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2025-2026年初中三年级语文(古诗文鉴赏)上学期期中测试卷.doc

1、 2025-2026年初中三年级语文(古诗文鉴赏)上学期期中测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号里) 1. 下列对古诗词中字词的理解,有误的一项是( ) A. “东临碣石”的“临”是到达。 B. “造化钟神秀”的“钟”是聚集。 C. “家书抵万金”的“抵”是值,相当。 D. “浑欲不胜簪”的“浑”是混乱。 2. 下列对诗歌内容理解不正确的一项是( ) A. 《观沧海》

2、中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”展现了大海吞吐日月星辰的雄伟气势。 B. 《春望》中“白头搔更短,浑欲不胜簪”通过描写诗人的外貌,表现了诗人因忧国忧民而极度忧愁的状态。 C. 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人对天下贫寒之士的深切关怀。 D. 《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”只描绘了边塞冰天雪地的景象,没有表达出诗人的情感。 3. 下列对诗歌赏析有误的一项是( ) A. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。 B. 《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河

3、落日圆”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 C. 《行路难(其一)》中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”生动地表现了诗人悲愤、郁闷的心情。 D. 《饮酒(其五)》中“此中有真意,欲辨已忘言”表明诗人已经完全领悟了自然之趣,达到了物我合一 的境界,无需再用语言来表达。 4. 下列诗句中,与“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用相同修辞手法的一项是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 C. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《诗

4、经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 B. 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作品有《项链》《羊脂球》等。 C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。 D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 6. 下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,燕然未

5、勒归无计”,揭示了作者思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。 B. 《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”,表达了词人对亲人、朋友的美好祝愿。 C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,直接表达了作者的爱国激情和雄心壮志。 D. 《满江红·小住京华》中“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”,运用典故,表达了词人对国家命运的担忧。 7. 下列对诗歌意象的理解,有误的一项是( ) A. “大雁”常常寄托着游子的思乡之情,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。 B. “柳树”与离别有关,如“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。 C. “梅花”象征高

6、洁的品格,如“零落成泥碾作尘,只有香如故”。 D. “月亮”只代表团圆,如“但愿人长久,千里共婵娟”。 8. 下列对诗歌意境的分析,正确的一项是( ) A. 《秋词》中“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”营造了一种雄浑壮阔、富有哲理的意境。 B. 《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅宁静优美的秦淮夜景图。 C. 《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”渲染了一种轻松愉悦的离别氛围。 D. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”营造了一种明快热闹的意境。 9. 下列对诗歌情感的把握,不准确的一项是( ) A. 《望岳》表达

7、了诗人杜甫对泰山的赞美之情以及不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 B. 《登飞来峰》体现了诗人王安石对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。 C. 《游山西村》抒发了诗人陆游对乡村生活的热爱之情以及对理想境界的追求。 D. 《己亥杂诗》表达了诗人龚自珍对时光流逝的感慨和对人生短暂的悲哀。 10. 下列对诗歌语言特色的分析,正确的一项是( ) A. 《木兰诗》语言质朴,以对话、铺陈等手法塑造了鲜明的人物形象。 B. 《送杜少府之任蜀州》语言华丽,富有感染力,表达了诗人与友人的深情厚谊。 C. 《茅屋为秋风所破歌》语言平实,直白地抒发了诗人的忧国忧民之情

8、 D. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》语言晦涩难懂,体现了诗人复杂的情感和深沉的思考。 第II卷(非选择题 共70分) 二、填空题(共10分) (每空1分,请将答案写在相应的横线上) 11. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为______、______、______三个部分。 12. 王维,字______,唐代诗人。他的诗多咏山水田园,与______合称“王孟”。 13. 李白,字______,号______,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“______”。 14. 杜甫,字____

9、自号______,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“______”。 15. 苏轼,字______,号______,北宋文学家、书画家。他的词开______一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“______”。 三、简答题(共15分) (请简要回答问题,5分每题) 16. 请简要分析《关雎》中男子的形象。 17. 《蒹葭》中营造了怎样的意境?请简要描述。 18. 请概括《桃花源记》中桃花源的特点。 四、阅读理解(共25分) (阅读下面的文言文,完成19 - 22题。10分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中

10、无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。

11、及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 19. 解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)缘溪行 缘:______ (2)渔人甚异之 异:______ (3)便要还家 要:______ (4)处处志之 志:______ 20. 翻译下列句子。(4分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 21. 文中哪些地方表现了桃花源的美好?请简要概括。(至少答出三点)(2分) 阅读下面这首诗,完成22 - 23题。(10分) 春望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心

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