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2025年大学(林学)森林培育学实验阶段测试题及解析.doc

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资源描述
2025年大学(林学)森林培育学实验阶段测试题及解析 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分) w1. 森林培育过程中,对于种子采集的最佳时期,以下说法正确的是( ) A. 只要果实成熟就可采集 B. 应在种子生理成熟时采集 C. 应在种子形态成熟时采集 D. 无所谓,任何时候采集都一样 w2. 以下哪种整地方式最有利于改善土壤通气性( ) A. 全面整地 B. 带状整地 C. 块状整地 D. 不作整地 w3. 造林时,苗木根系蘸泥浆的主要作用是( ) A. 增加苗木重量 B. 美观好看 C. 保护根系,提高成活率 D. 防止病虫害 w4. 森林抚育间伐的主要目的不包括( ) A. 提高木材质量 B. 促进林木生长 C. 增加森林蓄积量 D. 减少森林面积 w5. 以下哪种肥料属于有机肥料( ) A. 尿素 B. 过磷酸钙 C. 厩肥 D. 硫酸钾 w6. 对于喜光树种,造林密度应( ) A. 大一些 B. 小一些 C. 适中 D. 无所谓 w7. 苗木移植的最佳时间一般是( ) A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 w8. 森林更新的方式中,属于人工更新的是( ) A. 天然下种更新 B. 萌芽更新 C. 植苗更新 D. 根蘖更新 w9. 以下关于森林立地条件的说法,错误的是( ) A. 包括气候、土壤等因子 B. 对林木生长影响不大 C. 是造林规划的重要依据 D. 不同立地条件适合不同树种 w10. 森林培育中,修剪林木枝条主要是为了( ) A. 减少光合作用 B. 促进侧枝生长 C. 增加木材重量 D. 降低观赏价值 第II卷(非选择题 共70分) w11. (10分)简述森林培育的主要内容。 w12. (15分)说明造林地选择的主要依据。 w13. (15分)论述施肥对林木生长的作用。 w14. 材料:某林区计划进行森林抚育间伐。该林区主要树种为落叶松,林分密度较大。通过调查发现,部分林木生长不良,存在竞争激烈的情况。 问题:请根据上述材料,制定一个合理的森林抚育间伐方案。(20分) w15. 材料:在一片新造林地中,发现部分苗木出现叶片发黄、生长缓慢的现象。经检测,土壤肥力较低,且存在一定程度的板结。 问题:针对这种情况,提出相应的解决措施。(20分) 答案:w1.C;w2.A;w3.C;w4.D;w5.C;w6.B;w7.A;w8.C;w9.B;w10.B。 w11. 森林培育主要内容包括:良种壮苗培育,通过选种、育种等获取优质种子和健壮苗木;造林地选择与整地,根据树种特性选择合适立地并进行整地改善条件;造林技术,如确定造林密度、造林方法等;森林抚育管理,包括幼林抚育、抚育间伐、施肥、灌溉、病虫害防治、林木修枝等,以促进林木生长,提高森林质量和效益。 w12. 造林地选择主要依据有:气候条件,包括光照、温度、降水等,要适合造林树种生长;土壤条件,如土壤质地、肥力、酸碱度等,应满足树种对土壤的要求;地形条件,考虑海拔、坡度、坡向等,影响光照、水分和热量分布;原有植被情况,了解造林地植被类型,避免不良植被竞争;立地指数,反映林地生产潜力,为选择合适树种和经营措施提供参考。 w13. 施肥对林木生长有重要作用。提供养分,满足林木生长发育所需的各种元素,促进光合作用、呼吸作用等生理过程;改善土壤结构,有机肥料可增加土壤孔隙度,提高通气性和透水性,利于根系生长;增强林木抗逆性,充足养分使林木生长健壮,能更好抵御病虫害、干旱、寒冷等不良环境;促进林木生长,使林木生长速度加快,增加树高、胸径和材积生长量,提高木材质量和产量。 w14. 首先,进行详细的林分调查,确定间伐对象,主要针对生长不良、受竞争影响的林木。采用下层抚育法为主进行间伐,伐除林分中生长衰弱、被压木等。间伐强度控制在合理范围,避免过度采伐。间伐后及时对林分进行清理,促进保留木更好生长。同时,加强对间伐后林分的监测,根据生长情况适时调整经营措施。 w15. 解决措施如下:施肥,增施有机肥如厩肥、绿肥等,改善土壤结构和肥力,补充氮、磷、钾等化肥,满足苗木生长需求;土壤改良,进行深耕或浅翻,打破土壤板结,增加土壤通气性;合理灌溉,根据土壤湿度和苗木需求,适时适量浇水,保持土壤湿润;中耕除草,减少杂草与苗木竞争养分和水分;对于生长特别缓慢的苗木,可适当进行修剪,减少养分消耗,促进新枝萌发。
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