资源描述
2025年高职测绘与地理信息技术(测绘地理信息)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(总共10题,每题3分,每题只有一个选项符合题意)
答题要求:请将正确答案的序号填在括号内。
1. 测量工作的基准面是( )
A. 水准面 B. 水平面 C. 参考椭球面 D. 大地水准面
2. 确定地面点位相对位置的三个基本观测量是( )
A. 水平距离、水平角和高差 B. 水平距离、水平角和方位角
C. 水平距离、方位角和高差 D. 水平角、方位角和高差
3. 高斯投影属于( )
A. 等面积投影 B. 等距离投影 C. 等角投影 D. 任意投影
4. 地形图的比例尺为1:5000,等高距为2m,则相邻两条等高线的平距为( )
A. 0.04m B. 0.05m C. 0.4m D. 0.5m
5. 全站仪测量的基本要素不包括( )
A. 角度 B. 距离 C. 高差 D. 温度
6. 水准测量中,设A为后视点,B为前视点,A尺读数为1.213m,B尺读数为1.401m,则( )
A. A点比B点高 B. A点比B点低 C. A点与B点等高 D. A、B点高度无法比较
7. 导线测量的外业工作不包括( )
A. 选点 B. 测角 C. 量边 D. 计算坐标
8. 地形图上相邻两条等高线的高差称为( )
A. 等高距 B. 等高线平距 C. 比例尺 D. 高差
9. 在1:1000地形图上,设等高距为1m,现量得某相邻两条等高线间的图上距离为0.02m,则地面坡度为( )
A. 1% B. 2% C. 5% D. 10%
10. 下列不属于GIS数据来源的是( )
A. 地图 B. 遥感影像 C. 文本数据 D. 音频数据
第II卷
二、填空题(总共5题,每题4分,将答案填在横线上)
答题要求:请根据题目要求,准确填写答案。
1. 测量工作的基本原则是从整体到局部、________________、由高级到低级。
2. 比例尺越大,地形图表示的内容越________________,精度越高。
3. 水准路线的形式有闭合水准路线、________________和支水准路线。
4. 全站仪由________________、测角系统、测距系统、数据处理系统和电源等部分组成。
5. GIS的基本功能包括数据采集与输入、数据编辑与更新、________________、空间分析和数据输出等。
三、简答题(总共3题,每题10分)
答题要求:请简要回答问题,语言简洁明了。
1. 简述等高线的特性。
2. 说明导线测量的外业工作内容。
3. 简述GIS在测绘地理信息中的应用。
四、材料分析题(总共2题,每题15分)
材料:某地区进行地形图测绘,已知控制点A的坐标为(1000,1000),B的坐标为(1200,1000),C的坐标为(1200,1200)。现要在该地区测设一个点P,使其坐标为(1100,1100)。
答题要求:根据材料内容,回答以下问题,答案写在相应位置。
1. 简述用极坐标法测设点P的步骤。
2. 若采用全站仪进行测设,简述其操作过程。
五、综合应用题(总共1题,20分)
材料:某城市要建立一个地理信息系统,用于城市规划、土地管理、交通监控等。现收集到了该城市的地形图、遥感影像、土地利用现状数据等资料。
答题要求:根据材料内容,设计一个建立该城市地理信息系统的总体方案,包括系统总体设计、数据采集与处理、功能模块设计等方面。
答案:
一、1.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.D
二、1.先控制后碎部 2.详细 3.附合水准路线 4.测角测距系统 5.数据存储与管理
三、1.同一条等高线上各点的高程相等;等高线是闭合曲线(除遇房屋、道路、河流等被截断外);除悬崖外,等高线不能相交;等高线平距越小,地面坡度越陡,平距越大,地面坡度越缓;等高线与山脊线、山谷线正交。
2.选点、埋石;测角;量边;连接成导线。
3.空间数据管理;空间查询与分析;辅助决策;资源调查与监测;城市规划与管理;交通导航与监控等。
四、1.计算测设数据:根据控制点A和P的坐标,计算出AP的距离D和AP与AB的夹角β。在A点安置仪器,瞄准B点,顺时针转动照准部,使水平度盘读数为β,沿此方向量取距离D,定出P点。
2.在A点安置全站仪,设置测站参数和后视点B。进入放样模式,输入待放样点P的坐标。仪器根据计算出的放样数据,通过角度和距离测量,引导测量人员在实地找到P点位置。
五、总体设计:确定系统目标、功能需求、数据需求等,选择合适的软件平台和硬件设备。数据采集与处理:对收集到的地形图、遥感影像、土地利用现状数据等进行数字化处理、坐标转换、数据整合等。功能模块设计:包括数据管理模块、空间分析模块、查询统计模块、专题制图模块、辅助决策模块等,满足城市规划、土地管理、交通监控等需求。
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