2025年大学大四（心理咨询与治疗）精神分析疗法试题及答案.doc

2025年大学大四（心理咨询与治疗）精神分析疗法试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号里。

w1. 精神分析疗法的创始人是（ ）
A. 华生 B. 弗洛伊德 C. 罗杰斯 D. 斯金纳
答案：B

w2. 以下不属于精神分析疗法中潜意识理论的是（ ）
A. 潜意识是心理活动的深层结构
B. 潜意识包含原始冲动和本能欲望
C. 潜意识能被个体轻易觉察
D. 潜意识影响个体的行为和心理
答案：C

w3. 精神分析疗法强调的人格结构不包括（ ）
A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 真我
答案：D

w4. 按照精神分析理论，梦是（ ）
A. 潜意识的表达 B. 对白天经历的简单重现
C. 毫无意义的生理现象 D. 意识的清晰反映
答案：A

w5. 精神分析疗法中的自由联想技术旨在（ ）
A. 让患者尽情发挥想象力
B. 挖掘患者潜意识中的内容
C. 帮助患者放松心情
D. 增强患者的语言表达能力
答案：B

w6. 阻抗在精神分析治疗中被认为是（ ）
A. 治疗顺利进行的标志
B. 患者对治疗师的不满表现
C. 揭示患者潜意识冲突的重要线索
D. 无关紧要的现象
答案：C

第II卷（非选择题 共70分）

w7. （10分）简述精神分析疗法中人格结构理论的主要内容。
答案：人格结构由本我、自我和超我组成。本我遵循快乐原则，包含原始冲动和本能欲望，是人格的基础。自我遵循现实原则，调节本我与现实的冲突。超我遵循道德原则，代表社会规范和道德准则，对自我进行监督和批判。

w8. （15分）举例说明精神分析疗法中防御机制的表现形式及作用。
答案：如压抑，将痛苦的记忆或情感压抑到潜意识中。作用是避免个体直接面对痛苦。像一个人经历了重大创伤后，对创伤事件选择性遗忘，就是压抑的表现。还有投射，把自己不能接受的想法或情感投射到他人身上。比如自己有嫉妒心理，却觉得是别人嫉妒自己。防御机制帮助个体缓解焦虑，保护自尊，但有时也会阻碍个体对自身问题的认识。

w9. （15分）结合实际案例阐述精神分析疗法如何通过分析梦境来理解患者潜意识。
答案：例如有患者梦到自己在黑暗的森林中奔跑，被一个怪物追赶。从精神分析角度看，黑暗森林可能象征着患者内心的迷茫和未知，怪物代表着患者潜意识中恐惧的事物。通过与患者深入探讨梦境细节，分析其象征意义，能挖掘出患者潜意识里可能存在的焦虑、恐惧等情绪来源，以及潜在的心理冲突，从而更好地理解患者的心理状态。

w10. （20分）阅读材料：患者，女，30岁，在工作和人际关系中经常感到焦虑和不安。她回忆童年时父母对她要求严格，很少给予她肯定和鼓励。在治疗过程中，治疗师运用精神分析疗法引导她回忆童年经历。
问题：请分析该案例中可能涉及的精神分析理论要点，并说明治疗师应如何进行干预。
答案：理论要点：童年经历对个体成年后的心理有重要影响，患者童年时缺乏父母的肯定和鼓励，可能导致其成年后自信心不足，从而在工作和人际关系中产生焦虑不安。治疗师干预方法：运用自由联想技术，让患者详细讲述童年经历，挖掘潜意识中的情感和冲突。帮助患者认识到童年经历与当前问题的关联，引导患者重新审视自己的认知和行为模式，促进其心理成长和改变。

w11. （20分）阅读材料：患者，男，25岁，总是重复一些无意义的动作，如反复搓手。他自己也无法控制。在与治疗师交流中发现，他小时候曾有过一次被父母严厉惩罚的经历，当时他非常害怕。
问题：运用精神分析疗法分析该案例，说明这种重复动作可能的潜意识根源及治疗思路。
答案：潜意识根源：小时候被父母严厉惩罚的恐惧经历被压抑到潜意识中，通过重复搓手这种强迫性动作表现出来，这可能是一种防御机制，试图缓解内心的焦虑。治疗思路：治疗师通过精神分析的方法，如自由联想、释梦等，帮助患者回忆起童年创伤经历，让患者意识到重复动作与童年创伤的联系，引导患者面对和处理潜意识中的恐惧和焦虑，从而逐渐消除重复动作。