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初三历史(基础巩固)2027年下学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题,每题2分)
1. 古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是
A. 社会分工与生产效率
B. 文明开化的程度
C. 社会组织与管理系统
D. 经济形态的影响
2. 公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国
A. 确立了民主政治制度
B. 宣扬国王权力来自耶稣
C. 在地方实行行省制度
D. 官僚体系尚不完善
3. 公元前4世纪,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。人们对他评价不一: “伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。他是
A. 汉谟拉比
B. 大流士一世
C. 修昔底德
D. 亚历山大
4. 罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法
A. 是现存第一部完备的成文法典
B. 对后世的立法产生了深远影响
C. 成为资产阶级革命纲领性文件
D. 奠定了近代西方民主制的基础
5. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣。封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。这一改革产生的影响是
A. 罗马教廷的权力至高无上
B. 基督教迅速兴起
C. 西欧封建等级制度逐渐形成
D. 拜占庭帝国被外族灭亡
6. 12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下属于中世纪欧洲大学的是
①巴黎大学②哈佛大学③牛津大学④博洛尼亚大学
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
7. 14世纪中叶,黑死病(鼠疫)爆发,整个欧洲大约有2500万人死亡。它产生的直接影响是
A. 天主教宣扬的救赎理论更为人深信
B. 追求现世享受的人文主义不断兴起
C. 导致对天主教进行改革的愿望强烈
D. 主张自立自主的理性主义蔚然成风
w8. 15世纪末16世纪初,欧洲人开辟了新航路。其中,发现美洲的航海家是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
9. 16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场,并在海外扩张殖民地。下列关于英国扩张和崛起的表述,正确的是
A. 1588年,英国打败荷兰的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主
B. 英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动,获得巨额利润
C. 英国凭借“三角贸易”,成为世界上第一个工业国家
D. 英国从殖民地掠夺的财富,没有转化为资本
10. 17世纪,英国爆发资产阶级革命。下列关于英国资产阶级革命的表述正确 的是
A.革命前英国国王与议会的矛盾日益激化
B. 克伦威尔领导议会武装打败了国王军队
C. 1688年,议会重新召开,革命开始
D. 英国议会通过《权利法案》,逐渐形成民主共和制
11. 美国独立战争的转折点是
A. 莱克星顿的枪声
B. 萨拉托加大捷
C. 约克镇战役
D. 纳西比战役
12. 法国大革命开始后制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月,制宪议会通过的宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的法律文献是
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《拿破仑法典》
13. 18世纪60年代,英国开始进行工业革命,极大地推动了生产力的发展。在这次工业革命中,英国人哈格里夫斯发明的机器是
A. 珍妮纺纱机
B. 水力织布机
C. 蒸汽机车
D. 改良蒸汽机
14. 19世纪中期,美国北方需要大量自由劳动力及棉花等工业原料,而南方奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题时
A. 劳动力与生产资料严重匮乏
B. 英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C. 工业生产落后缺乏国际竞争力
D. 南北两种经济制度之间存在着矛盾
15. 1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了
①市场②劳动力③资金④原料
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
16. 19世纪70年代开始的第二次工业革命,进一步推动了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。下列属于第二次工业革命成果的是
A. 珍妮纺纱机
B. 蒸汽机车
C. 汽车
D. 飞机
17. 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。其中,经济实力跃居世界第一,成为世界上最发达的工业国家的是
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 德国
18. 第一次世界大战前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利却加入到协约国集团一方作战,这反映的实质问题是
A. 协约国方面进行的是正义性质的战争
B. 协约国集团一开始就稳操胜券
C. 意大利反复无常,不讲信誉
D. 帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移
19. 1917年11月7日晚,“阿芙乐尔号”巡洋舰一声炮响,起义者冲进冬宫。推翻了资产阶级临时政府。材料描述的是
A. 巴黎公社建立
B. 俄国二月革命
C. 俄国十月革命
D. 苏联解体
20. 1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的主要内容包括
①以征收粮食税代替余粮收集制②允许使用雇佣劳动力和出租土地③实行自由贸易④实行按劳取酬的工资制
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
第II卷(非选择题 共60分)
21. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了重要贡献。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一,古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。古代印度的种姓制度严格维护奴隶主阶级的利益。
材料二 古代欧洲文明是西方文明的源头,古希腊是西方文明的发源地。雅典民主政治达到极盛,公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。古罗马在公元前2世纪成为地中海霸主,法律体系完备,对后世影响深远。
(1)根据材料一,概括古代亚非地区文明的共同特点。(4分)
(2)根据材料二,指出古代欧洲文明的发源地。(2分)
(3)结合所学知识,谈谈古代文明对当今世界的影响。(6分)
22. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。它强调人的价值和尊严,提倡个性解放和自由平等,反对封建教会的精神束缚。
材料二 15世纪末16世纪初,欧洲人开始了探寻新航路的热潮。新航路的开辟,打破了以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面,使世界开始连成一个整体,促进了欧洲资本主义的发展。
(1)材料一中的“思想文化运动”指的是什么?(2分)
(2)根据材料二,简述新航路开辟的影响。(6分)
(3)结合所学知识,分析材料一和材料二所反映的事件之间的关系。(4分)
23. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
材料二 美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。美国独立战争既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命,为美国资本主义的发展开辟了道路,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
材料三 法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
(1)根据材料一,指出英国资产阶级革命的历史意义。(4分)
(2)根据材料二,分析美国独立战争的性质。(4分)
(3)结合所学知识,概括英法美资产阶级革命的共同影响。(4分)
24. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
材料二 19世纪中期,日本面临着沦为殖民地的民族危机。面对民族危机,日本实行明治维新。明治维新在政治上,废藩置县,加强中央集权;在经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;在军事上,实行征兵制,建立新式军队;在社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(1)根据材料一,指出1861年俄国农奴制改革的原因。(4分)
(2)根据材料二,概括日本明治维新的主要内容。(4分)
(3)结合所学知识,分析俄国农奴制改革和日本明治维新的共同影响。(4分)
25. (12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,战场主要集中在欧洲。交战双方争相使用了各种新式武器,造成了大量的人员伤亡。1一战历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。据统计,参战各国的死伤人数超过3000万。
材料二 1939年9月1日凌晨,德国军队对波兰发动了突然进攻。英法再也无路可退,只得对德国宣战。第二次世界大战全面爆发。第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。第二次世界大战彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。
(1)根据材料一,概括第一次世界大战的特点。(4分)
(2)根据材料二,指出第二次世界大战全面爆发的标志。(2分)
(3)结合所学知识,谈谈两次世界大战给人类带来的启示。(6分)
答案:1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A
14.D 15.B 16.CD 17.C 18.D 19.C 20.D 21.( 1)都创造了辉煌灿烂的文明成果 (2)古希腊 (3)古代文明是人类宝贵的精神财富,为当今世界文明的发展奠定了基础;古代文明中的优秀传统,如民主、法治等,对当今社会的发展仍具有重要的借鉴意义;古代文明的交流与融合,促进了世界文化的多样性和繁荣。22.(1)文艺复兴运动 (2)打破了以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面,使世界开始连成一个整体,促进了欧洲资本主义的发展 (3)文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础 23.(1)推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程 (2)既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命 (3)都推动了本国资本主义的发展,都对世界历史的发展产生了重要影响24.(1)农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展 (2)政治上,废藩置县,加强中央集权;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;军事上,实行征兵制,建立新式军队;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式 (3)都推动了本国资本主义的发展,都使本国走上了资本主义道路,都改变了本国的社会性质25.(1)规模空前、战场主要集中在欧洲、使用了各种新式武器、人员伤亡巨大 (2)德国军队对波兰发动突然进攻 (3)战争给人类带来了巨大的灾难,我们要珍惜和平,反对战争;要加强国际合作,共同维护世界和平与安全;要树立正确的历史观,警惕战争的再次爆发。
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