四年级历史（朝代更迭）2026年下学期单元检测卷.doc

四年级历史（朝代更迭）2026年下学期单元检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
1. 我国历史上第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
2. 世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（ ）
A. 禹 B. 启 C. 桀 D. 汤
3. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（ ）
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁
4. 西周实行分封制的目的是（ ）
A. 建立军事屏障 B. 削弱贵族权利 C. 排斥异姓诸侯 D. 巩固统治
5. 春秋时期第一个霸主是谁（ ）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
6. 战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（ ）
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 管仲改革 D. 吴起变法
7. 我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
8. 下列战役中，发生在战国时期的是（ ）
A. 城濮之战 B. 牧野之战 C. 桂陵之战 D. 涿鹿之战
9. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
10. 秦末农民战争爆发的根本原因是（ ）
A. 连年灾荒，百姓无法生活 B. 民族矛盾尖锐
C. 秦统治者的暴政 D. 戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

第II卷（非选择题，共70分）
11. （10分）请写出夏、商、西周的建立者及建立时间。
12. （15分）简述商鞅变法的主要内容及影响。
13. （15分）材料：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”
请回答：
（1）上述材料反映了什么时期的历史事件？
（2）管仲是如何“相桓公”的？
（3）“霸诸侯，一匡天下”的标志是什么？
14. （15分）材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
请回答：
（1）诗中“秦王”指的是谁？
（2）“秦王扫六合”是在什么时间完成的？有什么意义？
（3）为了巩固统治，“秦王”在政治、经济、文化上分别采取了哪些措施？
15. （15分）材料：在秦朝末年，有这样的民谣：“生男慎勿举，生女哺用脯。不见长城下,尸骸相支柱。”
请回答：
（1）这首民谣反映了当时怎样的社会状况？
（2）导致这种社会状况出现的主要原因是什么？

答案：1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. B 8. C 9. C 10. C 11. 夏朝建立者是禹，建立时间约公元前2070年；商朝建立者是汤，建立时间约公元前1600年；西周建立者是周武王，建立时间公元前1046年。 12. 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 13. （1）春秋时期。（2）改革内政，发展生产，训练军队。（3）公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。 14. （1）秦始皇嬴政（2）公元前221年；结束了春秋战国以来长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）政治上：创立了大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；在地方上，推行郡县制。经济上：统一货币，统一度量衡。文化上：统一文字。 15. （1）反映了秦朝末年社会的残酷和人民生活的悲惨，百姓负担沉重，大量劳动力死亡。（2）主要原因是秦朝的暴政，如繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法等。