2025-2026年初中三年级语文（古诗文鉴赏）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年初中三年级语文（古诗文鉴赏）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号里）

1. 下列对古诗词中字词的理解，有误的一项是（ ）
A. “东临碣石”的“临”是到达。
B. “造化钟神秀”的“钟”是聚集。
C. “家书抵万金”的“抵”是值，相当。
D. “浑欲不胜簪”的“浑”是混乱。

2. 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A. 《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”展现了大海吞吐日月星辰的雄伟气势。
B. 《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过描写诗人的外貌，表现了诗人因忧国忧民而极度忧愁的状态。
C. 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人对天下贫寒之士的深切关怀。
D. 《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”只描绘了边塞冰天雪地的景象，没有表达出诗人的情感。

3. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
C. 《行路难（其一）》中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”生动地表现了诗人悲愤、郁闷的心情。
D. 《饮酒（其五）》中“此中有真意，欲辨已忘言”表明诗人已经完全领悟了自然之趣，达到了物我合一 的境界，无需再用语言来表达。

4. 下列诗句中，与“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用相同修辞手法的一项是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
C. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

6. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了作者思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。
B. 《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了词人对亲人、朋友的美好祝愿。
C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，直接表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
D. 《满江红·小住京华》中“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”，运用典故，表达了词人对国家命运的担忧。

7. 下列对诗歌意象的理解，有误的一项是（ ）
A. “大雁”常常寄托着游子的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。
B. “柳树”与离别有关，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。
C. “梅花”象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
D. “月亮”只代表团圆，如“但愿人长久，千里共婵娟”。

8. 下列对诗歌意境的分析，正确的一项是（ ）
A. 《秋词》中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”营造了一种雄浑壮阔、富有哲理的意境。
B. 《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅宁静优美的秦淮夜景图。
C. 《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”渲染了一种轻松愉悦的离别氛围。
D. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”营造了一种明快热闹的意境。

9. 下列对诗歌情感的把握，不准确的一项是（ ）
A. 《望岳》表达了诗人杜甫对泰山的赞美之情以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
B. 《登飞来峰》体现了诗人王安石对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
C. 《游山西村》抒发了诗人陆游对乡村生活的热爱之情以及对理想境界的追求。
D. 《己亥杂诗》表达了诗人龚自珍对时光流逝的感慨和对人生短暂的悲哀。

10. 下列对诗歌语言特色的分析，正确的一项是（ ）
A. 《木兰诗》语言质朴，以对话、铺陈等手法塑造了鲜明的人物形象。
B. 《送杜少府之任蜀州》语言华丽，富有感染力，表达了诗人与友人的深情厚谊。
C. 《茅屋为秋风所破歌》语言平实，直白地抒发了诗人的忧国忧民之情。
D. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》语言晦涩难懂，体现了诗人复杂的情感和深沉的思考。

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共10分）
（每空1分，请将答案写在相应的横线上）

11. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为______、______、______三个部分。

12. 王维，字______，唐代诗人。他的诗多咏山水田园，与______合称“王孟”。

13. 李白，字______，号______，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“______”。

14. 杜甫，字______，自号______，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“______”。

15. 苏轼，字______，号______，北宋文学家、书画家。他的词开______一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“______”。

三、简答题（共15分）
（请简要回答问题，5分每题）

16. 请简要分析《关雎》中男子的形象。

17. 《蒹葭》中营造了怎样的意境？请简要描述。

18. 请概括《桃花源记》中桃花源的特点。

四、阅读理解（共25分）
（阅读下面的文言文，完成19 - 22题。10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

19. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）缘溪行 缘：______
（2）渔人甚异之 异：______
（3）便要还家 要：______
（4）处处志之 志：______

20. 翻译下列句子。（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

21. 文中哪些地方表现了桃花源的美好？请简要概括。（至少答出三点）（2分）

阅读下面这首诗，完成22 - 23题。（10分）
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心