2025年中职（森林资源保护）森林防火基础试题及答案.doc

2025年中职（森林资源保护）森林防火基础试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）
1. 森林防火工作实行的方针是：
A.预防为主，积极消灭
B.防治结合，综合治理
C.预防为主，综合治理
D.防治结合，积极消灭
2. 以下哪种天气条件下更容易引发森林火灾：
A.晴天微风
B.阴天小雨
C.晴天大风
D.阴天微风
3. 森林火灾的起火原因不包括：
A.自然火源
B.人为火源
C.动物火源
D.雷击火源
4. 扑救森林火灾的基本原则不包括：
A.打早
B.打小
C.打了
D.打大
5. 我国森林防火工作的最高指挥机构是：
A.国家林业局
B.国务院
C.国家森林防火指挥部
D.省级政府
6. 以下哪种属于森林火灾中的地表火：
A.沿树冠蔓延的火
B.沿地面枯枝落叶蔓延的火
C.地下火
D.树干火
7. 森林防火期内，在野外吸烟属于：
A.合法行为
B.违规行为
C.特殊情况下允许
D.个人自由
8. 森林火灾扑救的主要力量是：
A.武警部队
B.专业森林消防队
C.当地群众
D.公安干警
9. 发现森林火灾后，应首先：
A.自行扑救
B.拨打12119报警
C.组织群众扑救
D.等待专业队伍
10. 以下哪种工具可用于森林火灾扑救：
A.灭火器
B.扫帚
C.铁铲
D.以上都是
11. 森林防火宣传的重点对象不包括：
A.林区居民
B.游客
C.城市居民
D.进山施工人员
12. 森林火灾造成的危害不包括：
A.破坏生态环境
B.影响旅游业
C.增加空气湿度
D.威胁人民生命财产安全
13. 以下哪种属于森林防火的基础设施：
A.瞭望塔
B.公路
C.房屋
D.桥梁
14. 森林防火期一般为：
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.全年
15. 扑救森林火灾时，应选择的最佳时机是：
A.火势初起时
B.火势蔓延时
C.火势减弱时
D.火势凶猛时
16. 森林火灾扑救中，以下哪种行为是错误的：
A.顺风扑火
B.逆风扑火
C.侧风扑火
D.根据地形扑火
17. 森林防火的责任主体是：
A.政府
B.林业部门
C.个人
D.全社会
18. 以下哪种属于森林火灾预防的措施：
A.设置防火隔离带
B.清理林下可燃物
C.加强火源管理
D.以上都是
19. 森林火灾扑救中，如何保障自身安全：
A.佩戴防护装备
B.了解火灾情况
C.听从指挥
D.以上都是
20. 发现森林火灾后，报警时应说明的内容不包括：
A.火灾发生地点
B.火势大小
C.自己的身份
D.周边居民情况

第II卷（非选择题，共60分）
w21.（10分）简述森林火灾的危害有哪些方面。
w22.（10分）请说明森林防火期内，林区用火的规定有哪些。
w23.（10分）阐述森林火灾扑救的主要方法及要点。

阅读以下材料，回答w24和w25题。
材料：某地在森林防火期内，一村民在林区违规烧荒，引发了森林火灾。当地政府迅速组织专业森林消防队、武警部队等力量进行扑救。经过数小时的奋战，火灾被成功扑灭，未造成人员伤亡，但过火面积达到了一定规模。

w24.（15分）分析此次森林火灾发生的原因，并说明应从中吸取哪些教训。
w25.（15分）针对此次森林火灾，提出今后预防类似火灾发生的具体措施。

答案：1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.C 13.A 14.D 15.A 16.A 17.D 18.D 19.D 20.D
21.森林火灾的危害包括：破坏生态环境，烧毁大量树木和植被，影响生物多样性；威胁人民生命财产安全；造成巨大经济损失，包括森林资源损失、扑救费用等；影响旅游业等相关产业发展；引发水土流失、土壤沙化等次生灾害。
22.森林防火期内，林区严禁一切野外用火，包括烧荒、烧秸秆、烧垃圾、吸烟、烤火、野炊等。因特殊情况需要用火的，必须经过当地林业部门或相关部门批准，并采取必要的防火措施。
23.森林火灾扑救方法及要点：一是直接灭火法，利用工具如灭火器、铁铲等直接扑打火焰根部；二是间接灭火法，如开设防火隔离带阻止火势蔓延。要点包括根据火势、地形、风向等科学组织扑救，确保扑救人员安全，及时准确判断火势发展趋势等。
24.此次火灾发生原因是村民在森林防火期内违规烧荒。教训是要加强对林区居民的森林防火宣传教育，提高其防火意识；加大对违规用火行为的惩处力度；进一步强化火源管理，在森林防火关键期加强巡查。
25.预防措施：加强森林防火宣传，通过多种形式提高林区居民及相关人员防火意识；严格火源管理，在重点区域设卡检查，严禁火种入山；定期清理林下可燃物，降低火灾隐患；加强森林防火基础设施建设，如增加瞭望塔、完善消防通道等；强化应急队伍建设，提高扑救能力。