2025-2026年二年级综合实践（专项强化）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年二年级综合实践（专项强化）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)
w1. 以下哪种活动不属于二年级综合实践活动的范畴？（ ）
A. 校园植物观察
B. 制作简单的手工艺品
C. 研究复杂的科学实验
D. 参与社区垃圾分类宣传

w2. 在综合实践活动中，我们可以通过（ ）来了解不同职业的特点。
A. 实地参观工厂
B. 阅读童话故事
C. 在家睡懒觉
D. 只听老师讲解

w3. 进行小组合作时，以下做法不正确的是（ ）
A. 积极倾听他人意见
B. 自己想做什么就做什么，不顾及小组任务
C. 互相帮助共同完成任务
D. 合理分工发挥各自优势

w4. 观察大自然时，我们应该（ ）
A. 只看不动
B. 随意破坏花草树木
C. 认真记录观察到的现象
D. 打扰小动物的生活

w5. 综合实践活动能让我们（ ）
A. 变得更懒惰
B. 学到书本上没有的知识
C. 减少与他人交流
D. 对生活失去兴趣

w6. 当我们在实践活动中遇到困难时，可以（ ）
A. 放弃不做
B. 向老师和同学请教
C. 大哭大闹
D. 自己生闷气

第II卷（非选择题 共70分）

w7. 简答题（15分）
请简要说说你在综合实践活动中印象最深刻的一次经历，以及从中学到了什么。

w8. 实践操作题（20分）
请你设计一个简单的校园环保小活动，写出活动名称、活动目的、活动步骤。

w9. 材料分析题（15分）
材料：在一次综合实践活动中，同学们分组去了解不同交通工具的发展。小明所在的小组通过查阅资料、采访路人等方式，对汽车的发展有了很多了解。他们发现汽车从最初的简单样式到现在功能多样、造型各异，经历了很长的时间。
问题：从小明小组的活动中，你能得到什么启示？在了解其他事物发展时可以采用哪些类似的方法？

w10. 方案设计题（20分）
学校计划组织一次二年级学生的传统文化体验活动，请你设计一个活动方案，包括活动主题、活动地点、活动内容、活动准备等。

答案：
w1. C
w2. A
w3. B
w4. C
w5.B
w6. B