2025年高职图书档案学（档案编研实务）试题及答案.doc

2025年高职图书档案学（档案编研实务）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
每题3分，共10题。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 档案编研工作的核心环节是（ ）
A. 选题
B. 选材
C. 编纂
D. 审校
2. 以下哪种不属于档案编研成果的常见形式（ ）
A. 档案史料汇编
B. 档案文摘
C. 档案销毁清单
D. 专题概要
3. 在选材时，对档案内容的真实性审核主要是为了确保（ ）
A. 符合编研主题
B. 具有代表性
C. 信息准确可靠
D. 便于整理编排
4. 档案编研工作中，对档案进行分类的主要依据是（ ）
A. 形成时间
B. 来源
C. 内容性质
D. 保管期限
5. 编纂档案史料汇编时，对原始档案进行标点符号的添加属于（ ）
A. 内容整理
B. 文字加工
C. 注释编写
D. 排版设计
6. 档案编研成果的传播途径不包括（ ）
A. 内部发行
B. 网络传播
C. 口头讲述
D. 公开出版
7. 编研人员在查阅档案时，发现一份关键档案字迹模糊，此时应采取的措施是（ ）
A. 自行推测内容
B. 放弃该档案
C. 请专业人员修复或辨认
D. 随意编写相关内容
8. 专题概要编写时，对于同一主题下不同来源的档案应（ ）
A. 按时间顺序排列
B. 按重要性排列
C. 混合随意排列
D. 分类集中排列
9. 档案编研工作中，对编研成果进行质量评估时，不涉及的方面是（ ）
A. 内容准确性
B. 装帧精美程度
C. 编排合理性
D. 史料价值
10. 确定档案编研选题时，首先要考虑的因素是（ ）
A. 领导意愿
B. 社会需求
C. 编研人员兴趣
D. 档案数量

第II卷（非选择题 共70分）
11. （10分）简述档案编研工作的意义。
12. （15分）阐述选材的原则与方法。
13. （15分）说明档案史料汇编编纂的步骤。
14. （15分）阅读材料：某单位要编研一本反映本单位发展历程的档案史料汇编。现有大量不同时期的文件、报告、照片等档案资料。请你根据这些材料，设计一个选材方案。
15. （15分）阅读材料：在档案编研工作中，小张负责编纂一本关于地方历史文化的专题概要。他收集了众多相关档案，但在编写过程中遇到了一些问题，比如部分档案内容重复、重点不突出等。请你针对小张遇到的问题，提出改进建议。

答案：
1. C
2. C
3. C
4. C
5. B
6. C
7. C
8. D
9. B
10. B
11. 档案编研工作的意义主要体现在以下几方面：一是有利于档案信息的深度开发与利用，使档案资源发挥更大价值；二是能为各项工作提供系统、准确的参考资料，辅助决策等；三是有助于保护和传承历史文化，留存珍贵记忆；四是促进档案工作自身发展，提升档案工作者业务能力和档案管理水平。
12. 选材原则：一是真实性原则，确保档案内容准确可靠；二是典型性原则，选取具有代表性、能反映主题的档案；三是完整性原则，尽量涵盖相关主题的全面信息。选材方法：首先明确编研主题，依据主题划定选材范围；然后对范围内档案逐一筛选，剔除无关、重复等档案；最后综合考量档案价值，选取最具价值的档案。
13. 档案史料汇编编纂步骤：一是选题，确定汇编主题和范围；二是选材，按选材原则与方法挑选档案；三是整理档案，对档案进行分类、编号、排序等；四是文字加工，包括标点添加、内容补充等；五是编排设计，确定汇编结构、排版格式等；六是审校，检查内容准确性、编排合理性等；七是出版发行，将编研成果以合适形式公开。
14. 选材方案：首先根据单位发展历程的不同阶段确定主题板块划分，如创建初期、发展阶段、重要变革时期等板块。然后针对每个板块，按照时间顺序梳理档案资料，优先选取能体现该阶段关键事件、重要决策、发展成果的文件、报告。对于照片，挑选具有代表性、能直观反映单位风貌变化的。将收集到的档案进行初步筛选，剔除无关、重复或价值不大的档案，确保选材精准且全面反映单位发展历程。
15. 改进建议：对于部分档案内容重复问题，仔细比对重复内容，保留最完整、最具代表性的表述，删除其他重复部分。对于重点不突出问题，重新梳理专题概要的框架结构，明确各部分重点内容。可以先列出每个部分应重点体现的要点，然后根据要点对档案内容进行筛选和整理，使重点内容更加突出。同时，增加一些引导性的小标题或段落，帮助读者快速抓住重点，提升专题概要的质量。