2025年大学护理（护理管理）试题及答案.doc

2025年大学护理（护理管理）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 护理质量管理的核心是（ ）
A. 护理人员素质管理
B. 护理工作质量管理
C. 护理服务质量管理
D. 护理业务技术管理
2. 护理人员排班应遵循的首要原则是（ ）
A. 满足病人需要
B. 有效利用资源
C. 降低人力成本
D. 合理组合人力
3. 护理管理中，激励护士的首要因素是（ ）
A. 物质激励
B. 精神激励
C. 工作成就感
D. 职业发展机会
4. 护理风险管理的第一步是（ ）
A. 风险识别
B. 风险评估
C. 风险控制
D. 风险监测
5. 护理业务技术管理的重点是（ ）
A. 基础护理技术
B. 专科护理技术
C. 急救护理技术
D. 整体护理技术
6. 护理质量管理的关键环节是（ ）
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
7. 护理人员培训的基本原则不包括（ ）
A. 按需施教原则
B. 学用一致原则
C. 理论与实践相结合原则
D. 重点培训原则
8. 护理管理中，最基本的信息管理是（ ）
A. 护理业务信息管理
B. 护理人员信息管理
C. 护理质量信息管理
D. 护理科研信息管理
9. 护理质量管理的PDCA循环中，C代表（ ）
A. 计划
B. 执行
C. 检查
D. 处理
10. 护理人员绩效评价的方法不包括（ ）
A. 自我评价法
B. 同行评价法
C. 领导评价法
D. 病人评价法
11. 护理管理中，护理人力资源管理的核心是（ ）
A. 人员规划
B. 人员招聘
C. 人员培训
D. 人员绩效评价
12. 护理风险管理的目的不包括（ ）
A. 降低风险发生的概率
B. 减少风险造成的损失
C. 提高护理质量
D. 增加医院收入
13. 护理业务技术管理的目标不包括（ ）
A. 提高护理质量
B. 提高护理效率
C. 降低护理成本
D. 增加护理人员数量
14. 护理质量管理的特点不包括（ ）
A. 广泛性
B. 综合性
C. 独立性
D. 动态性
15. 护理人员培训的内容不包括（ ）
A. 专业知识培训
B. 技能培训
C. 职业道德培训
D. 社交礼仪培训
16. 护理管理中，护理信息管理的作用不包括（ ）
A. 提高护理工作效率
B. 提高护理质量
C. 促进护理科研
D. 增加护理人员负担
17. 护理质量管理的PDCA循环中，D代表（ ）
A. 计划
B. 执行
C. 检查
D. 处理
18. 护理人员绩效评价的标准不包括（ ）
A. 工作业绩
B. 工作能力
C. 工作态度
D. 工作关系
19. 护理管理中，护理人力资源管理的任务不包括（ ）
A. 人员规划
B. 人员招聘
C. 人员培训
D. 人员解聘
20. 护理风险管理的措施不包括（ ）
A. 风险规避
B. 风险转移
C. 风险降低
D. 风险消除

第II卷（非选择题 共60分）

21. （8分）简述护理质量管理的基本原则。
22. （12分）试述护理人员排班的方法及优缺点。
23. （12分）分析护理风险管理的意义及常用方法。
24. （14分）材料：某医院护理部为提高护理质量，决定开展护理质量管理活动。在活动中，护理部发现护理记录存在不规范的问题，如记录不及时、不准确、不完整等。请针对这一问题，提出改进措施。
25. （14分）材料阅读：某科室护理人员在工作中经常出现工作积极性不高的情况，导致护理质量下降。护士长通过调查发现，护理人员对绩效评价结果不满意，认为评价标准不合理，评价过程不公正。请你根据这一情况，提出改进绩效评价的建议。

答案：1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D 11.D 12.D 13.D 14.C 15.D 16.D 17.B 18.D 19.D 20.D
21. 护理质量管理的基本原则包括：以病人为中心原则；预防为主原则；全员参与原则；全程控制原则；持续改进原则。
22. 护理人员排班方法及优缺点：①集权式排班：优点是管理者掌握全部护理人力，可依各病房需求灵活调配；缺点是缺乏灵活性，护士自主性受限。②分权式排班：优点是能依据实际情况灵活调整，护士有一定自主权；缺点是管理者协调工作较复杂。③自我排班：优点是提高护士积极性与满意度，缺点是可能出现人力安排不合理情况。
23. 护理风险管理的意义：提高护理质量，保障病人安全，减少医疗纠纷，提高医院声誉等。常用方法：风险识别（如故障树分析等）、风险评估（如概率分析等）、风险控制（如风险规避、降低、转移等）、风险监测等。
24. 改进措施：加强护理记录书写培训，明确记录规范与要求；建立护理记录审核制度，定期检查与反馈；利用信息化系统，规范记录流程，提高记录及时性与准确性；加强护理人员责任心教育，提高对护理记录重要性的认识。
25. 改进绩效评价的建议：重新修订绩效评价标准，使其更科学合理、全面客观；完善评价过程，增加评价环节的透明度与沟通，让护士参与评价标准制定；采用多元化评价方法，如自评、互评、上级评价相结合；及时反馈评价结果，针对问题提供改进指导与支持，激励护士提高工作积极性与护理质量。