起源于非洲 B. 经历了漫长的进化过程 C. 进化是线性发展的 D. 受到自然环境等多种因素影响 7. 以下属于文化适应的表现是( ) A. 个体改变自身行为以适应新环境 B. 群体抵制外来文化 C. 文化完全同化 D. 文化保持不变 8. 象征人类学的主要研究对象是( ) A. 文化符号 B. 社会结构 C. 人类行为 D. 生物特征 9. 研究人类体质特征的学科是( ) A. 文化人类学 B. 体质人类学 C. 考古人类学 D. 语言人类学 10. 文化传播的主要方式不包括( ) A. 迁移扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 遗传传递 第II卷(非选择题 共70分) 二、填空题(共10分) 答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写恰当的内容。 1. 文化的三个层次包括物质文化、______和精神文化。 2. 人类学家拉德克利夫-布朗提出了______理论。 3. 婚姻制度的类型有一夫一妻制、一夫多妻制和______。 4. 文化变迁的原因包括发明、发现、传播和______。 5. 考古人类学通过研究______来了解人类过去的文化。 三、简答题(共20分) 答题要求:本大题共4小题,每小题5分。简要回答问题。 1. 简述文化的功能。 2. 什么是田野调查法? 3. 简述社会结构的主要构成要素。 4. 文化相对论的意义是什么? 四、材料分析题(共20分) 材料:在某一原始部落中,人们以狩猎和采集为生。他们有自己独特的语言、信仰和社会组织。部落成员分工明确,男性负责狩猎,女性负责采集。部落的信仰中,认为万物有灵,通过特定的仪式来祈求神灵保佑狩猎成功和食物丰收。随着周边地区农业的发展,该部落逐渐受到影响,开始尝试种植一些农作物。 答题要求:根据上述材料,回答以下问题。每小题10分。 题目1:分析该部落文化的特点。 题目2:探讨该部落文化变迁的原因及可能产生的影响。 五、论述题(共20分) 答题要求:本大题共1小题,20分。论述你对人类文化多样性的理解以及保护文化多样性的重要性。 答案: 一、选择题 1. D 2. B 3. D 4. B 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10. D 二、填空题 1. 制度文化 2. 结构功能 3. 一妻多夫制 4. 涵化 5. 古代遗迹和遗物 三、简答题 1. 文化具有整合功能、导向功能促进个体社会化、维持秩序功能、传续功能使文化得以传承等。 2. 田野调查法是人类学家深入到研究对象所在的社区、群体中,通过直接观察、参与体验、访谈等方式,获取第一手资料,以了解其文化、社会生活等情况的研究方法。 3. 社会结构主要构成要素有群体或社会类别、社会角色、社会地位、社会关系、社会制度等。 4. 文化相对论的意义在于打破文化中心主义,促进对不同文化的理解、尊重和包容,避免用自身文化标准评判其他文化,推动跨文化交流与合作。 四、材料分析题 题目1:该部落文化特点:语言独特;信仰万物有灵且有特定仪式;社会组织分工明确,男女各司其职;以狩猎采集为主,有自己传统的生活方式。 题目2:变迁原因是周边地区农业发展的影响。可能产生的影响:经济上,从单纯狩猎采集向农业种植转变,食物来源更稳定丰富;社会结构上,可能导致分工进一步调整;文化上,传统信仰和生活方式可能受到冲击,新的农业相关文化元素可能融入。 五、论述题:人类文化多样性是指世界上不同民族、群体所拥有的独特文化。不同文化在价值观、信仰、习俗、艺术等方面各具特色。保护文化多样性具有重要意义。它是人类文明的重要财富,能丰富人类的精神世界;促进文化创新,不同文化相互交流借鉴可催生新的文化成果;维护世界和平稳定,减少因文化差异引发的冲突;保障各民族的文化权利,让每个民族的文化得以传承发展。
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